結合具體情境理解一個數(shù)乘分數(shù)的意義就是“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”，并能解決關于求一個數(shù)的幾分之幾是多少的數(shù)學問題，提高解決問題的能力。
通過遷移、類推、歸納、交流等數(shù)學活動，培養(yǎng)學生的類推、歸納能力。
培養(yǎng)學生的遷移類推能力和自主探索的精神，讓學生體會分數(shù)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習動機和興趣。
2.修一條路，如果每天修70米，8天可以修完，這條路有多長？
70×8=560（米）
答：這條路有560米。
近年來，中國經(jīng)濟實力穩(wěn)步增長，成為世界第二大經(jīng)濟體，各項事業(yè)繁榮發(fā)展，各行各業(yè)都干勁十足，爭取早日實現(xiàn)中國夢。
一車間每時加工零件100個，3時加工零件多少個？
100×3=300（個）
答：3時加工零件300個。
工作效率×工作時間=工作總量
100乘3是求100的3倍。
基礎題：1.16的 是多少？涂一涂，算一算。
=
基礎題：2.看圖列式計算。
提高題：3.學校舞蹈隊有60人，合唱隊的人數(shù)是舞蹈隊的 ，合唱隊有多少人?
=36 (人）
答：合唱隊有36 人。
拓展題：4.明明看一本300頁故事書，第一天看了全書的 ，第二天看了第一天的 ，第三天應該從哪一頁看起？
=50 (頁）
=40 (頁）
50+40+1=91 (頁）
答：第三天應該從91 頁看起。
【知識技能類作業(yè)】 必做題：1.填一填。
表示（ ）個（ ）是多少。
表示（ ）的（ ）是多少。
【知識技能類作業(yè)】 必做題：2.一架飛機每小時飛行720千米， 小時飛行多少千米?
=270 (千米）
【知識技能類作業(yè)】 選做題：1.看圖列式。
=21 (頁）
【知識技能類作業(yè)】 選做題：2.一塊長方形菜地，長24米，寬是長的 ，這塊菜地的面積是多少平方米？
=20 (米）
24×20=480 (平方米）
答：這塊菜地的面積是480 平方米。
想想“100的 是多少”還可以解決什么實際問題？

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