教科版（2024）二年級(jí)下冊(cè)2.通過(guò)感官來(lái)發(fā)現(xiàn)評(píng)優(yōu)課課件ppt

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人與動(dòng)植物的相同之處在于生命體的基本構(gòu)成和生長(zhǎng)變化，而不同之處在于人體能夠通過(guò)感覺器官收集信息之后展開復(fù)雜的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并能在逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中積累思想和情感。在“我們自己”這個(gè)單元中，我們將了解到自己身體的基本結(jié)構(gòu)，了解幫助我們認(rèn)識(shí)世界的感覺器官，還有回顧以及期盼自己身體的生長(zhǎng)變化。這些內(nèi)容與前面學(xué)習(xí)的動(dòng)植物的內(nèi)容，共同為小學(xué)低年級(jí)段的我們展開一個(gè)較為寬大的生命圖景。
眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，能夠幫助我們認(rèn)識(shí)周圍的事物及其變化等。
通過(guò)比較獲取的信息，能區(qū)別出各感覺器官都有自己能做的事情和不能做的事情。
（1）能夠采用實(shí)驗(yàn)的方式,研究感覺器官能做的事情和不能做的事情。 （2）能夠清楚地描述自己的觀察、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的事實(shí)和想象。
（1）能如實(shí)表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。 （2）愿意在合作中承擔(dān)自己的工作，并積極參與研究活動(dòng)。
我們用了哪幾種方法觀察我們的身體？
用眼睛看：人體分頭、頸、軀干和四肢
用耳朵聽：聽腹部和背部聲音，知道人體內(nèi)有心、肺、腸等器官
用手摸：皮膚下面有肌肉和骨骼
除此之外，我們?cè)谌粘Ｉ钪羞€可以運(yùn)用哪些方法感知事物？
當(dāng)我們不知道是什么物品的時(shí)候，不要品嘗，避免中毒或傳染疾病。
眼、耳、鼻、舌和皮膚是感覺器官，簡(jiǎn)稱“感官”。感官在受到外界刺激時(shí)就會(huì)產(chǎn)生各種各樣的感覺。
觀察下面圖片，人們運(yùn)用什么感官?gòu)哪男┓矫娓兄挛锏模?br/>皮膚——觸覺舌頭——味覺
感覺器官能幫助我們感知周圍事物是什么樣子。
任選一件物品，交流感官能告訴我們哪些信息。
顏色：紅、黃、藍(lán)、綠形狀：長(zhǎng)方形、三角形、圓形、正方形大小：有大有小
顏色：黃色形狀：長(zhǎng)方形
顏色：紅、白形狀：圓形
我們能分別說(shuō)說(shuō)眼、耳、鼻、舌和皮膚的作用嗎?
聽覺——聽聲音的方向、遠(yuǎn)近、有無(wú)……
視覺——看顏色 形狀 大小……
觸覺——摸光滑 粗糙 冷熱 干濕軟硬 疼痛……
嗅覺——聞香 臭 剌激性……
味覺——嘗酸 甜 苦 辣 咸……
活動(dòng)2：看到的和想到的
看下面的圖片，說(shuō)說(shuō)我們看到的和我們想到的，并用詞匯記錄下來(lái)。
包子 豆沙餡 圓的 白色
音箱 長(zhǎng)方體 黑色
巖石、水、包子、音響等這些物品特點(diǎn)是不是我們看到和想象的這樣？請(qǐng)用五種感官實(shí)際觀察物品，再次用詞匯記錄我們的發(fā)現(xiàn)。
①用5種感官同時(shí)觀察記錄②邊觀察邊思考我們想象的特征是通過(guò)哪個(gè)感覺器官做出的真實(shí)觀察③觀察時(shí)請(qǐng)保持輕聲交流，不離開位置，比比哪個(gè)小組觀察得最認(rèn)真、最有秩序④熱水燙手，觀察時(shí)應(yīng)小心；玻璃杯是玻璃制品應(yīng)小心別摔碎
只用眼睛看和使用五種感官所獲得的信息有什么不同?
如果缺少了某種感官，會(huì)怎么樣？世界上有許多視力障礙和聽力障礙的人，他們沒有我們幸運(yùn)，他們會(huì)遇到哪些困難？
視力障礙的人，看不見或看不清物體
聽力障礙的人，聽不見或聽不清聲音
保護(hù)感覺器官很重要，因?yàn)楦杏X器官能幫助我們感知周圍事物是什么樣子。
不要近距離看電視長(zhǎng)時(shí)間盯屏幕
看書習(xí)字一定要在光線充足的地方
眼與書應(yīng)保持三十厘米左右的距離
不要在開動(dòng)的汽車上或在走路和躺著時(shí)看書
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不用手揉眼
不玩剪子、鑷子、筷子等尖硬的東西,以防戳傷眼睛
要及時(shí)戒掉反復(fù)摳鼻腔的不良習(xí)慣
要避免使用刺激性的護(hù)膚品或是洗護(hù)品
在進(jìn)行體育活動(dòng)或接觸高風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，佩戴適當(dāng)?shù)念^盔或面具可以有效減少鼻子受傷的風(fēng)險(xiǎn)。
不長(zhǎng)時(shí)間待在嘈雜的環(huán)境中；
1.填空題 （1）在挑選蘋果時(shí)，我們可以用________觀察它的顏色，用_________聞它的氣味,也可以用__________嘗一嘗味道。（2）感覺器官可以幫助我們___________周圍的世界是什么樣子的。（3）我們的感覺器官有_________、_________、_________、__________和_________ 。
2.判斷題（1）人們一般利用舌頭來(lái)聞氣味。（ ）（2）皮膚感覺不到香味，能感覺到冷熱。（ ）（3）單憑眼睛看就可以知道西瓜甜不甜。（ ）（4）在用舌頭嘗的方法觀察前，一定要先經(jīng)過(guò)老師或家長(zhǎng)確認(rèn)它是安全的。（ ）（5）手不屬于感覺器官。( )
3.選擇題 （1）屬于感覺器官的是( ) A.眼睛 B.心臟 C.血管（2）人們常用 ( )來(lái)感受物體的粗糙程度。 A.鼻子 B.耳朵 C.皮膚（3）觀察一種不熟悉的液體時(shí)，能做的是 ( ) A.用眼睛看 B.用鼻子聞 C.用嘴巴嘗 （4）吃飯時(shí)我們用到的感覺器官正確的一組是（ ） A.味覺和嗅覺 B.聽覺和嗅覺 C.聽覺和視覺
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，能夠幫助我們認(rèn)識(shí)周圍的事物及其變化等。
1.缺失感官的感知功能給生活和行動(dòng)帶來(lái)了很多不便。請(qǐng)和爸爸媽媽一起做游戲:蒙上雙眼走路，體驗(yàn)盲人是怎么生活。2.想一想看到聾啞盲人，我們?cè)撛趺醋觯?