人教版（2024）七年級(jí)上冊（2024）1.2 有理數(shù)評(píng)優(yōu)課課件ppt

這是一份人教版（2024）七年級(jí)上冊（2024）1.2 有理數(shù)評(píng)優(yōu)課課件ppt，文件包含121有理數(shù)的概念-課件pptx、121有理數(shù)的概念-教案docx、121有理數(shù)的概念-同步練習(xí)docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共23頁， 歡迎下載使用。
1.理解有理數(shù)的意義；2.掌握有理數(shù)的分類。
問題1：正數(shù)是大于_______的數(shù)；負(fù)數(shù)是正數(shù)前加上符號(hào)_______的數(shù)； 0既______正數(shù)，也______負(fù)數(shù)．
問題2：有時(shí)，為了明確表達(dá)與負(fù)數(shù)的相反意義，在正數(shù)的前面也加上符號(hào)_____________號(hào)．
問題3：如果一個(gè)問題中出現(xiàn)具有相反意義的量，就可以用____________分別表示它們．
思考：在小學(xué)階段和上一節(jié)中，我們認(rèn)識(shí)了很多數(shù)?；叵胍幌拢侥壳盀橹?，我們認(rèn)識(shí)了哪些數(shù)？
正整數(shù)：如1，2，3，…
負(fù)整數(shù)：如－1，－2，－3，…；
正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)
正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)
想一想：整數(shù)能化成分?jǐn)?shù)嗎？
正整數(shù)可以寫成正分?jǐn)?shù)的形式
負(fù)整數(shù)可以寫成負(fù)分?jǐn)?shù)的形式
0也可以寫成分?jǐn)?shù)的形式
可以寫成分?jǐn)?shù)形式的數(shù)稱為有理數(shù)
可以寫成正分?jǐn)?shù)形式的數(shù)為正有理數(shù)，可以寫成負(fù)分?jǐn)?shù)形式的數(shù)為負(fù)有理數(shù)。
整數(shù)可以寫成分?jǐn)?shù)的形式
思考：觀察下面的動(dòng)圖，你能試著對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類嗎？
有理數(shù)的分類（整分性）：
有理數(shù)的分類（正負(fù)性）：
例2：下列說法中，正確的是（ ）．A．在有理數(shù)中，0的意義僅僅表示沒有B．一個(gè)有理數(shù)，它不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)C．正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)組成有理數(shù)D．0是自然數(shù)
在有理數(shù)概念中，“0”很特殊：（1）0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)；（2）0是整數(shù)，不是分?jǐn)?shù)；（3）0既是非正數(shù)，又是非負(fù)數(shù)．
【知識(shí)技能類作業(yè)】必做題：
【知識(shí)技能類作業(yè)】選做題：
1．下列說法正確的是（?? ?）A．正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)B．正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)C．零既可以是正整數(shù)，也可以是負(fù)整數(shù)D．一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是負(fù)數(shù)