課題
《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)第十課第二框《滋養(yǎng)心靈》
主備人

備課人
核心
素養(yǎng)
目標(biāo)
1.道德修養(yǎng)：保持健康的心理和豐富的精神世界，堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)民族精神、傳承中華美德。
2.責(zé)任意識(shí)：通過(guò)生活觀察、探究與分享等活動(dòng)，知道怎樣滋養(yǎng)心靈。
3.健全人格：培養(yǎng)自律自強(qiáng)的品德、積極向上的精神品質(zhì)，形成健全人格。
教材
解析
本課為七年級(jí)上冊(cè)第三單元第十課第二框內(nèi)容。本框在第一框《愛(ài)護(hù)身體》的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生在愛(ài)護(hù)身體的同時(shí)，也要注重心靈的養(yǎng)護(hù)，初步具備樂(lè)觀開朗、堅(jiān)韌弘毅的健康心理素質(zhì)，熱愛(ài)生活，積極進(jìn)取，能夠適應(yīng)變化、不怕挫折，并且不斷的豐富精神世界，提升人生境界，讓生命充滿色彩與活力。
學(xué)情
分析
從學(xué)生的情況看，七年級(jí)學(xué)生有了更豐富的知識(shí)，更開闊的眼界。隨著自我意識(shí)的不斷發(fā)展，學(xué)生已經(jīng)開始思考生命的意義，認(rèn)識(shí)到身心健康的重要性。同時(shí)，七年級(jí)學(xué)生心理發(fā)展還處于半幼稚半成熟的階段，學(xué)生的分辨能力、理解能力和自控能力還不強(qiáng)，有可能出現(xiàn)心理脆弱、精神困頓、行為失控等情況，不懂得敬畏尊重、珍愛(ài)生命，甚至?xí)暽?，做出傷害自己或他人生命的極端行為。因此，對(duì)他們進(jìn)行如何愛(ài)護(hù)身體、滋養(yǎng)心靈的教育和引導(dǎo)是非常必要的。
教法
學(xué)法
講授法、情境創(chuàng)設(shè)法、合作探究法
重點(diǎn)
滋養(yǎng)心靈的要求
難點(diǎn)
不斷豐富自己的精神世界
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)
環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生
活動(dòng)
設(shè)計(jì)
意圖
二次備課
導(dǎo)入
七3班的故事——小俊的迷惑
對(duì)甲乙兩種觀點(diǎn)進(jìn)行辨析
思考并發(fā)表觀點(diǎn)
通過(guò)觀點(diǎn)辨析，激發(fā)學(xué)生參與課堂的興趣，激發(fā)學(xué)生思考能力。
新課
新授
【七3班的故事——小俊的迷惑】
通過(guò)活動(dòng)思考：
為什么要滋養(yǎng)心靈?
（師在學(xué)生分享的過(guò)程中，及時(shí)總結(jié)）
【七3班的故事——小俊的煩惱】
學(xué)生閱讀材料
升入初中后，小俊的成績(jī)不太理想，他逐漸失去了自信，學(xué)習(xí)狀態(tài)很差。在發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}后，小俊主動(dòng)到學(xué)校心理咨詢室尋求老師的專業(yè)幫助。經(jīng)過(guò)老師的疏導(dǎo)，小俊的狀態(tài)越來(lái)越好，上課注意力集中了，成績(jī)也慢慢提高。
思考并分享：
1、小俊為什么到心理咨詢室尋求老師的幫助？
教師講解并總結(jié):
滋養(yǎng)心靈，需要我們保持心理健康。
心理健康的表現(xiàn)及如何保持心理健康？
【七3班的故事——讀書分享會(huì)】
學(xué)生閱讀材料
小俊在讀書分享會(huì)上分享《鋼鐵是怎樣練成的》的心得體會(huì)，他被保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志和向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神所感染。在日常生活中，小俊更有勇氣面對(duì)生活的困難，也會(huì)積極的通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去解決問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
討論并分享
你從小俊身上學(xué)到了什么?他的做法帶給你怎樣的啟示?
教師講解并總結(jié):
滋養(yǎng)心靈，需要我們不斷豐富自己的精神世界。
如何豐富我們的精神世界？
【重點(diǎn)知識(shí)總結(jié)】
滋養(yǎng)心靈，需要我們保持心理健康。
滋養(yǎng)心靈，需要我們不斷豐富自己的精神世界。
【啟思導(dǎo)行】
根據(jù)自己的情況，選擇并整理至少一種保持身心健康的有效方法。
【習(xí)語(yǔ)分享】
“時(shí)刻把人民群眾的心理健康和精神衛(wèi)生放在心上”
學(xué)生思考回答問(wèn)題
學(xué)生思考并回答問(wèn)題
學(xué)生討論并回答
學(xué)生內(nèi)化知識(shí)
學(xué)生完成任務(wù)
學(xué)生理解體會(huì)
通過(guò)辯論會(huì)活動(dòng)，引法學(xué)生思考，健康的心理和豐富的精神對(duì)于幸福生活的重要性，總結(jié)出我們要的注重心靈滋養(yǎng)的原因。
通過(guò)閱讀同為初中生小俊的日記，使學(xué)生感同身受，反思自己遇到類似情況時(shí)是如何處理的。理解滋養(yǎng)心靈，需要我們保持心理健康。及如何保持心理健康。
通過(guò)小俊的讀書分享，引導(dǎo)學(xué)生深入思考滋養(yǎng)心靈，需要我們豐富自己的精神世界。
通過(guò)以上3個(gè)活動(dòng)的探討，幫助學(xué)生能深入理解滋養(yǎng)心靈的原因及做法。
提升學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果。
幫助學(xué)生了解國(guó)家重視人民生命安全與健康發(fā)展。
課堂
小結(jié)
教師寄語(yǔ)：
通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，我們知道了保持身心健康除了要愛(ài)護(hù)身體，還要滋養(yǎng)心靈，懂得了滋養(yǎng)心靈需要保持心理健康，主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，掌握自我調(diào)節(jié)的方法，需要磨煉意志，積極面對(duì)生活中遇到的挫折和困難，需要在生活中不斷豐富自己的精神世界，讓我們的生命充滿色彩與活力。
學(xué)生談?wù)勛约罕竟?jié)課的收獲
作業(yè)
請(qǐng)同學(xué)們從滋養(yǎng)心靈的角度談?wù)労霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有什么意義
板書
設(shè)計(jì)
教學(xué)
反思

相關(guān)教案

人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）滋養(yǎng)心靈教案設(shè)計(jì)：

這是一份人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）滋養(yǎng)心靈教案設(shè)計(jì)，共6頁(yè)。教案主要包含了課程標(biāo)準(zhǔn)，課時(shí)教材分析，設(shè)計(jì)意圖，教學(xué)過(guò)程，我的精神奇旅，教學(xué)反思與改進(jìn)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）第三單元 珍愛(ài)我們的生命第十課 保持身心健康滋養(yǎng)心靈教案設(shè)計(jì)：

這是一份人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）第三單元 珍愛(ài)我們的生命第十課 保持身心健康滋養(yǎng)心靈教案設(shè)計(jì)，共10頁(yè)。教案主要包含了具體課時(shí)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）滋養(yǎng)心靈教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）滋養(yǎng)心靈教學(xué)設(shè)計(jì)，共6頁(yè)。教案主要包含了教材分析，單元目標(biāo)，課時(shí)規(guī)劃等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）第三單元 珍愛(ài)我們的生命第十課 保持身心健康滋養(yǎng)心靈教案設(shè)計(jì)

初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）第三單元 珍愛(ài)我們的生命第十課 保持身心健康滋養(yǎng)心靈教案設(shè)計(jì)
七年級(jí)上冊(cè)（2024）滋養(yǎng)心靈教學(xué)設(shè)計(jì)

七年級(jí)上冊(cè)（2024）滋養(yǎng)心靈教學(xué)設(shè)計(jì)
初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）第三單元 珍愛(ài)我們的生命第十課 保持身心健康滋養(yǎng)心靈教案設(shè)計(jì)

初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）第三單元 珍愛(ài)我們的生命第十課 保持身心健康滋養(yǎng)心靈教案設(shè)計(jì)
初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）滋養(yǎng)心靈免費(fèi)教案設(shè)計(jì)

初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）滋養(yǎng)心靈免費(fèi)教案設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）電子課本 新教材

滋養(yǎng)心靈

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)（2024）

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部