
把一個圖形整體沿某一直線方向移動一定的距離,圖形的這種移動,叫做平移。
形狀、大小不變平移后圖形的位置改變
如圖,能畫出把魚往左平移6個單位長度后所得的圖形嗎?
問題3 (1)如圖,將點A(-2,-3)向右平移5個單位長度,得到點A1,在圖上標(biāo)出它的坐標(biāo),觀察坐標(biāo)的變化,你能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?把點A向上平移4個單位長度呢?
探究1:圖形平移與點的坐標(biāo)變化間的關(guān)系
探究發(fā)現(xiàn) 合作交流
問題3 (2)把點A(-2,-3)向左平移1個單位長度或向下平移1個單位長度,觀察坐標(biāo)的變化,你能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?
(-2,-3)
觀察坐標(biāo)的變化,你能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?
(-2,-3)
(-2,1)
(-2,-4)
再找?guī)讉€點,對它們進(jìn)行平移,觀察它們的坐標(biāo)是否按你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律變化?
原圖形上的點(x,y) ,
圖形平移與點的坐標(biāo)變化間的關(guān)系
如圖, △ABC三個頂點的坐標(biāo)A(4,3),B(3,1),C(1,2)(1)將三角形ABC三個頂點的橫坐標(biāo)都減去6,縱坐標(biāo)不變,在圖上畫出△ A1B1C1
猜想: △A1B1C1與△ABC的大小、 形狀和位置上有什么關(guān)系?
則有A1 ,B1 ,C1 。
探究2:探索圖形上點的坐標(biāo)變化與圖形平移間的關(guān)系
(2)將△ABC三個頂點的縱坐標(biāo)都減去5,橫坐標(biāo)不變呢?
(3)將△ABC三個頂點的橫坐標(biāo)都減 6,縱坐標(biāo)減5,又能得到什么結(jié)論?畫出得到的圖形。
如圖,將點A(-2, -3)向右平移5個單位長度,得到點A1,在圖上標(biāo)出這個點,并寫出它的坐標(biāo).
把點A向左平移2個單位呢?
如圖,將點A(-2, -3)向上平移6個單位長度,得到點A3,在圖上標(biāo)出這個點,并寫出它的坐標(biāo).
把點A向下平移2個單位呢?
在平面直角坐標(biāo)系中,將點(x,y)向右平移a個單位長度,對應(yīng)點的橫坐標(biāo) a ,而縱坐標(biāo)不變,即坐標(biāo)變?yōu)? 。
將點(x,y)向左平移a個單位長度,對應(yīng)點的橫坐標(biāo) a ,而縱坐標(biāo)不變,即坐標(biāo)變?yōu)? 。
在平面直角坐標(biāo)系中,將點(x,y)向上平移a個單位長度,對應(yīng)點的縱坐標(biāo) a ,而橫坐標(biāo)不變,即坐標(biāo)變?yōu)? 。
將點(x,y)向下平移a個單位長度,對應(yīng)點的縱坐標(biāo) a ,而橫坐標(biāo)不變,即坐標(biāo)變?yōu)? 。
在平面直角坐標(biāo)系中,有一點P(-4,2),若將P:
(1)向左平移2個單位長度,所得點的坐標(biāo)為__________;(2)向右平移3個單位長度,所得點的坐標(biāo)為__________;(3)向下平移4個單位長度,所得點的坐標(biāo)為__________;(4)向上平移3個單位長度,所得點的坐標(biāo)為___________.
問題1:如圖,線段AB的兩個端點坐標(biāo)分別為:A(1,1),B(4,4),將線段AB向上平移2個單位,作出A′B′,并寫出點A′,B′的坐標(biāo).
1. 作出線段兩個端點平移后的對應(yīng)點.
2. 連接兩個對應(yīng)點,所得圖形即為所求平移圖形.
對一個圖形進(jìn)行平移,這個圖形上的所有點的坐標(biāo)都要發(fā)生一致變化。
歸納:圖形的平移 —>關(guān)鍵點平移 —>坐標(biāo)一致變化
如圖,正方形 ABCD 四個頂點坐標(biāo)分別為A(-2,4),B(-2,3),C(-1,3),D(-1,4),將正方形ABCD 向下平移7個單位長度,再向右平移8個單位長度,兩次平移后四個頂點相應(yīng)變?yōu)辄cE,F(xiàn),G,H.
(1)點 E,F(xiàn),G,H 坐標(biāo)分別是什么?
(2)能否將兩次平移整合成一次平移?
E(6,-3),F(xiàn)(6,-4),G(7,-4),H(7,-3).
A(-2,4),B(-2,3),C(-1,3),D(-1,4)
一般地,將一個圖形一次沿兩個坐標(biāo)軸方向平移所得的的圖形,可以通過將原來的圖形做一次平移得到。
例1 平面直角坐標(biāo)系中,將點 A(-3,-5) 向上平移4個單位,再向左平移3個單位到點B,則點B的坐標(biāo)為( )A.(1,-8) B.(1,-2) C.(-6,-1) D.(0,-1)
思考:如圖,三角形ABC的三個頂點坐標(biāo)為A(-1,3),B(-4,2),C(-2,1)將橫坐標(biāo)都加5,縱坐標(biāo)都減4,分別得到A1、B1、C1,得到的△A1B1C1與△ABC的形狀,大小,位置有什么關(guān)系?
1.寫出A1、B1、C1的坐標(biāo),畫出△A1B1C1,
2.兩個三角形的形狀,大小有什么關(guān)系呢?
歸納:關(guān)鍵點變化->坐標(biāo)一致變化 —>圖形的平移
1.將點 A(3,2)向左平移4個單位長度,得到A3,則A3的坐標(biāo)為______.
2.點A1(6,3)是由點A(-2,3) 經(jīng)過 得到的,點B (4,3)向 得到B1(6,3).
3.把點B(3,2)平移后得點B1(-1,8),則平移過程是
向左平移4個單位長度,再向上平移6個單位長度
4. 線段AB是由線段CD平移得到,點A(-2,1)的對應(yīng)點為C(1,1),則點B(3,2)的對應(yīng)點D的坐標(biāo)是______.5. (2023·廣州增城區(qū)一模)線段AB兩端點的坐標(biāo)分別為A(2,4),B(5,2),若將線段AB平移,使得點B的對應(yīng)點為C(3,-1),則平移后點A的對應(yīng)點的坐標(biāo)為 ______.
6. 將某圖形的所有點的橫坐標(biāo)都減去2,縱坐標(biāo)不變,則該圖形 ( )A. 向右平移2個單位長度B. 向左平移2個單位長度C. 向上平移2個單位長度D. 向下平移2個單位長度
8.如圖,三角形ABC上任意一點P(x0,y0)經(jīng)平移后得到的對應(yīng)點為P1(x0+2,y0+4),將三角形ABC作同樣的平移得到三角形A1B1C1.求A1、B1、C1的坐標(biāo).并求三角形ABC的面積。
P1(x0+2,y0+4)
這是一份數(shù)學(xué)七年級下冊(2024)9.2.2 用坐標(biāo)表示平移評課課件ppt,共51頁。PPT課件主要包含了你發(fā)現(xiàn)了什么,-2-1,Px0y0,平移的坐標(biāo)表示,沿x軸平移,沿y軸平移,縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)不變等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版(2024)七年級下冊(2024)9.2.2 用坐標(biāo)表示平移作業(yè)課件ppt,共27頁。
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版(2024)七年級下冊(2024)9.2.2 用坐標(biāo)表示平移教案配套課件ppt,共40頁。PPT課件主要包含了3-1,學(xué)習(xí)目標(biāo),x-a,y-b,點的平移規(guī)律,-1-1,根據(jù)平移填空,P1x+ay,P2x-ay,P3xy+b等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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