一、單選題（本題共15題，每空2分，共30分）
1．如圖為空氣各成分體積分?jǐn)?shù)示意圖，則甲代表的是 ( )
A．二氧化碳B．氧氣C．氮?dú)釪．稀有氣體
2．節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多，有人會(huì)感覺到悶熱缺氧，測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是（ ）
A．1%B．19%C．25%D．78%
3．下列是呼吸作用實(shí)質(zhì)的是( )
A．合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量B．分解有機(jī)物，釋放能量
C．合成有機(jī)物，釋放能量D．分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
4．將下列實(shí)驗(yàn)裝置(玻璃瓶左邊底部有一臺(tái)抽氣泵)放在陽光下，你認(rèn)為此裝置研究了哪一項(xiàng)因素對(duì)植物光合作用的影響（ ）
A．CO2B．H2OC．光照D．葉綠體
5．成年人每分鐘約需要吸入8L氧氣，那么一晝夜需要吸入空氣的體積大約為( )
A．11470LB．55000LC．11520LD．242000L
6．地球大氣中二氧化碳含量增加會(huì)引起溫室效應(yīng)，下面關(guān)于大氣中二氧化碳主要來源的說法中，最合理的一種是（ ）
A．完全來源于煤的燃燒
B．全球人口增多后呼出的二氧化碳
C．植物呼吸作用的結(jié)果
D．含碳燃料的大量使用
7．下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中記錄的有關(guān)氧氣的敘述，其中不正確的一組（ ）
①鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色氧化鐵；
②硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；
③氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體；
④實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣，
⑤課本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，若將紅磷換成木炭，測(cè)得的氧氣含量不準(zhǔn)確．
A．①③④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②③⑤
8．下圖是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是（ ）
A．B．
C．D．
9．與氧循環(huán)無關(guān)的是（ ）
A．生物呼吸B．物質(zhì)燃燒
C．光合作用D．氟利昂破壞臭氧層
10．如圖所示，將一截兩端不封口的玻璃管，一端系上一個(gè)小氣球，另一端穿過雙孔橡皮塞，橡皮塞和一個(gè)U形管相連，向一個(gè)盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的澄清石灰水，迅速塞緊橡皮塞。觀察到的現(xiàn)象是( )
A．氣球沒有明顯變化，打開止水夾后，U形管中的水位右高左低，氣球膨脹變大
B．氣球膨脹變大，打開止水夾后，U形管中的水位左高右低，氣球又癟下去
C．氣球膨脹后又癟下去，打開止水夾后，U形管中的左右水位不變
D．氣球比原來更癟了，打開止水夾后，U形管中的水全部進(jìn)入到錐形瓶中
11．在驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，要對(duì)圖甲的葉片進(jìn)行脫色處理，處理方法如圖乙所示，圖乙中大燒杯內(nèi)盛放液體A，小燒杯內(nèi)盛放液體B，下列說法中，正確的是（ ）
A．液體A，B都是清水B．液體A，B都是酒精
C．液體A是清水、液體B是酒精D．液體A是酒精、液體B是清水
12．圖表示某人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，據(jù)圖分析正確的是( )
A．曲線Ⅰ可能為運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．曲線Ⅱ可能為平靜狀態(tài)
C．曲線Ⅰ狀態(tài)時(shí)，呼吸頻率較慢D．曲線Ⅱ狀態(tài)時(shí)，呼吸深度較小
13．小舟誤將少量高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中進(jìn)行加熱制取氧氣部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示。下列關(guān)于該過程的說法正確的是（ ）
A．b代表高錳酸鉀
B．c代表氧氣
C．t2時(shí)刻，氧氣開始產(chǎn)生
D．t3時(shí)刻，生成氧氣的質(zhì)量達(dá)到最大值
14．如圖是探究化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化的實(shí)驗(yàn)，玻璃管在酒精燈上燒熱后，塞緊橡皮塞的同時(shí)玻璃管觸碰瓶底的白磷后發(fā)生燃燒反應(yīng)。下列說法正確的是（ ）
A．白磷必須過量，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B．實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2=2P2O5
C．燃燒后玻璃管頂端的小氣球始終脹大
D．燃燒時(shí)有大量白煙生成
15．用純凈的木炭粉末還原氧化銅時(shí)，可發(fā)生反應(yīng)：C+2CuO △__ 2Cu+CO2↑，C+CuO △__ Cu+CO↑?，F(xiàn)用1.2克木炭粉末還原10克氧化銅，反應(yīng)物剛好反應(yīng)完全，則生成的氣體產(chǎn)物是（ ）
A．CO2B．CO
C．CO和CO2D．Cu和CO
二、填空題（本題共7題，每空1分，共28分）
16．化學(xué)反應(yīng)在生成 的同時(shí)，伴有 ，通常表現(xiàn)為 熱量。
17．氧氣的化學(xué)性質(zhì)
（1）與硫反應(yīng)：其文字表達(dá)式是 ，硫在空氣中燃燒產(chǎn)生 的火焰，在純凈的氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰，生成一種具有 的 體。硫在空氣中和氧氣中燃燒時(shí)現(xiàn)象不同，可能跟 有關(guān)。
（2）與鐵反應(yīng)：其文字表達(dá)式是 ，鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，生成一種 色 體。做實(shí)驗(yàn)前，在瓶底鋪一層細(xì)沙或裝少量水的目的是 。
18．化學(xué)與生活密切相關(guān)。從以下選項(xiàng)中選擇適當(dāng)物質(zhì)的字母填空：a．氧氣 b．氮?dú)?c．二氧化碳 d．稀有氣體。
①可用來急救病人的氣體是 ；②可用于填充霓虹燈的是 。
19．如圖甲為某同學(xué)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖。處于AB段時(shí)，該同學(xué)正在 （填“呼氣”或“吸氣”），此時(shí)，圖乙中他的膈肌運(yùn)動(dòng)情況是 （填“A→B”或“B→A”）。
20．根據(jù)國家環(huán)保局的統(tǒng)一規(guī)定，目前進(jìn)行常規(guī)大氣監(jiān)測(cè)的主要指標(biāo)有二氧化硫、氮的氧化物、可吸入固體顆粒等三項(xiàng)。以下是國家關(guān)于空氣的污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系表：
（1）我市今年某日電臺(tái)公布的空氣污染指數(shù)為76～81，根據(jù)以上信息判斷我市當(dāng)天的空氣質(zhì)量狀況和空氣質(zhì)量級(jí)別分別是 和 ；
（2）大氣中 等污染物增多，是產(chǎn)生酸雨的主要原因．溫室效應(yīng)主要是由于 含量過高造成；
（3）汽車尾氣是城市空氣污染物，控制城市汽車尾氣對(duì)空氣造成污染的方法是（填序號(hào)） 。
①開發(fā)新能源 ②使用電動(dòng)車 ③植樹造林 ④帶呼吸面具
21．乙炔(quē)是一種重要的化工原料，可用于照明、焊接，也是制造醋酸、合成橡膠等物質(zhì)的基本原料。常溫下是一種無色有芳香氣味的易燃性氣態(tài)，微溶于水，化學(xué)式為C2H2。
實(shí)驗(yàn)室中常用電石和水反應(yīng)來制取乙炔，反應(yīng)的化學(xué)方程式：電石+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2
（1）電石的化學(xué)式為 。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的裝置如圖所示，請(qǐng)寫出儀器的名稱：A
22．下列5個(gè)化學(xué)方程式：
①2P2+5O2=2P2O5
②C+O2=CO2↑
③Fe+O2↑=Fe3O4
④2HgO=Hg↓+O2
⑤NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2
（1）化學(xué)式寫錯(cuò)的有 (填序號(hào)，下同)。
（2）未配平的有 。
（3）“↑”“↓”號(hào)使用不當(dāng)或有遺漏的有 。
（4）反應(yīng)條件應(yīng)當(dāng)注明而沒注明的有 。
三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3題，23題8分，24題8分，25題6分，共22分）
23．為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，小科用新鮮的菹草（一種多年生沉水植物）作為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)了如下A、B兩組實(shí)驗(yàn)：
A組實(shí)驗(yàn)：在離60W的白熾燈水平距離為10、20、30cm處，分別安放3個(gè)容器（如A圖所示），均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片，利用光強(qiáng)傳感器測(cè)出三個(gè)距離時(shí)的光照強(qiáng)度。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目（見表一）；
B組實(shí)驗(yàn)：向B裝置1、2、3號(hào)容器內(nèi)分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1%碳酸氫鈉溶液（可向環(huán)境中釋放二氧化碳），后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片，放在60W的白熾燈下照射（容器接受光照強(qiáng)度相同）。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目（見表二）。
請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)部分葉片表面有氣泡冒出并上浮，請(qǐng)你推測(cè)此氣體為 。
（2）分析表一，燈源與容器的距離遠(yuǎn)近與葉片上浮數(shù)目之間的關(guān)系，從中可得出的結(jié)論是：光照強(qiáng)度能影響植物的光合作用，光照強(qiáng)度越強(qiáng)， 。
（3）表二中1號(hào)內(nèi)無葉片上浮，其原因是1號(hào)中 ，草葉不能進(jìn)行光合作用。
（4）據(jù)以上兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，若要提高溫室大蔬菜的產(chǎn)量，應(yīng)從哪兩個(gè)環(huán)境因素采取相應(yīng)的措施? 。
24．某科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示制取二氧化碳的裝置（儀器的固定裝置已經(jīng)省略）。這個(gè)裝置既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。
（1）實(shí)驗(yàn)開始后，關(guān)閉K2、打開K1，可觀察到B中現(xiàn)象為 。C中的蠟燭由下至上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
（2）實(shí)驗(yàn)開始后，關(guān)閉K1和K3，打開K2，觀察E中的現(xiàn)象：然后再打開K3觀察E中的現(xiàn)象，其不同之處 ，寫出E中的反應(yīng)方程式 。
25．某興趣小組為研究植物的光合作用，利用生長狀況良好的菠菜作為實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ.選取三份等量且生長狀況相同、具有完整根莖葉的新鮮菠菜，編號(hào)為甲組、乙組和丙組。甲組菠菜裝置整體外側(cè)用錫箔紙(不透光)包住，乙組菠菜裝置包一層紗布，丙組不作處理。然后將三份菠菜一起放在陽光下，將氧氣和二氧化碳濃度傳感器探頭置于箱內(nèi)(如圖1)。
Ⅱ.連接計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)采集器和傳感器探頭，采集6小時(shí)裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳濃度數(shù)據(jù)，并自動(dòng)生成兩種氣體濃度隨時(shí)間變化圖象，如圖2和圖3。
實(shí)驗(yàn)分析與評(píng)價(jià)：
（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 。
（2）圖2和圖3分別為三組裝置中氧氣和二氧化碳濃度變化的曲線，據(jù)圖分析，甲組氧氣濃度變化特點(diǎn)是先降低得快后降低得慢，二氧化碳濃度的變化特點(diǎn)是先升高得快后升高的慢，原因是無光的環(huán)境下植物只能進(jìn)行呼吸作用，而且隨著呼吸作用的進(jìn)行，裝置內(nèi)氧氣濃度降低，導(dǎo)致菠菜呼吸作用 。
（3）乙組裝置中氧氣與二氧化碳含量不變，原因是 。
四、解答題（本題共3題，26題6分，27題6分，28題8分，共20分）
26．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，下圖是某科學(xué)活動(dòng)小組為探究燃燒條件與滅火原理而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題。
（1）該裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么?(答一點(diǎn))
（2）通過實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可得出燃燒的條件是什么?
（3）請(qǐng)舉出通過破壞燃燒條件達(dá)到滅火目的的一個(gè)實(shí)例。
27．將50g氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱到不再放出氣體時(shí)，可得30.8 g固體混合物。
（1）生成多少氧氣？
（2）30.8g固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)質(zhì)量各是多少？
28．某同學(xué)去我市的某風(fēng)景區(qū)游玩時(shí)，取回了若干塊礦石樣品，他采用了以下的方法對(duì)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè)：取這種石灰石樣品6克，把40克稀鹽酸分四次加入，測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）。
求：
（1）6克石灰石樣品中含有的雜質(zhì)為 克。
（2）m= 。
（3）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（4）所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
答案解析部分
1．【答案】C
【解答】在空氣中，氮?dú)怏w積約占總體積的78%，氧氣約占總體積的21%，二氧化碳、稀有氣體等約占1%，則甲為氮?dú)?，故C正確，A、B、D錯(cuò)誤。
故選C。
2．【答案】B
【解答】 空氣中氧氣含量為21%，商場(chǎng)里人多，氧氣含量會(huì)比正?？諝庵泻科?，所以選項(xiàng)中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是19%；
故答案為：B。
3．【答案】B
【解答】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。
故答案為：B。
4．【答案】A
【解答】據(jù)圖可知，空氣首先進(jìn)入氫氧化碳溶液中，二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，然后通過澄清石灰水中，可以檢測(cè)二氧化碳有無完全被吸收，若有二氧化碳，則澄清石灰水變渾濁；若沒有二氧化碳，則澄清石灰水沒有變化；一段時(shí)間后，比較經(jīng)處理的植物葉片和未經(jīng)處理的植物葉片，用碘液檢驗(yàn)有無淀粉產(chǎn)生；從而驗(yàn)證，二氧化碳對(duì)植物光合作用的影響；
故答案為：A。
5．【答案】B
【解答】空氣中氧氣占總體積的21%；
那么成年人每分鐘吸入空氣的體積：8L21%=40L；
一晝夜的分鐘數(shù)：60min×24=1440min；
那么一晝夜吸入空氣的體積大約為：40L/min×1440min=57600L；
故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。
故選B。
6．【答案】D
【解答】A、二氧化碳不完全來源于煤的燃燒還有其他含碳的物質(zhì)燃燒生成二氧化碳，錯(cuò)誤；
B、人口增長呼出的二氧化碳能被植物吸收，錯(cuò)誤；
C、植物呼吸作用呼出的二氧化碳能被植物吸收，錯(cuò)誤；
D、含碳燃料的燃燒會(huì)釋放出的二氧化碳，含碳燃料的大量使用是大氣中二氧化碳主要來源，正確．
故答案為：D
7．【答案】C
【解答】 ①鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，錯(cuò)誤；
②
硫在氧氣燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，錯(cuò)誤；
③
氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng)，說明氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體，錯(cuò)誤；
④
實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，二氧化錳只是改變氧氣 生成的速率，錯(cuò)誤；
⑤課本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，若將紅磷換成木炭，木炭燃燒會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，使得測(cè)得的氧氣含量不準(zhǔn)確，正確；
故選：C
8．【答案】A
【解答】A.將高錳酸鉀放入試管底部，固定在鐵架臺(tái)上，且管口略微向下，防止冷凝水倒流導(dǎo)致試管炸裂；在導(dǎo)管口放入一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀的顆粒堵住導(dǎo)管口發(fā)生爆炸，并用酒精燈加熱，故A正確；
B.氧氣的密度大于空氣，使用向上排空氣法收集，注意導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部，故B錯(cuò)誤；
C.驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的小木條伸到集氣瓶口即可，不能伸入瓶內(nèi)，故C錯(cuò)誤；
D.鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，火花四濺，如果熔融物滴落在瓶底，很容易發(fā)生炸裂，因此在瓶底放入一層細(xì)沙或少量的水，故D錯(cuò)誤。
故選A。
9．【答案】D
【解答】A、動(dòng)物呼進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳；二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料，不符合題意；
B、物質(zhì)的燃燒需要氧氣的參與，不符合題意；
C、光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，不符合題意；
D、氟利昂在紫外線的照射下分解的氯原子在此轉(zhuǎn)化過程中作為催化劑，可反復(fù)發(fā)揮作用，與氧循環(huán)無關(guān)，符合題意
故答案為：D
10．【答案】B
【解答】二氧化碳和石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水，從而使錐形瓶內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓強(qiáng)的作用下，氣球內(nèi)空氣增多，體積膨脹。打開止水夾后，U形管左邊壓強(qiáng)減小，那么左邊的水柱高度上升，右邊高度下降。由于錐形瓶內(nèi)氣體體積減小，因此壓強(qiáng)會(huì)增大，導(dǎo)致氣球內(nèi)的空氣被擠壓一部分出去，即氣球又癟下去了，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。
故選B。
11．【答案】C
【解答】葉綠素等色素能夠溶解在酒精溶液中，所以小燒杯B中放酒精，A中放清水，因?yàn)樗〖訜峥梢允瞧涫軣峋鶆虻耐瑫r(shí)，避免酒精溫度過高而燃燒，所以C正確；
故答案為：C.
12．【答案】C
【解答】由圖可知，曲線Ⅰ在20秒中大約呼吸了6.5次，一分鐘大約呼吸19.5次。肺容量在2~3之間，說明其呼吸深度為1左右。曲線二在20秒中大約呼吸了9次，一分鐘大約呼吸27次，肺容量在1~5之間，呼吸深度為4左右。人在平靜的狀態(tài)下呼吸頻率較慢，呼吸深度較小，在運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)下呼吸頻率較快，呼吸深度較大。故可知曲線Ⅰ代表平靜狀態(tài)，曲線二代表運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
故答案為：C。
13．【答案】D
【解答】 將少量高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中進(jìn)行加熱制取氧氣 ，高錳酸鉀先受熱分解產(chǎn)生氧氣、錳酸鉀、二氧化錳，然后生成的二氧化錳催化氯酸鉀分解，b代表高錳酸鉀，c代表氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣，a代表氯酸鉀，氧氣從t1時(shí)刻開始產(chǎn)生；
故選A。
14．【答案】D
【解答】A.由于左邊托盤內(nèi)的容器是封閉的，因此無論白磷是否過量，里面的總質(zhì)量保持不變，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果，故A錯(cuò)誤；
B.磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，生成五氧化二磷，則反應(yīng)的方程式為：4P+5O2=點(diǎn)燃2P2O5，故B錯(cuò)誤；
C.當(dāng)燃燒結(jié)束后，溫度降低，氣體體積減小，此時(shí)氣球會(huì)縮小，故C錯(cuò)誤；
D.生成物五氧化二磷為白色固體，故D正確。
故選D。
15．【答案】C
【解答】由 C+2CuO △__ 2Cu+CO2↑，C+CuO △__ Cu+CO↑ 可知，生成二氧化碳時(shí)碳和氧化銅質(zhì)量比為12：160，生成一氧化碳時(shí)碳和氧化銅質(zhì)量比為12：80，用 1.2克木炭粉末還原10克氧化銅，反應(yīng)物剛好反應(yīng)完全， 則碳和氧化銅質(zhì)量比為1.2g:10g=12:100，大于12：160而小于12：80，所以生成氣體產(chǎn)物為一氧化碳和二氧化碳；
故答案為：C。
16．【答案】新物質(zhì)；能量的變化；吸收或放出
【解答】化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，伴有能量的變化，通常表現(xiàn)為吸收或放出熱量。
17．【答案】（1）硫+氧氣 →點(diǎn)燃 二氧化硫；淡藍(lán)色；藍(lán)紫色；刺激性氣味；氧氣的濃度
（2）鐵+氧氣 →點(diǎn)燃 四氧化三鐵；劇烈燃燒，火星四射；黑；固；防止濺落的高溫熔融物炸裂瓶底
【解答】（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化碳，表達(dá)式為硫+氧氣 →點(diǎn)燃 二氧化硫 ； 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，在純凈的氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰，生成一種具有刺激性氣味的氣體，硫在空氣中和氧氣中燃燒時(shí)現(xiàn)象不同，可能跟氧氣的濃度有關(guān)。
（2）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，表達(dá)式為鐵+氧氣 →點(diǎn)燃 四氧化三鐵 ；鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射 ，生成黑色固體，為防止濺落的高溫熔融物炸裂瓶底，做實(shí)驗(yàn)前，在瓶底鋪一層細(xì)沙或裝少量水 。
故答案為：（1）硫+氧氣 →點(diǎn)燃 二氧化硫 ；淡藍(lán)色；藍(lán)紫色；刺激性氣味；氣；氧氣的濃度；（1） 鐵+氧氣 →點(diǎn)燃 四氧化三鐵 ； 劇烈燃燒，火星四射；黑；固； 防止濺落的高溫熔融物炸裂瓶底 。
18．【答案】a；d
【解答】①可用來急救病人的氣體是氧氣，故選a；
②可用于填充霓虹燈的是稀有氣體，故選d。
19．【答案】吸氣；A→B
【解答】 處于AB段時(shí)，該同學(xué)正在吸氣，此時(shí)，圖乙中他的膈肌運(yùn)動(dòng)情況是A→B。
故答案為：（1） 吸氣 （2） A→B
20．【答案】（1）良；Ⅱ
（2）二氧化硫（或氮的氧化物）；二氧化碳
（3）①②③
【解答】（1）由表中所給數(shù)據(jù)可知，空氣污染指數(shù)為76～81，空氣質(zhì)量狀況為良，空氣質(zhì)量級(jí)別為Ⅱ；
（2）酸雨產(chǎn)生是由于大氣中二氧化硫或氮的氧化物增多，溫室效應(yīng)主要是二氧化碳含量過高造成；
（3）開發(fā)新能源、使用電動(dòng)車可減少化石燃料的使用，減少空氣污染，植樹造林可凈化空氣，保護(hù)環(huán)境， 帶呼吸面具并沒有減少空氣污染物的排放，故選①②③ 。
故答案為：（1）良；Ⅱ ；（2） 二氧化硫（或氮的氧化物） ；二氧化碳；（3） ①②③ 。
21．【答案】（1）CaC2
（2）分液漏斗
【解答】（1）由所給方程式可知，反應(yīng)前原子種類和個(gè)數(shù)為：氫4、氧2，反應(yīng)后為：碳2、鈣1、氫4、氧2，則電石化學(xué)式為CaC2；
（2）A儀器名稱為分液漏斗；
故答案為：（1）CaC2；（2）分液漏斗。
22．【答案】（1）①
（2）③④⑤
（3）②③④⑤
（4）①②③④
【解答】（1）磷單質(zhì)用P表示，而不是P2，則化學(xué)式寫錯(cuò)的是①；
（2）鐵和氧氣反應(yīng)的方程式應(yīng)該為： 3Fe+2O2↑=Fe3O4 ；氧化汞分解的方程式為： 2HgO=2Hg+O2 ；氫氧化鈉和硫酸銅的方程式為： 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2 ，則沒有配平的是③④⑤。
（3）反應(yīng)物中的氣體不使用“↑”；如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體，那么生成物中氣體不用“↑”；分解反應(yīng)中汞單質(zhì)不使用“↓”，則符號(hào)使用錯(cuò)誤的是②③④⑤。
（4）物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)需要標(biāo)注條件“點(diǎn)燃”，氧化汞分解需要標(biāo)注“高溫”，因此反應(yīng)條件沒有注明的是①②③④。
23．【答案】（1）氧氣
（2）光合作用越強(qiáng)
（3）沒有二氧化碳
（4）適當(dāng)提高光照強(qiáng)度；適當(dāng)提高二氧化碳濃度
【解答】 （1）植物在光合作用下，加入清水，綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，從外界吸收了二氧化碳并釋放氧氣，那么是釋放的氧氣 使得葉片表面有氣泡冒出并上浮。
（2）從圖表中可以發(fā)現(xiàn) 燈源與容器的距離越近，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，新鮮菹草葉片上浮數(shù)量越多，葉片在光照強(qiáng)度越強(qiáng)的情況下，水分也充足的，所釋放的氧氣越多，導(dǎo)致葉片上浮數(shù)量越多， 那么就是光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用也越強(qiáng)。
（3）因?yàn)閺?到3號(hào)比較，1號(hào)是新鮮蒸餾水，2號(hào)是清水，3號(hào)是1%碳酸氫鈉溶液（可向環(huán)境中釋放二氧化碳），1號(hào)因?yàn)槭钦麴s水，所以蒸餾水不含有二氧化碳的， 植物光合作用需要二氧化碳的原料，沒有二氧化碳，植物光合作用無法繼續(xù)。
（4）通過以上兩組實(shí)驗(yàn)分析，植物光合作用需要水分，二氧化碳，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，適當(dāng)提高二氧化碳的濃度，釋放的氧氣越多，產(chǎn)生的有機(jī)物也就越多，那么就可以提高溫室大蔬菜的產(chǎn)量了。
故答案為：（1）氧氣； （2）合作用越強(qiáng)；（3）沒有二氧化碳；（4）適當(dāng)提高光照強(qiáng)度；適當(dāng)提高二氧化碳濃度

24．【答案】（1）紫色石蕊溶液變紅；二氧化碳本身不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大
（2）關(guān)閉K3時(shí)E中無現(xiàn)象，打開K3時(shí)E中溶液變渾濁；Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。
【解答】（1）二氧化碳與水反應(yīng)能生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅， 實(shí)驗(yàn)開始后，關(guān)閉K2、打開K1，可觀察到B中溶液由紫色變成紅色； 二氧化碳密度比空氣大且不支持燃燒本身也不燃燒，所以C中的蠟燭會(huì)由下至上依次熄滅；
（2） 實(shí)驗(yàn)開始后，關(guān)閉K1和K3，打開K2，二氧化碳被D中氫氧化鈉吸收，則E中石灰水不會(huì)出現(xiàn)渾濁，然后再打開K3，二氧化碳會(huì)直接進(jìn)入E中，澄清石灰水出現(xiàn)渾濁，反應(yīng)方程式為 Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O ；
故答案為：（1） 紫色石蕊溶液變紅 ； 二氧化碳本身不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大 ；（2） 關(guān)閉K3時(shí)E中無現(xiàn)象，打開K3時(shí)E中溶液變渾濁 ； Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O 。
25．【答案】（1）光照
（2）減慢
（3）在弱光條件下，菠菜的光合作用速率與呼吸作用速率相等
【解答】（1）從實(shí)驗(yàn)步驟中可以看出實(shí)驗(yàn)的變量是光照；
（2）呼吸作用的強(qiáng)度與氧氣的含量有關(guān)，氧氣含量越少，呼吸作用越弱， 綠色植物利用氧氣和有機(jī)物，在活細(xì)胞，分解產(chǎn)生二氧化碳和水丙釋放出能量的過程叫做呼吸作用； 無光的環(huán)境下植物只能進(jìn)行呼吸作用，而且隨著呼吸作用的進(jìn)行，裝置內(nèi)氧氣濃度降低，導(dǎo)致菠菜呼吸作用減弱；
（3） 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放氧氣的過程，叫做光合作用；綠色植物利用氧氣和有機(jī)物，在活細(xì)胞，分解產(chǎn)生二氧化碳和水丙釋放出能量的過程叫做呼吸作用； 所以乙組裝置中氧氣與二氧化碳含量不變，原因是在弱光條件下，菠菜的光合作用速率與呼吸作用速率相等；
故答案為：（1） 光照 （2） 減慢 （3） 在弱光條件下，菠菜的光合作用速率與呼吸作用速率相等
26．【答案】（1）減少生成的五氧化二磷對(duì)空氣的污染。(合理即可)
（2）燃燒需要氧氣(或空氣)，且溫度應(yīng)達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
（3）木材著火用水澆滅。(合理即可)
【解答】（1）該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：減少生成的五氧化二磷對(duì)空氣的污染。
（2）在同樣的熱水中，白磷燃燒而紅磷不能燃燒，這說明燃燒需要得到物質(zhì)的著火點(diǎn)。白磷燃燒一段時(shí)間后就熄滅了，是因?yàn)樵嚬苤醒鯕鉁p少了，這說明燃燒需要氧氣。
（3）通過降低溫度的方法滅火的例子：木材著火用水澆滅。
27．【答案】（1）生成氧氣的質(zhì)量為：50g-30.8g=19.2g；
（2）設(shè)反應(yīng)生成氯化鉀質(zhì)量為x，
2KClO3=△MnO22KCl+3O2
245 149 96
149x=9619.2g；
解得：x=29.8g；
固體中二氧化錳的質(zhì)量：30.8g-19.8g=1g。
28．【答案】（1）1.2
（2）2.0
（3）碳酸鈣的質(zhì)量為：6.0g-1.2g=4.8g，故其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：4.8g6g×100%=80%
（4）設(shè)10g稀鹽酸中溶質(zhì)的量為x，則：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100732gx
1002g=73x
解得：x=1.46g．
所以鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 1.46g10g×100%=14.6%．
【解答】（1）由表中數(shù)據(jù)可知，加入10克稀鹽酸完全反應(yīng)，消耗碳酸鈣質(zhì)量為2.0克，則m＝2.0，第3次加入鹽酸，固體質(zhì)量減少0.8g，說明碳酸鈣完全反應(yīng)，剩余1.2克固體為樣品中的雜質(zhì)。
（2）m=2.0；
故答案為：（1）1.2；（2）2.0；（3）80%；（4）14.6%?？諝馕廴局笖?shù)
0～50
51～100
101～200
201～300
＞300
空氣質(zhì)量狀況
優(yōu)
良
輕度污染
中度污染
重度污染
空氣質(zhì)量級(jí)別
I
II
Ⅲ
IV
V
燈源與容器的距離/cm
10
20
30
光照強(qiáng)度/lx
435
375
280
新鮮菹草葉片上浮數(shù)量/枚
10
5
1
編號(hào)
1號(hào)
2號(hào)
3號(hào)
新鮮菹草葉片上浮數(shù)量/枚
0
3
9
加入稀鹽酸的次序
1
2
3
4
加入稀鹽酸的質(zhì)量（克）
10
10
10
10
剩余固體的質(zhì)量（克）
4.0
m
1.2
1.2

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