1.了解二元一次方程(組)及其解的定義.2.會檢驗一對數(shù)值是不是某個二元一次方程組的解.(重點)3.能根據(jù)簡單的實際問題列出二元一次方程組.(難點
章引言:籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝一場得2分,負一場得1分.某隊在10場比賽中得到16分,那么這個隊勝負分別是多少?
問題1:依據(jù)章引言的問題如何列一元一次方程?
問題1 籃球比賽不僅在奧運賽場上,在生活中也隨處可見,請同學(xué)們看下面這個問題:在某次籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分。在這次籃球賽中,七(1)班在10場比賽中得到16分,那么這個隊勝負場數(shù)應(yīng)分別是多少?
本題含有幾個未知量?有哪些數(shù)量關(guān)系?
方法1:設(shè)勝 x 場,則負(10-x)場,則2x+(10-x)=16
方法2:能不能根據(jù)題意直接設(shè)兩個未知數(shù),使列方程變的容易呢?
勝的場數(shù)+負的場數(shù)=總場數(shù)勝場積分+負場積分=總積分設(shè)籃球隊勝了x場,負了y場.
x+y=102x+y=16
問題2 九章算術(shù)被歷代數(shù)學(xué)家尊為“算經(jīng)之首”的《九章算術(shù)》是中國古代算法的扛鼎之作.《九章算術(shù)》中記載:“今有5只雀、6只燕,共重16兩,雀重燕輕,互換其中一只,恰好一樣重,問雀、燕各重幾輛?”
5x+6y=164x+y=5y+x
設(shè)每只雀重x兩,每只燕重y兩,有題意得。
思考:觀察下面四個方程式有什么特點?
① 有兩個未知數(shù); ②含有每個未知數(shù)的項的次數(shù)都是1;
請把下列方程分類. (1)x+y=10 (2) 2x+y=16 (3)2x+8=3 (4)2x+y=z (5)2x2 +7=5 (6)xy=3 (7)x2 +y=7 (8)5x+2y-1=0
解答: 按元分,分為一元方程 ;二元方程;三元方程 按次數(shù)分,分為 一次方程;二次方程; 按元和次數(shù)分,分為,一元一次方程;一元二次方程;二元一次方程; 二元二次方程;三元一次方程;
思考:判斷下列方程是否為二元一次方程,并說明判斷依據(jù)。
(1)x+y+z=9 (2) y=-3x+8 (3)x2-2x+1=0 (4)x+y=z (5)xy+-x=6 (6) -y=3
探究二元一次方程組概念
問題3 回到我們剛才研究的兩個問題,籃球比賽積分問題和雀燕問題,觀察列出的四個方程,每一個方程中未知數(shù)x代表的對象相同嗎?
x+y=10,2x+y=16,5x+6y=16,4x+y=5y+x
1、(1)(2)這兩個方程中,x和y代表的對象相同
2、(3)(4)這兩個方程中,x和y代表的對象相同
理解二元一次方程組:方程組中含有兩個方程,方程的兩個未知數(shù)代表對象相同。
練習(xí) 判斷下列方程組是不是二元一次方程組,并說出你的依據(jù)?
定義:含有兩個未知數(shù),且未知數(shù)項的次數(shù)為1的兩個方程組成二元一次方程組
x+y=4 y+z=7
y+z=10x+y=5
3x=183x+2y=20
x2-y=72x+3y=21
問題4 你能規(guī)劃一下二元一次方程的學(xué)習(xí)路徑嗎?
追問1:你能先回顧一下一元一次方程的學(xué)習(xí)路徑嗎?
追問2:類比一元一次方程應(yīng)該如何學(xué)習(xí)二元一次方程?
問題5 這個方程有x+y=10有幾個解?
方程 x+y=10 中 ,符合實際意義的 x , y 的值有哪些?
就是二元一次方程 x+y=10 的一組解.
注意:一元一次方程的解只有1個,二元一次方程的解有無數(shù)對。
一看原方程是否是整式方程且只含有兩個未知數(shù);二看整理化簡后的方程是否具備兩個未知數(shù)的系數(shù)都不為0,且含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1.
判斷一個方程是否為二元一次方程的方法:
解析:根據(jù)題意得|m|=1 且|m-1|≠0,2n-1=1, 解得m=-1,n=1, 所以m+n=0.
由方程是二元一次方程可知: (1)未知數(shù)的系數(shù)不為0;(2)未知數(shù)的次數(shù)都是1.
方程組中有兩個未知數(shù),含有每個未知數(shù)的項的次數(shù)都是1,并且一共有兩個方程,像這樣的方程組叫作二元一次方程組.
下列方程組是二元一次方程組的是( )
含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的方程叫作二元一次方程.
例3 加工某種產(chǎn)品須經(jīng)兩道工序,第一道工序每人每天可完成900件,第二道工序每人每天可完成1200件.現(xiàn)有7位工人參加這兩道工序,應(yīng)怎樣安排人力,才能使每天第一、二道工序所完成的件數(shù)相等?請列出符合題意的二元一次方程組.
解:設(shè)安排第一道工序為x人,第二道工序為y人.根據(jù)題意得
活動:找出方程 2x+y=16 符合實際意義的解.
問題6 什么是二元一次方程組的解?
1、方程2x2m-3 +y=9是關(guān)于x,y的二元一次方程,則 m 的值為( ) A. 1 B.2 C.3 D. 4
2、已知是 方程2x-ay=5 的一個解,則a 的值為( )
A. 1 B. -1 C. -3 D. 9
3.下列方程組中,是二元一次方程組的有( )個。 y=x2+4 y=7 4x+y=7 8x-5y=25
2x+3y=5y=10-x
x=y+33x+5z=20
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
4.二元一次方程組 的解是( )。
x+2y=10y=10-x
5.若方程(a+2)xIaI-1+3y=1 是關(guān)于x,y的二元一次方程,則a的值為( )。
A. ±2 B.-2
C.2 D.0
1、著名的“雞兔同籠”問題:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?”請根據(jù)同意列出二元一次方程。
解:設(shè)雞有x只,兔有y只。
2、某班共有學(xué)生45人,其中男生比女生的2倍少9人,該班的男女生各多少人?根據(jù)題意列二元一次方程組。
3、甲種物品每個重4KG,乙種物品每個重7KG,現(xiàn)有甲種物品x個,乙種物品y個,共重76KG(1)列出關(guān)于x,y的二元一次方程:(2)若x=12,則y= (3)若乙種物品有8個,則甲種物品有 個。
探究 滿足課堂開始籃球聯(lián)賽問題中的方程x+y=10 ,且符合問題的實際意義的值有哪些?把它們填入表中.
思考1 如果不考慮方程表示的實際意義,還可以取哪些值?這些值是有限的嗎?
x,y還可取到小數(shù),如x=0.5,y=9.5;
適合一個二元一次方程的一組未知數(shù)的值,叫做這個二元一次方程的一個解.
1.下列各組數(shù)是不是方程2a=3b+20的解?
右邊=3×3+20=29
二元一次方程組中各個方程的公共解,叫做這個二元一次方程組的解.
思考2 上表中哪對x,y的值還滿足方程2x+y=16 ②?
x=6,y=4還滿足方程②.也就是說, 它是方程 ①與方程②的公共解
結(jié)論: 一般地,二元一次方程有無數(shù)組解,而二元一次方程組只有一組解
1.下列不是二元一次方程組的是(   )
2.二元一次方程組 的解是( )

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10.1 二元一次方程組的概念

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