通過畫線段圖分析解決問題，讓學(xué)生理解并掌握連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)連乘問題的解題方法，培養(yǎng)解決問題的的能力。
經(jīng)歷分析與解決問題的過程，結(jié)合思考、折紙或畫圖等過程，發(fā)展應(yīng)用意識、幾何直觀，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。
感受數(shù)學(xué)源于生活，用于生活的理念，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的興趣。
1.說出下列各句話中單位“1”的量并分析等量關(guān)系。
①紅花的數(shù)量是黃花的 。②柳樹的 與白楊樹一樣多。
2.修一條500米的公路，已經(jīng)修了 ，已經(jīng)修了多少米？
=300 (米）
答：已經(jīng)修了300米。
張伯伯種了多少公頃的紅玫瑰？
答：張伯伯種了9公頃的紅玫瑰。
紅玫瑰的面積占20公頃的幾分之幾?
比較兩種方法，你發(fā)現(xiàn)了什么？
回顧剛剛的整個解題過程，你能總結(jié)出解決問題的一般步驟嗎?
觀察這兩種解法的運(yùn)算順序，結(jié)合整數(shù)混合運(yùn)算的順序，你發(fā)現(xiàn)了什么？
基礎(chǔ)題：1.樂樂有180元零花錢，打算拿出 買書，其中《數(shù)學(xué)王國》用了買書錢的 ，買《數(shù)學(xué)王國》花了多少元？
答：買《數(shù)學(xué)王國》花了30元。
基礎(chǔ)題：2.環(huán)保小組通過調(diào)查了解，某小區(qū)一日產(chǎn)生2000千克垃圾，其中廚余垃圾占 ，其他垃圾占廚余垃圾的 ，這個小區(qū)一日產(chǎn)生的其他垃圾有多少千克?
答：這個小區(qū)一日產(chǎn)生的其他垃圾有1000千克。
提高題：3.一個大棚面積是480平方米的蔬菜地，其中有一半種蘿卜，紅蘿卜地的面積占蘿卜地的一半，紅蘿卜有多少平方米?
答：紅蘿卜有120平方米。
拓展題：4.有一批木材共重4000噸，第一次運(yùn)走 ，第二次運(yùn)走的質(zhì)量是第一次的 ，第三次運(yùn)走的質(zhì)量是第二次的 ，第三次運(yùn)走多少噸？
答：第三次運(yùn)走250噸。
【知識技能類作業(yè)】 必做題：1.填一填：笑笑在職業(yè)體驗(yàn)活動中，選擇到水果店當(dāng)售貨員。水果店運(yùn)來360kg桔子，笑笑第一天賣出運(yùn)來總質(zhì)量的 ，第二天賣出第一天總質(zhì)量的 ，笑笑第二天賣出了多少千克桔子?等量關(guān)系是：（????? ? ? ）×（?? ??? ） =（ ???? ? ） （????? ? ? ）×（?? ??? ） =（ ???? ? ）
【知識技能類作業(yè)】 必做題：2.小武有48本圖書，小明的圖書數(shù)量是小武的 ，小文的是小明的 ，小文有多少本圖書?
答：小文有28本圖書。
【知識技能類作業(yè)】 選做題：1.看圖列式計(jì)算。
【知識技能類作業(yè)】 選做題：2.人體共有206塊骨頭，其中手骨的塊數(shù)占全身骨頭的 ，手指骨的塊數(shù)又占手骨的 。人體的手指骨共有多少塊?
答：人體的手指骨共有28塊。
結(jié)合生活實(shí)際，想想“ 20× × ”還可以解決什么問題？

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