《三字經(jīng)》是古代一個叫王應(yīng)麟的人給孩子寫的，他希望孩子通過讀這本書，了解天下的事情，學習做人的道理。
人之初
先聽老師讀課文，再自己讀，讀準字音，讀通句子，把會認字在課文中圈畫出來，多讀幾遍。
之 初 相 近 習 遠 教 道 專 幼 玉 知 義
像一個老師拿著教鞭督促孩子學知識。
圈一圈文中含“不”的詞組
朗讀第一小節(jié)，想一想：這一小節(jié)告訴我們什么？
同桌對讀第二小節(jié)，讀出節(jié)奏。
生字小紅花：每讀對一個卡片就會得到卡片背面的小紅花，看誰得到的小紅花最多！
同桌對讀第二小節(jié)第1句話，看看這句話主要說了什么。
年輕時不努力發(fā)奮，上了年紀一事無成，就只有白白地悲傷，后悔已經(jīng)來不及了。
拍手讀第二小節(jié)第2句話，看看這句話主要說了什么。
和老師對讀第二小節(jié)，讀出節(jié)奏。
總結(jié) 這一小節(jié)告訴我們，從小要 ，不學習就不會成為 的人。
伴著音樂拍手讀全文，注意讀出節(jié)奏和韻律感。
你在哪里見過這些字？試著回想并擴詞吧！
書寫：先外后內(nèi)。主筆是橫折鉤，要寫得舒展。橫折鉤的豎部分略往左斜。
書寫：前三筆均勻，橫向筆畫平行，下橫長度與橫鉤大致一樣。彎鉤端正，且與上中點相對。
書寫：寫“王”時注意三橫的長短變化，注意間距均勻，最后一點寫在長橫上面，不要掉到外面。
書寫：主筆是捺，要寫得舒展。點并非在撇捺交叉點對上位置，而是偏左，高度居中，撇最高，捺最低，撇捺交叉點在筆畫中部，呈對稱式。
說一說，這節(jié)課你都學到了哪些知識？

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8 人之初

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 一年級下冊（2024）

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