
1.理解同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的概念;2.能結(jié)合圖形識(shí)別同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角;3.從復(fù)雜圖形分解為基本圖形的過(guò)程中,體會(huì)化繁為簡(jiǎn),化難為易的化歸思想.
探究前面我們研究了一條直線與另一條直線相交的情形,接下來(lái),我們進(jìn)一步研究同一平面內(nèi)一條直線與兩條直線分別相交的情形,自己動(dòng)手畫一畫.
如圖,直線AB,CD與EF相交.也可以說(shuō)兩條直線AB,CD被第三條直線EF所截.
觀察圖中∠1和∠5的位置關(guān)系,你能發(fā)現(xiàn)什么? ?
兩角的位置分別在直線 AB,CD 的同一側(cè)(上方),并且都在直線EF 的同側(cè)(右側(cè)),具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫作同位角.
圖中還有沒(méi)有其他同位角?
∠2和∠6,∠3和∠7,∠4和∠8都是同位角.
例1 如圖,直線 a,b被直線c所截,下列各組角是同位角的是( )A.∠1與∠2 B. ∠1與∠3 C.∠2與∠3 D. ∠3與∠4
跟蹤訓(xùn)練 如圖,與∠1是同位角的是( )A.∠2 B. ∠3 C.∠4 D. ∠5
觀察圖中∠3和∠5的位置關(guān)系,你能發(fā)現(xiàn)什么? ?
兩角的位置都在直線AB,CD之間,并且分別在直線EF的兩側(cè)(∠3在直線EF左側(cè),∠5在直線EF右側(cè)),具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫作內(nèi)錯(cuò)角.
圖中還有沒(méi)有其他內(nèi)錯(cuò)角?
例2 如圖下列各組角中,是內(nèi)錯(cuò)角的是( )A.∠1和∠2 B. ∠2和∠3 C.∠1和∠3 D. ∠2和∠5
分析:判定內(nèi)錯(cuò)角的前提條件是看這兩個(gè)角是不是由兩條直線被第三條直線所截形成的(也就是有沒(méi)有邊在同一條直線上),如果不是,那么它們不是內(nèi)錯(cuò)角:如果是,再觀察這兩個(gè)角是否在被截直線之間,且在截線的兩側(cè).
跟蹤訓(xùn)練 如圖,與∠1是內(nèi)錯(cuò)角的是( )A. ∠2 B. ∠3 C. ∠4 D. ∠5
觀察圖中∠3和∠6的位置關(guān)系,你能發(fā)現(xiàn)什么? ?
兩角的位置都在直線AB,CD之間,并且都在直線EF的同一旁(左側(cè)),具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫作同旁內(nèi)角.
圖中還有沒(méi)有其他同旁內(nèi)角?
例3 如圖,∠C與哪個(gè)角是同旁內(nèi)角?
解:∠C與∠EDC,∠C與∠ADC,∠C與∠DFC,∠C與∠ABC是同旁內(nèi)角.
跟蹤訓(xùn)練如圖,下列兩個(gè)角是同旁內(nèi)角的是( )A.∠1與∠2 B. ∠1與∠3 C.∠1與∠4 D. ∠2與∠4
同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的結(jié)構(gòu)特征:
例4 如圖,直線DE,BC被直線AB所截.(1)∠1和∠2,∠1和∠3,∠1和∠4各是什么位置關(guān)系的角?
解:(1)∠1和∠2是內(nèi)錯(cuò)角,∠1和∠3是同旁內(nèi)角,∠1和∠4是同位角.
例4 如圖,直線DE,BC被直線AB所截.(2)如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等嗎?∠1和∠3互補(bǔ)嗎?為什么?
解:(2)如果∠1=∠4,又由對(duì)頂角相等,可得∠2=∠4,因此∠1=∠2.因?yàn)椤?和∠3互補(bǔ),所以∠4+∠3=180°.又因?yàn)椤?=∠4,所以∠1十∠3=180°,即∠1和∠3互補(bǔ).
跟蹤訓(xùn)練 如圖,填空:(1)∠1和∠B是直線_____,_____被直線________________所截形成的________角;(2)∠2和∠A是直線______,______被直線_________所截形成的________角;(3)∠B和∠ECB是直線______,______被直線_______________所截形成的_______角.
1.指出圖中各對(duì)角的位置關(guān)系:(1)∠C和∠D是____________角;(2)∠B和∠GEF是____________角;(3)∠A和∠D是____________角;(4)∠AGE和∠BGE是____________角;(5)∠CFD和∠AFB是____________角.
2.如圖,下列說(shuō)法不正確的是( )A.∠1與∠3是對(duì)頂角B.∠2與∠6是同位角C.∠3與∠4是內(nèi)錯(cuò)角D.∠3與∠5是同旁內(nèi)角
3.如圖,在∠1,∠2,∠3,∠4,∠5中,同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的對(duì)數(shù)分別是( )A. 1,1,4 B. 1,2,4 C. 2,1,4 D. 1,1,5
4. 下列各圖中,∠1和∠2,∠3和∠4分別是哪兩條直線被哪一條直線所截形成的?它們各是什么角?
解:圖①中的∠1和∠2是直線AB,DC被直線DB所截形成的,它們是內(nèi)錯(cuò)角;∠3和∠4是直線AD,BC被直線DB所截形成的,它們是內(nèi)錯(cuò)角.
解:圖②中的∠1和∠2是直線AB,DC被直線BC所截形成的,它們是同位角;∠3和∠4是直線AB,BC被直線AC所截形成的,它們是同旁內(nèi)角.
這是一份人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)7.1.3 兩條直線被第三條直線所截教課內(nèi)容課件ppt,共51頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),鏈接中考等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)7.1.3 兩條直線被第三條直線所截教課課件ppt,共26頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),復(fù)習(xí)導(dǎo)入,鄰補(bǔ)角,對(duì)頂角,進(jìn)行新課,簡(jiǎn)稱“三線八角”,被截線,同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)7.1.3 兩條直線被第三條直線所截優(yōu)秀教學(xué)作業(yè)課件ppt,文件包含713兩條直線被第三條直線所截教學(xué)課件pptx、713兩條直線被第三條直線所截教學(xué)設(shè)計(jì)docx、713兩條直線被第三條直線所截分層作業(yè)原卷版docx、713兩條直線被第三條直線所截分層作業(yè)解析版docx、713兩條直線被第三條直線所截導(dǎo)學(xué)案docx等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共25頁(yè), 歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功