
蜻 蜓 捉 迷 藏 造 宮 殿 螞 蟻 食 糧 蜘 蛛 結(jié) 網(wǎng)
先外后內(nèi),“門”大且正;“日”稍小,放在田字格中心位置。
先內(nèi)后外?!案妗钡牡诙M從橫中線上起筆;“辶”的平捺舒展,托住“告”。
蝌 蚪 池 中 游 得 歡,蜘 蛛 房 前 結(jié) 網(wǎng) 忙。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓螞蟻 蝌蚪 蜘蛛
▲ ▲ ▲
蜻蜓 蜘蛛 螞蟻 蚯蚓 蝴蝶 蝌蚪
搬家 結(jié)網(wǎng) 展翅 游水 松土 飛舞
? 蜜蜂花間采蜜忙,蟋蟀草叢把歌唱。
? 青蛙池塘呱呱叫,小鳥枝間造新房。
這首充滿童趣的( ),介紹了( )種小動(dòng)物的生活習(xí)性,生動(dòng)有趣的彩圖展現(xiàn)了小動(dòng)物( )時(shí)( )的畫面。
美好快樂
螳臂當(dāng)車 蜻蜓點(diǎn)水 蛛絲馬跡 金蟬脫殼 飛蛾撲火 招蜂引蝶 囊螢映雪 螳螂捕蟬,黃雀在后
一、連一連,寫出組成的漢字。
云 日 辶 欠 門 又
二、根據(jù)兒歌內(nèi)容連一連。
朗讀指導(dǎo):兒歌的每一行都是由“誰”“在哪里”“干什么”三部分組成,可按這三部分停頓,讀出節(jié)奏和韻律。注意“展翅/飛、游得/歡、結(jié)網(wǎng)/忙”,“捉/迷藏、造/宮殿、運(yùn)/食糧”的停頓有所不同。
蜻 蜓 展 翅 蝴 蝶 飛 舞 蚯 蚓 松 土 螞 蟻 搬 家 蝌 蚪 游 水 蜘 蛛 結(jié) 網(wǎng)
點(diǎn)撥:讀記的詞語是由課文內(nèi)容延伸出來的六個(gè)詞組,都是以“什么動(dòng)物干什么”的形式構(gòu)成。
zhǎn chì
qiū yǐn sōnɡ
1.朗讀課文;正確書寫本課生字。2.觀察生活中常見的,容易接觸到的小動(dòng)物, 安全的范圍內(nèi)了解它們的生活習(xí)性,再將觀 察到的小動(dòng)物的生活習(xí)性講給家人、同學(xué)聽。
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