能根據(jù)照片或直觀圖辨認(rèn)從不同角度觀察到的簡(jiǎn)單物體。
在實(shí)物觀察、空間想象和推理等活動(dòng)中，體驗(yàn)從不同的位置觀察物體，每次最多能看到三個(gè)面，積累觀察物體的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
在想象、推理、觀察、驗(yàn)證的活動(dòng)中，初步發(fā)展合情推理和空間想象的能力，形成初步的空間觀念。
為什么作者看到廬山的樣子是不同的？
作者是站在不同的位置觀察廬山的。
一座山從不同的位置觀察，會(huì)看到不同的形狀，那么其他物體呢？
物體上邊的那個(gè)面，叫作上面。
觀察投票箱的六個(gè)面，你有什么發(fā)現(xiàn)？
不能同時(shí)看到相對(duì)的兩個(gè)面
站在不同的位置觀察，每次最多能看到幾個(gè)面?
長(zhǎng)方體投票箱一共有六個(gè)面，我們能看到投票箱的三個(gè)面，就一定看不到與這三個(gè)面相對(duì)的另外三個(gè)面。所以，站在不同的位置觀察，每次最多能看到三個(gè)面。
從不同的方向觀察同一物體
剛才同學(xué)分別站在什么位置來觀察投票箱的前面、右面和上面的？
“從前面看”要站在投票箱的前面觀察。
“從右面看”應(yīng)該站在投票箱的右邊觀察。
“從上面看”應(yīng)該緊靠著投票箱的前面低頭往下觀察。
為什么他們都在觀察同一個(gè)投票箱，但看到的結(jié)果卻不一樣？
觀察物體時(shí)，要注意些什么？
基礎(chǔ)題：1.下面圖形分別是從哪個(gè)面看到的?
從_______面看 從_______面看 從_______面看
基礎(chǔ)題：2.在下圖中，數(shù)字5在（ ）面，前面是數(shù)字（ ）；右面是數(shù)字（ ）。
提高題：3. 一名同學(xué)分別從正面、左面、后面觀察到的房子如下圖所示。
判斷下面說法正誤。（1）這座房子有三扇窗戶和一扇門。 （ ）（2）這座房子的窗戶都在它的前面。 （ ） （3）這座房子后邊有一扇窗戶。 （ ）
拓展題：4.如圖是一個(gè)標(biāo)有1、2、3、4、5、6的正方體三種不同的擺法，請(qǐng)你說出與數(shù)字1、2、3相對(duì)的面的數(shù)字分別是什么？
1的對(duì)面是62的對(duì)面是53的對(duì)面是4
【知識(shí)技能類作業(yè)】 必做題：1.下面右邊的三幅圖分別是從哪個(gè)位置看到的?（填序號(hào)）
（ ） （ ） （ ）
【知識(shí)技能類作業(yè)】 必做題：2.它們分別看到的數(shù)字是幾?（填數(shù)字）
【知識(shí)技能類作業(yè)】 選做題：1.選一選。下面是天天 10 歲的生日蛋糕 , 從前面看它的形狀是（ ）。
【知識(shí)技能類作業(yè)】 選做題：2.下面圖形分別是從哪個(gè)面看到的?
從_______面看 從_______面看 從_______面看
回家看看電視機(jī)和微波爐，它們的前面、右面和上面分別是什么形狀?

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版（2024）四年級(jí)上冊(cè)電子課本

三 觀察物體

版本： 蘇教版（2024）

年級(jí)： 四年級(jí)上冊(cè)

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