說一說,都有哪些形狀的積木。
要想得到其中的一個(gè)面,怎么辦?
二、動(dòng)手操作 認(rèn)識(shí)平面圖形
這些是什么圖形?你能找到它們的“面”嗎?
這些又是什么圖形?你能找到它們的“面”嗎?
這個(gè)是什么圖形呢?說一說。
這兩個(gè)又是什么圖形呢?
說一說,為什么這些圖形是長方形?
長長方方的,有4條直直的邊,其中2條長邊,2條短邊。
說一說,為什么這些圖形是正方形?
四四方方的,有4條直直的邊,且都一樣長。
說一說,為什么這些圖形是平行四邊形?
有4條直直的邊,其中一組對(duì)邊是斜著的。
說一說,為什么這些圖形是三角形?
說一說,為什么這些圖形是圓?
由一條彎彎的線圍成,是圓圓的。
說一說,你身邊哪些物體的面是我們今天認(rèn)識(shí)的圖形。
[教材P2 做一做第1題]
[教材P2 做一做第2題]
[教材P2 做一做第3題]
4.用右邊的哪個(gè)物體可以畫出左邊的圖形?把它圈起來。
[教材P6 練一練 第1題]
5.接下來應(yīng)該擺什么?圈出正確答案。
[教材P6 練一練 第3題]
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