一、目標引領(lǐng)
1.有感情地誦讀詞作，分析詞中的意象特點，體會意境美
2.結(jié)合杜牧詩句，掌握對比、虛實結(jié)合、用典等手法及其作用
3.深層體會“黍離之悲”
二、夯實基礎(chǔ)
（1）文學(xué)常識填空
姜夔（約1155－約1221）字 ，號 ， （朝代）著名詞人。他屢試不中，終生未仕（一生沒有做過官）。精通音律，能自度曲，《揚州慢》就是他自創(chuàng)詞調(diào)和樂曲之一?！皳P州慢”既是 ，也是 。
“黍離”出自《詩經(jīng)·王風(fēng)》——“彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？”后用“黍離之悲”借指
（2）給加點字注音并記住字形
初 霽 （ ） 戍角（ ） 愴然（ ） 自度此曲（ ） 黍離（ ） 解鞍少駐（ ） 薺麥（ ） 都在空城（ ） 窺江去后（ ）
豆蔻（ ）
三、自主學(xué)習(xí)
（1）詞人眼前的揚州城又是怎樣的呢？上闋中哪個詞最能概括揚州城現(xiàn)在的特點？

（2） “空城” 之“空” 表現(xiàn)在哪些地方？找出相關(guān)的詩句談?wù)勀銓Α翱铡钡睦斫狻?br>（提示：找出詩句-抓住意象-想象聯(lián)系-分析特點-注重手法-體會情感）






（3）知識鏈接
杜牧及歷代文人盛贊揚州的句子：
“誰知竹西路，歌吹是揚州？”（唐·杜牧《題揚州禪智寺》）
“春風(fēng)十里揚州路，卷上珠簾總不如”（唐·杜牧《贈別》）
“十里長街市井連，月明橋上看神仙，人生只合揚州死，禪智山光好墓田?！保ㄌ啤堨? 《縱游淮南》）
“夜市千燈照碧云，高樓紅袖客紛紛” 唐·王建《夜看揚州市》）
“天下三分明月夜，二分無賴是揚州?！保?唐·徐凝《憶揚州》）
“入郭登橋出郭船，紅樓日日柳年年”（唐·羅隱《煬帝陵》）
思考：詩人化用杜牧的詩句，是什么意圖？


（4）背景鏈接
南宋建炎三年，金兵大舉南侵，攻破揚州、建康、臨安等城，焚掠一空。 此后不斷地發(fā)動對南宋的進攻。紹興三十一年 ，金人十萬鐵騎破揚州，大肆擄掠，“橫尸二十里”，揚州再次遭到極其慘重的破壞，變成一座空城。隆興二年，金兵又大舉進犯淮南地區(qū)，揚州再次受到影響。在1176年冬至，詩人因路過揚州，目睹了戰(zhàn)爭洗劫后的揚州蕭條景象，撫今追昔，抒寫對昔日繁華的懷念和對今日荒涼殘破景象的哀思。
四、拓展延伸
【折桂令】問秦淮① 孔尚任
問秦淮舊日窗寮②，破紙迎風(fēng)，壞檻當潮，目斷魂消。當年粉黛，何處笙簫?
罷燈船端陽不鬧，收酒旗重九無聊。白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個人瞧。
注釋：①此曲寫蘇昆生重訪秦淮。秦淮河橫貫?zāi)暇┦?，河兩岸為景勝、繁華之地，但現(xiàn)在蘇昆生見到的是一片殘敗。
②窗里面的窗。亦泛指窗。
（1）“當年粉黛，何處笙簫?”用了什么修辭手法？（2分）

（2）“白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個人瞧”描寫了什么樣的景色？表達了什么樣的感情？請簡要分析。（4分）

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4.2* 揚州慢（淮左名都）

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