浙教版八年級(jí)下冊(cè)第1章 電與磁第1節(jié) 指南針為什么能指方向精品課件ppt

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物體能夠吸引含鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)
用什么方法來判斷一個(gè)物體是不是磁體呢?
能否吸引含鐵質(zhì)物體進(jìn)行判斷
如何判斷磁性的強(qiáng)弱呢?
用所能吸引的鐵屑多少（或大頭針的多少）進(jìn)行判斷，所能吸引的鐵屑（大頭針）越多，則磁性越強(qiáng)。
把鐵屑均勻地鋪在白紙上，將磁體平放在鐵屑上，然后將磁體提起，觀察到什么現(xiàn)象？ ，這一現(xiàn)象說明： 。
磁鐵兩端吸附的鐵屑較多
小磁針不再指向南北方向
同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。
如果再合成一體，有幾個(gè)磁極？
如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍然有N極和S極？你如何驗(yàn)證你的回答呢？
在大頭針盒上方的適當(dāng)位置固定一根鐵棒，觀察其能否把大頭針吸引上來：。將一塊條形磁鐵從上方靠近鐵棒，觀察鐵棒能否把大頭針吸引上來： ；如果把條形磁體觀察到的現(xiàn)象是 ，這又說明了： 。
使沒有磁性的物體得到磁性的過程
當(dāng)條形磁鐵靠近小磁針時(shí)，由于是同名磁極，它們之間會(huì)互相排斥，但在實(shí)驗(yàn)中有時(shí)也會(huì)看到，條形磁體離小磁針太近時(shí)，他們之間會(huì)出現(xiàn)相互吸引的現(xiàn)象。為什么？
條形磁鐵離小磁針太近時(shí)，條形磁鐵較強(qiáng)的磁場(chǎng)把小磁針磁化，從而使小磁針在靠近條形磁鐵的一端產(chǎn)生一個(gè)異名磁極。
物體能夠吸引含鐵質(zhì)物體的性質(zhì)
1、水平慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)指南針的羅盤時(shí)，羅盤內(nèi)的小磁針（ ）
B、不隨羅盤轉(zhuǎn)動(dòng)，幾乎仍然在原來位置上不動(dòng)
C、將轉(zhuǎn)動(dòng)得比羅盤快些
D、將轉(zhuǎn)動(dòng)得比羅盤慢些
2、判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時(shí)，可將它們的一端靠近小磁針的N極或S極。當(dāng)鋼條甲靠近小磁針的某一端時(shí)，小磁針的這一端會(huì)自動(dòng)遠(yuǎn)離；當(dāng)鋼條乙靠近小磁針的某一端時(shí)，小磁針的這一端會(huì)自動(dòng)接近。由此可以肯定的是（ ）
3、兩個(gè)外形相同的條形鋼棒甲和乙，按圖（1）方式放置，甲與乙相互吸引；當(dāng)按圖（2）方式用手拿住甲，鐵塊乙掉下來。這些現(xiàn)象說明（ ）
（1） （2）
A、甲是磁體，乙不是磁體
B、甲不是磁體，乙是磁體
4、有兩枚大頭針針尖的一端吸在如圖所示的條形磁鐵的N極一端，則這枚大頭針靜止是的大致位置可能是（ ）
A B C D
5.如圖所示,條形磁鐵固定在水平地面上,用沿水平方向的拉力F把重為G的小鐵塊從條形磁鐵的N極勻速拉到S極,對(duì)此過程中拉力F的大小,下列說法正確的是( )
A. 始終不變B. 由大變小C. 由小變大D. 先變小再變大