統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）2 姓氏歌教學(xué)課件ppt

這是一份統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）2 姓氏歌教學(xué)課件ppt，共32頁。PPT課件主要包含了組詞姓氏姓名，木+子，弓+長，十+口，口+天，組詞什么為什么，組詞什么怎么，李張胡吳許，子+小，四周一周周日等內(nèi)容，歡迎下載使用。
xìng shì gē 姓氏歌
姓代表有共同血緣、血統(tǒng)關(guān)系的種族稱號，是一個家族所有后代的共同稱號，氏則是姓的分支。
書寫：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。“生”第一橫筆起筆在橫中線上，最后一橫最長。注意左右穿插。
自由讀課文，把字音讀準(zhǔn)，標(biāo)一標(biāo)課文小節(jié)。
氏 李 張 弓 古 胡 吳 言 孫
自讀課文：課文介紹了哪些姓氏？圈出來讀一讀。
仔細(xì)觀察:你發(fā)現(xiàn)這些姓氏有什么特點？
你知道哪些人是復(fù)姓嗎？
讀第一小節(jié)兒歌，想一想：這部分是怎樣向他人介紹姓氏的呢？
用“說偏旁”的方法介紹下面的姓氏吧！
男女生互相問答讀一讀。
介紹自己姓什么可以用不同的方法，請你照樣子來做問答游戲吧！
選擇一種方法向同桌介紹自己的姓氏吧！
同桌互相問答，填一填，看看誰能背誦兒歌的第一小節(jié)。
書寫：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。“十”的橫靠近單人旁的豎起筆，在橫中線上右行，豎靠豎中線右側(cè)，收筆處比單人旁底端略低。
生字小紅花：每讀對一個卡片就會得到卡片背面的小紅花，看誰得到的小紅花最多！
朗讀：全班拍手讀第一小節(jié)。
全班齊讀第二小節(jié)，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。
運用上節(jié)課學(xué)習(xí)的介紹姓氏的三種方法，介紹一下這八個姓氏吧！
關(guān)于漢字姓氏的作品:單姓444個，復(fù)姓60個。
會意字。甲骨文、金文的字形，外面表示房屋，里面的代表軍隊，表示駐軍的兵營。本義是臨時駐扎的兵營。
伴著音樂讀一讀，注意姓氏之間要停頓，單個復(fù)姓不要分開讀。
說一說：班里的同學(xué)都有哪些姓？
（提示：可以做成調(diào)查表形式進行統(tǒng)計）
翻卡片，說說誰的姓名里藏有這個姓氏。
書寫：橫宜長，“口”注意上大下小。
書寫：（1）上寬下窄（2）三橫之間的距離要相等，第一橫最長。
書寫：全包圍結(jié)構(gòu)。（1）方框要寫得方正，上下寬度要相等。（2）“玉”的一豎寫在豎中線上，中間一橫寫在橫中線上。
zhà qián sūn lǐ? 趙 錢 孫 李? zhōu wú zhèng wáng? 周 吳 鄭 王? féng chén chǔ wèi? 馮 陳 褚 衛(wèi)? jiǎng shěn hán yáng? 蔣 沈 韓 楊
一、這是六位同學(xué)的姓名卡，你想認(rèn)識誰呢？請你選擇一位同學(xué)向他/她介紹自己的姓氏，并向你的同桌介紹新朋友的姓氏吧！