科學八年級下冊第1節(jié) 指南針為什么能指方向優(yōu)質ppt課件

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早在 2000 多年前，我們的祖先就發(fā)現了能夠吸引鐵的天然磁鐵礦石，利用這種磁鐵礦石，可以制成指南針。
指南針是我國古代四大發(fā)明之一，它的發(fā)明為航海事業(yè)做出了巨大的貢獻，司南是我國最早的指南針。
指南針為什么能指方向呢？
1.將小磁針放在針尖上，放在水平臺，上，用手撥動小磁針，觀察靜止時的指向。2.反復撥動幾次，觀察靜止時小磁針的指向是否有規(guī)律。
將一個條形磁體用細線懸掛起來，靜止后的情況如何？
小磁針靜止后總是南北指向。
條形磁鐵靜止后總是南北指向。
將一個條形磁體靠近下列物質，觀察有什么現象？
磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物質。
用不同磁體去吸引細鐵屑，觀察有什么不同?
能吸引的鐵屑越多，則磁性越強。
吸引細鐵屑的數量不同。
把鐵屑均勻地鋪在白紙上，將磁體平放在鐵屑上，然后將磁體提起，觀察到什么現象？ ，這一現象說明： 。
磁鐵兩端吸附的鐵屑較多
磁鐵兩端的磁性較強，中間磁性最弱
磁體上磁性最強的部位叫做磁極。
若用磁鐵的一極靠近小磁針，發(fā)現： 。
小磁針不再指向南北方向
如圖所示，把兩塊條形磁體用細線懸掛起來，并彼此靠近時，將會發(fā)生什么現象？
同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍然都有 N 極和 S 極？
磁鐵礦石存在于自然界中，但我們日常所用的磁體一般都是人造出來的。其具體的方法就是通過磁化來實現的。
如圖，在鐵屑盒上方適當位置固定一根鐵棒，觀察能否把鐵屑吸引上來。______。將一根條形磁鐵從上方靠近鐵棒，觀察鐵棒能否把鐵屑吸引上來：______。如果把條形磁體拿開，觀察到的現象是：_______________。
磁化：使原來沒有磁性的物體得到磁性的過程。
鐵棒不能具有永久磁性。
當條形磁體靠近鐵棒時，鐵棒獲得了磁性。
如果用磁體在鋼棒上沿同一方向摩擦幾次，如圖所示，鋼棒的磁性則能較長久地保持。
S N
S N
N S
當條形磁鐵靠近小磁針時，由于是同名磁極，它們之間會互相排斥，但在實驗中有時也會看到，條形磁體離小磁針太近時，他們之間會出現相互吸引的現象。為什么？
條形磁鐵離小磁針太近時，磁性較強條形磁鐵把小磁針磁化，從而使小磁針在靠近條形磁鐵的一端產生一個異名磁極，異名磁極互相吸引。
1.下列常見的物品中能被磁鐵吸引的是（　?。〢. 銅鑰匙 B. 鐵釘 C. 塑料尺 D. 橡皮
2.如圖所示，條形磁體甲的N極吸住鐵釘，將另一根完全相同的條形磁體乙的A端平移接觸磁體甲的N極，以下說法正確的是(　　)A．若A端是N極，則鐵釘會掉下B．若A端是S極，則鐵釘會掉下C．不論A端是N極還是S極，鐵釘都會掉下D．不論A端是N極還是S極，鐵釘都不會掉下
4.如圖所示的三根鋼棒，B 棒有磁性，則 (　　)A．A棒有磁性，C 棒沒有磁性 B．A棒無磁性，C 棒有磁性C．A棒可能有磁性，也可能沒有磁性 D．C棒可能有磁性，也可能沒有磁性