人教版（2024）六年級下冊4 數(shù)學(xué)思考優(yōu)質(zhì)備課作業(yè)課件ppt

這是一份人教版（2024）六年級下冊4 數(shù)學(xué)思考優(yōu)質(zhì)備課作業(yè)課件ppt，文件包含備課無憂人教版六年級下冊-614數(shù)學(xué)思考教學(xué)課件pptxpptx、備課無憂人教版六年級下冊-614數(shù)學(xué)思考教學(xué)設(shè)計含反思docx、備課無憂人教版六年級下冊-614數(shù)學(xué)思考分層作業(yè)有答案docx、備課無憂人教版六年級下冊-614數(shù)學(xué)思考導(dǎo)學(xué)案含答案docx等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共42頁， 歡迎下載使用。
數(shù)學(xué)思想和方法可以幫助我們有條理地思考，簡捷地解決問題。你能舉例說一說你知道哪些數(shù)學(xué)思想和方法嗎？
1.6個點可以連多少條線段？8個點呢？
每兩個點之間都能連成1條線段。從2個點開始，依次動手連線。
1+2+3+4=10（條）
1+2+3+4+5=15（條）
1+2+3+4+5+6+7=28(條)
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66(條)
[1+2+3+4+5+…+(n-2)+(n-1)](條)
1+2+3+4+5+…+18+19=190(條)
根據(jù)規(guī)律，你知道12個點、20個點能連多少條線段嗎？請寫出算式。
用數(shù)字“1”表示到會，用數(shù)字“0”表示沒到會。
2.六年級有三個班，每班有2個班長。開班長會時，每次每班只要一個班長參加。第一次到會的有A、B、C；第二次有B、 D、E；第三次有A、E、F。請問：哪兩位班長是同班的？
3. 、 、 、 、 各代表一個數(shù)。
+ =24
平角與直線有什么區(qū)別？如右圖，兩條直線相交于點O。
想：平角的兩邊在一條直線上。
2×2 3×3 4×4
每行的棋子數(shù)×行數(shù)=棋子總數(shù)
7×7=49（個）
15×15=225（個）
答：第7幅圖有49個棋子，第15幅圖有225個棋子。
1.觀察下圖，想一想。（教材P100做一做）
n×n=n2（個）
答：第n幅圖有n2個棋子。
答：王阿姨的職業(yè)是教師；劉阿姨的職業(yè)是工人； 丁叔叔的職業(yè)是軍人；李叔叔的職業(yè)是工人。
2.王阿姨、劉阿姨、丁叔叔、李叔叔分別是工人、教師、軍人。 王阿姨是教師；丁叔叔不是工人；只有劉阿姨和李叔叔的職業(yè)相同。請問：他們的職業(yè)各是什么？
55÷（1+2+3）=9（組）……1（面）
100÷（1+2+3）=16（組）……4（面）
答：第55面彩旗是紅色；
第100面彩旗是綠色。
第一人4種選擇，第二人2種選擇，第三人、第四人只有一種選擇，因此，一共有：4×2×1×1=8（種）
5÷2=2（人）……1（人）
答：每個小組中至少有3名學(xué)生的性別相同。
答：∠3和∠4拼成的是平角。
6. 如圖，把三角形ABC的邊BC延長到點D。（教材P103第10題）
因為三角形的內(nèi)角和是180°，所以∠1+∠2+∠3=180°
因為∠3+∠4=180°，所以∠4=180°-∠3，即∠1+∠2=∠4
答：至少稱3次保證可以找出這盒餅干。
7. 有15盒餅干，其中的14盒質(zhì)量相同，另有1盒少了幾塊， 如果能用天平稱，至少稱幾次保證可以找出這盒餅干？
三輪車的輛數(shù)：（42-18×2）÷（3-2）=6（輛）
答：三輪車有6輛，自行車有12輛。
自行車的輛數(shù)：18-6=12（輛）
只喜歡籃球：9-4=5(人)
只喜歡足球：15-4=11(人)
答：喜歡足球或喜歡籃球的一共有16人。
1+6+1=8（分鐘）
答：媽媽合理安排以上事情，最少要8分鐘能做好。
教習(xí)網(wǎng)（以下簡稱“本網(wǎng)站”）系屬深圳市智學(xué)幫科技有限公司（以下簡稱“本公司”）旗下網(wǎng)站，為維護本公司合法權(quán)益，現(xiàn)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明：1.本文件僅用于個人學(xué)習(xí)、研究，不得用于商業(yè)性或盈利性用途，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)，本公司將聯(lián)合司法機關(guān)獲取相關(guān)用戶信息并要求侵權(quán)者承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。2.本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容，是本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，安排專項經(jīng)費運營規(guī)劃，組織老師創(chuàng)作完成，著作權(quán)歸屬本公司所有。3.經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的課件、教案、學(xué)案、試卷等內(nèi)容，其作品僅代表作者本人觀點，本網(wǎng)站不保證其內(nèi)容的有效性，凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛，均由上傳用戶承擔(dān)法律責(zé)任，本網(wǎng)站僅有義務(wù)協(xié)助司法機關(guān)了解事實情況。
教習(xí)網(wǎng)（）專為 K12教育老師提供同步備課資料下載、教學(xué)經(jīng)驗學(xué)習(xí)等服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺。為了進一步完善網(wǎng)站的資料體系，最大化滿足用戶的精品資源需求，現(xiàn)誠邀全國各地優(yōu)秀一線老師加入教習(xí)網(wǎng)兼職創(chuàng)作老師團隊，參與資源建設(shè)，獲取高額現(xiàn)金收益。兼職招募詳情請看：
教習(xí)網(wǎng)誠摯地為各位老師推薦兩款免費的朗讀小程序，可用于課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，打開微信掃下方二維碼即可使用，歡迎分享廣大師生使用。