2.臘八粥
一、單元閱讀主題:民風(fēng)民俗。
二、單元語文要素:閱讀時(shí)，分清內(nèi)容的主次，體會(huì)作者是如何詳寫主要部分的。
三、本課素養(yǎng)目標(biāo)：
文化自信：了解臘八節(jié)濃郁的民俗風(fēng)情，感受節(jié)日的熱鬧氣氛，了解節(jié)日習(xí)俗中的民族傳統(tǒng)文化。
語言運(yùn)用：能仿照課文第1自然段，說一種自己喜愛的食物，說出其特點(diǎn)及對(duì)它的喜愛之情。
思維能力：感受八兒的心理變化，體會(huì)作者是如何詳寫主要部分的。
審美創(chuàng)造：抓住人物動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)的描寫，體會(huì)八兒一家的其樂融融。
重點(diǎn)：抓住人物動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)的描寫，體會(huì)八兒一家的其樂融融。
難點(diǎn)：感受八兒的心理變化，體會(huì)作者是如何詳寫主要部分的。
四、本課新課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)單。
第一部分 積累與運(yùn)用一 （基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)單）
回顧本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)單。
一．看拼音寫詞語。
là bā zhōu gǎn jué fèi téng hé kuàng jiǎ hu

zāng shuǐ zī gé kě kà bà le cāi xiǎng

zhǒng zhàng jīng yì fěn suì zǒng zhī rǎn gāng

jiě shì làng màn nài hé á zhōu tián nì

tūn yàn tāng chí jiǎ bàn nóng chóu shēn hè

二、根據(jù)語境讀拼音寫字詞。
鍋里的là bā zhōu（ ）已經(jīng)á( )得十分nóng chóu( )了,用tāng chí
( )jiǎ bàn( )一下,（ ）的香味便飄散出來,讓人忍不住yàn( )口水。
三、用√選擇正確讀音。
唾沫（tuò tò） 嘟囔（nāng nang ） 黃燜雞（mēn mèn）
攪和（hu hé） 呃（é è ） 咽唾沫（yān yàn）
大匙（shi chí ） 鑰匙（shi chí ） 咽喉（yān yàn）
碗盞（zhǎn zhàn） 唾沫（tù tuò） 孥孥(nú nuó)
四、(易錯(cuò)題)選擇正確的答案。
1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音不完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A.甜膩（nì） 攪和hu 栗子（lì） 臘八粥（zhōu）
B.攪和（jiǎ） 湯匙（chí） 孥孥（nú） 黃燜雞 mēn
C.腫脹（zhànɡ） 臟水（zānɡ） 燜飯（mèn） 咽唾沫 yàn
D.碗盞（zhǎn） 沸騰（ténɡ） 唾沫（tuò） 嘟囔 nang
2.下列加點(diǎn)字的讀音與其他三項(xiàng)不同的是( )
A.攪和 B.暖和 C.柔和 D.摻和
3.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A.蠟八粥 細(xì)膩 栗子 塞灌 B.攪和 濃綢 褐色 染缸
C.臟水 筷子 糊涂 攪和 D.解釋 臘肉 攪伴 深褐
4.“單看它那嘆氣樣兒,聞聞那種香味,就夠咽三口以上的唾沫了”,用一個(gè)詞來形容,恰當(dāng)?shù)氖? )。
A.口若懸河 B.唾沫四濺 C.垂涎欲滴 D.口齒留香
5.與“花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。”這句話所用的修辭手法不同的一項(xiàng)是( )
A.飯豆渾身腫脹,比平常胖了許多。 B.八兒的肚子已成了一面小鼓了。
C.鍋中的粥,有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。 D.一群栗子跌進(jìn)黃燜雞鍋?zhàn)永铩?br>6.對(duì)下面句子的描寫方法判斷錯(cuò)誤的是( ) .
A.八兒回過頭來,也不過是看到一股淡淡煙氣往上一沖而已!(動(dòng)作描寫)
B.但八兒聽了這種松勁的話,眼睛可急紅了。(外貌描寫)
C.鍋中的一切,對(duì)八兒來說,只能猜想:栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧……（心理描寫)
D.“媽,媽，要到什么時(shí)候……”（語言描寫)
7.下列說法有誤的一項(xiàng)是( )
A.文章圍繞臘八粥介紹了臘八粥的樣子、做法材料和味道。
B.為了能夠多吃幾碗粥，八兒設(shè)定吃粥計(jì)劃,說明八兒是一個(gè)自私的孩子
C.課文中通過描寫八兒的語言、神態(tài)和心理活動(dòng)，從而表現(xiàn)了八兒對(duì)臘八粥的喜愛。
D.本文通過寫八兒一家喝臘八粥的生活場景,體現(xiàn)了普通百姓對(duì)生活和家的熱愛。
第二部分 積累與運(yùn)用二 （拓展性學(xué)習(xí)單）
五、根據(jù)語境寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。
1.鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。( )
2.但八兒聽了這種松勁的話,眼睛可急紅了。( )
3.大哥同爹都吃不得甜的,我們倆光吃甜的也行……( )
4.并且八兒所說的餓,也不可靠。( )
5.花生仁脫了它的紅外套,這是不消說的事不用說。( )
六、按要求完成練習(xí)。
1.八兒對(duì)媽媽說:“要不然我吃三碗半,你就吃兩碗半?！?改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)
. .
2.提到臘八粥,誰不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。(換個(gè)說法,意思不變)
. .
3.媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?(改為陳述句)
. .
七、[語文要素]根據(jù)課文內(nèi)容梳理下面思維導(dǎo)圖。

八、按課文內(nèi)容填空（(語文要素：分清主次，詳略得當(dāng)）。
1.本文的作者 原名沈岳煥，作家。主要作品有小説《 》《 》、散文集《 》等。
2.本文以“ ”為線索，寫了八兒 粥—— 粥——猜粥—— 粥的情節(jié)，表現(xiàn)了一家人的其樂融融。
3.課文主要通過八兒的 、 、 的描寫，刻畫了一個(gè) 、 、 的兒童形象。
4.課文圍繞臘八粥主要寫了 、 兩件事，其中 這件事寫得詳細(xì)，
. 這件事寫得簡略。這樣寫的好處是 .
. 。
九、從下面選擇一種食物,仿照課文,至少運(yùn)用一種修辭手法寫一寫它的樣子、味道等。

. .
. .
第三部分 課外類文閱讀與鑒賞（拓展性學(xué)習(xí)單）
十、真題閱讀：閱讀文段,完成練習(xí)。
（一）
初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì)出門叫洋車了的大孩子,嘴巴上長了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥,誰不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒,聞聞那種香味,就夠咽三口以上的唾沫了,何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
1.“老孩子”指的是 。稱他們?yōu)椤袄虾⒆印钡脑蚴? 。
2.選段第一句話說明了 。
3.作者寫喝臘八粥這件事為什么要不惜筆墨寫臘八粥熬煮時(shí)的狀態(tài)?
. .
4.作者筆下的臘八粥令人垂涎欲滴,請(qǐng)仿照選段寫一種你最喜愛的食物。
. .
. .
. .
(二)
住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說時(shí)候還早。
他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。
“媽，媽，要到什么時(shí)候才……”
“要到夜里！”其實(shí)他媽媽所說的夜里，并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。
“那我餓了！”八兒要哭的樣子。
1.選文通過對(duì)八兒的 、 、 的描寫，表現(xiàn)了八兒的 。
2.文中畫“____”的句子運(yùn)用了 的修辭手法，一方面寫出了臘八粥 的樣子，另一方面也寫出了八兒 的心情。
3.從加點(diǎn)的“那”字,我們能體會(huì)到八兒( )
A.好奇、哀求的意味 B.興奮的心情 C.發(fā)泄不滿、賭氣撒嬌的意味
(三)
“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣①。八兒回過頭來，也不過是看到一股淡淡煙氣往上一沖而已!
鍋中的一切,對(duì)八兒來說,只能猜想:栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧,飯豆會(huì)煮得渾身腫脹了吧,花生仁吃來總該是面面的了!棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!糖若放多了,它會(huì)起鍋巴……“媽，媽,你抱我起來看看吧!”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。
“呃……”他驚異得喊起來了②,鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。
1.針對(duì)文中①、②兩處畫線的句子,從修辭手法或描寫方法的角度作批注。
批注:① 。
② 。
2.概括文段中第2自然段的主要內(nèi)容。
. 。
3.下列說法不正確的是( )。
A.八兒猜想的粥的內(nèi)容很豐富。
B.作者把八兒猜想的內(nèi)容寫這么具體,是因?yàn)樽髡咭彩沁@樣想的。
C.作者用排比的修辭手法把八兒猜想的內(nèi)容,寫得生動(dòng)細(xì)膩,讓讀者印象深刻。
參考答案
一、
一、臘八粥 感覺 沸騰 何況 攪和 臟水 資格 可靠 罷了 猜想
腫脹 驚異 粉碎 總之 染缸 解釋 浪漫 奈何 熬粥 甜膩
吞咽 湯匙 攪拌 濃稠 深褐
二、臘八粥 熬 濃稠 湯匙 攪拌 甜膩 咽
三、tuò nang mèn hu è yàn chí shi yān zhǎn tuò nú
四、BCCC BBB
五、1.更加 2.泄氣 3.吃不了 4.不可信 5.不用說
六、
1.八兒對(duì)媽媽說，要不然他吃三碗半，媽媽就吃兩碗半。
2.提到臘八粥，誰都是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺。
3.媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，不能設(shè)什么法來反抗。
七、
八、
1.沈從文 邊城 長河 湘行散記
2.臘八粥 盼 分 看[ 喝
3.語言 動(dòng)作 心理活動(dòng) 干凈、純粹、天真、爛漫
4.等粥 喝粥 等粥 喝粥 詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出臘八粥的美味和對(duì)臘八粥的喜愛之情。
九、
粽子煮熟以后，剝開墨綠色的箬葉，只見潔白的米團(tuán)里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙，很是好看，一陣清香飄來，還帶著紅棗的甜香，真讓人垂涎欲滴。
十、(一)
1.老人 老人們童心未泯 。
2.人們都喜歡喝臘八粥 。
3.襯托臘八粥的香甜誘人，更容易引發(fā)人們的食欲，為下文作鋪墊。
4.剛會(huì)說話的小孩子，會(huì)獨(dú)自上學(xué)的大孩子，滿頭銀發(fā)的老孩子，提起湯圓，誰不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的感覺呢。把糯米粉、水、白糖、芝麻合攏來，做成胖乎乎的湯圓，放入鍋中煮熟，咬一口頓時(shí)心滿意足。
(二)
1.動(dòng)作、神態(tài)、語言 嘴饞、天真、狡黠。
2.擬人 逐漸黏稠、咕嘟咕嘟冒泡 好奇心總得不到滿足的失望 。
3.C
(三)
1.批注:①用了擬人的修辭手法，生動(dòng)、形象地表現(xiàn)了臘八粥沸騰時(shí)的狀態(tài)。
②通過對(duì)八兒的語言和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了他的驚訝和滿足。
2.寫八兒對(duì)臘八粥的美妙猜想。
3.B

相關(guān)學(xué)案

語文六年級(jí)上冊(cè)語文園地導(dǎo)學(xué)案：

這是一份語文六年級(jí)上冊(cè)語文園地導(dǎo)學(xué)案，共3頁。

人教部編版六年級(jí)下冊(cè)臘八粥學(xué)案：

這是一份人教部編版六年級(jí)下冊(cè)臘八粥學(xué)案，共7頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)，作者與背景介紹，好句積累，生字拼音與新詞解釋，選擇題，深入閱讀理解等內(nèi)容，歡迎下載使用。

第17天：預(yù)習(xí)篇(2.臘八粥）-2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文快樂寒假學(xué)習(xí)單（統(tǒng)編版）：

這是一份第17天：預(yù)習(xí)篇(2.臘八粥）-2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文快樂寒假學(xué)習(xí)單（統(tǒng)編版），共7頁。學(xué)案主要包含了讀拼音寫字詞，選擇題，用“\”劃掉不同類的詞語，按要求完成句子練習(xí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空，閱讀理解，口語交際等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

人教部編版六年級(jí)下冊(cè)臘八粥導(dǎo)學(xué)案

人教部編版六年級(jí)下冊(cè)臘八粥導(dǎo)學(xué)案
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)5 魯濱遜漂流記（節(jié)選）第2課時(shí)學(xué)案及答案

人教部編版六年級(jí)下冊(cè)5 魯濱遜漂流記（節(jié)選）第2課時(shí)學(xué)案及答案
語文5 魯濱遜漂流記（節(jié)選）第1課時(shí)學(xué)案

語文5 魯濱遜漂流記（節(jié)選）第1課時(shí)學(xué)案
小學(xué)語文人教部編版六年級(jí)下冊(cè)2 臘八粥導(dǎo)學(xué)案

小學(xué)語文人教部編版六年級(jí)下冊(cè)2 臘八粥導(dǎo)學(xué)案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文統(tǒng)編版（2024）六年級(jí)下冊(cè)電子課本

2 臘八粥

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 六年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部