統(tǒng)編版（2024）四年級(jí)下冊(cè)口語交際：自我介紹公開課課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

我在___________（情形）作過自我介紹，當(dāng)時(shí)我是這樣介紹自己的：“__________________________________________________________________________________”
你好！我叫張小倩，歡迎你來到我們班，以后我們就是同學(xué)啦，希望能和你成為好朋友。
猜一猜，這分別是誰的自我介紹？
示例1：我乃東勝神洲傲來國花果山水簾洞洞主，齊天大圣孫悟空也！呼風(fēng)喚雨、上天入地、降妖除魔，我無所不能。我護(hù)唐僧一路西行，歷經(jīng)九九八十一難，終取得真經(jīng)，被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。
　　示例2：我是一只可愛的粉紅小豬，我5歲了。我和爸爸、媽媽、弟弟喬治生活在一起。我最喜歡跳泥坑，喜歡吃意大利面和巧克力蛋糕，最喜歡扮成小仙女公主，最喜歡喝橙汁，也很喜歡去爺爺奶奶家。
模擬情境，學(xué)習(xí)交際要點(diǎn)
讓全班同學(xué)了解你，和大家盡快熟悉起來
姓名，來自哪里，興趣愛好等
結(jié)合情境，向不認(rèn)識(shí)的客人介紹自己。情境：去家門口的車站接一位不認(rèn)識(shí)的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時(shí)讓他能夠認(rèn)出你。
讓客人能一眼就能認(rèn)出來
自己的體貌特征、標(biāo)志性的特點(diǎn)等
示例：您好，我是今天來接您的人，現(xiàn)在我已經(jīng)在出站口等候您了。我身高一米四，扎著馬尾辮，穿著藍(lán)白色的校服，手里拿了一個(gè)寫著您名字的牌子，如果您看見我了，可以向我招手示意一下。
模擬情境，了解介紹側(cè)重點(diǎn)。情境二：應(yīng)聘校報(bào)記者，負(fù)責(zé)人讓你介紹一下自己。
采訪方面的專長(zhǎng)：善于交際、提問、思考、撰寫報(bào)道等
您好！我叫元元，是四年級(jí)（2）班的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是班里的班長(zhǎng)，并且和同學(xué)們相處融洽。我的語言表達(dá)能力強(qiáng)，組織能力強(qiáng)，在眾人面前不怯場(chǎng)。我性格開朗，愛交朋友，多才多藝，畫畫、彈琴、看書、寫作都是我的愛好。寫作是我最擅長(zhǎng)的，曾多次獲獎(jiǎng)。我從小堅(jiān)持寫日記，經(jīng)常讀書、看報(bào)，有較高的文學(xué)素養(yǎng)。我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班級(jí)誦讀。我的朗誦也很不錯(cuò)，經(jīng)常被老師要求領(lǐng)讀課文?？傊?，我認(rèn)為自己可以勝任小記者這個(gè)職務(wù)。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，那就是我在這方面的經(jīng)驗(yàn)還有所欠缺，但我肯吃苦，做事認(rèn)真，相信可以彌補(bǔ)缺點(diǎn)，做好一名小記者。希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，謝謝。
情境三：報(bào)名參加電視臺(tái)《我是小歌手》節(jié)目，導(dǎo)演請(qǐng)你作自我介紹。
報(bào)名電視臺(tái)“我是小歌手”節(jié)目的人
參加電視臺(tái)“我是小歌手”節(jié)目演出
“唱歌”的才藝，表演的技巧，獲得了什么榮譽(yù)稱號(hào)等
導(dǎo)演您好！我是小云，今年11歲，是XX學(xué)校四年級(jí)（2）班的學(xué)生。我想要報(bào)名參加新一期的《我是小歌手》節(jié)目。我個(gè)人非常喜歡唱歌，曾經(jīng)獲得過XX區(qū)少兒歌唱大賽的冠軍，希望您給我一次機(jī)會(huì)，讓我參加這次的《我是小歌手》節(jié)目，我一定把最好的一面展示給大家，謝謝。
特色展示，掌握介紹方法
在生活當(dāng)中，你平時(shí)看書看電視，或參加活動(dòng)時(shí)有沒有什么樣的自我介紹，給你留下了特別深刻的印象呢？你知道哪些介紹自己的方法，能讓別人迅速記住自己？
我看電影《哪吒之魔童降世》時(shí)，哪吒的自我介紹給我留下了深刻的印象?！拔沂切⊙?，逍遙又自在。殺人不眨眼，吃人不放鹽?！彼@是一個(gè)自黑式的自我介紹，其實(shí)是說明了人們對(duì)他的誤解。
我們班有個(gè)同學(xué)姓屈，他在自我介紹的時(shí)候就說“我姓屈，非常榮幸跟千年之前的愛國大詩人屈原同姓”。我們一下子就記住了他。
我在電視里看見有的人在介紹自己的才藝特長(zhǎng)時(shí)，會(huì)即興表演一段，這樣就讓人對(duì)他的印象格外深刻。
我在看《中國詩詞大會(huì)》時(shí)，那些選手出場(chǎng)時(shí)的自我介紹給我的印象非常深刻。他們都引用一句詩詞來介紹自己，顯得特別文雅。
實(shí)戰(zhàn)演練，再現(xiàn)介紹情境?！　≌?qǐng)你從以下幾個(gè)活動(dòng)情境中選出一個(gè)作自我介紹，先按下面的提示進(jìn)行填空梳理思路，試著自己說給自己聽，再在組內(nèi)交流。
活動(dòng)情境一：應(yīng)聘班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持人活動(dòng)情境二：向好朋友的爸爸媽媽介紹自己活動(dòng)情境三：應(yīng)聘餐廳志愿者
我選擇的情境是：________________________交際對(duì)象：___________　交際目的：______________________________交際要點(diǎn)：______________________________ ______________________________我的小妙招：____________________________
應(yīng)聘班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持人　
大方展現(xiàn)自己，爭(zhēng)取被選上　
姓名、年齡、愛好、優(yōu)勢(shì)（口才好、應(yīng)變能力強(qiáng)）等　
才藝展示、唱歌的方式介紹自己　
根據(jù)不同的場(chǎng)合有重點(diǎn)作自我介紹
交際身份交際對(duì)象交際目的交際要點(diǎn)

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