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知識(shí)點(diǎn)1 數(shù)軸的定義1. [新考法·定義辨析法]關(guān)于數(shù)軸，下列說(shuō)法最準(zhǔn)確的是 (　D　)
變式1[2024·珠海香洲區(qū)月考]下面是四名同學(xué)畫的數(shù)軸，其 中正確的是(　D　)
變式2[2024·菏澤牡丹區(qū)月考]如圖.
點(diǎn) A 表示的數(shù)是 ?，點(diǎn) B 表示的數(shù)是 ?，點(diǎn) C 表示的數(shù)是 ?，點(diǎn) D 表示的數(shù)是 ?，點(diǎn) E 表示的數(shù)是 ?.
知識(shí)點(diǎn)3 數(shù)軸上點(diǎn)之間的距離3. [2024·成都武侯區(qū)期末]數(shù)軸上表示有理數(shù)－5.5與4.5的兩 點(diǎn)之間的距離是(　C　)
變式3[新考法 分類討論法]數(shù)軸上的點(diǎn) A 表示的數(shù)是＋1， 那么在數(shù)軸上與點(diǎn) A 相距3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù) 是 ?.
知識(shí)點(diǎn)4 數(shù)軸上點(diǎn)的移動(dòng)問(wèn)題4. [母題 教材P11練習(xí)T4] 一只電子螞蟻沿?cái)?shù)軸從點(diǎn) A 向右爬 行8個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn) B ，若點(diǎn) B 表示的數(shù)是－2，則點(diǎn) A 表示的數(shù)是 ?.
變式4[新趨勢(shì) 學(xué)科內(nèi)綜合]如圖，半徑為1個(gè)單位長(zhǎng)度的圓 從原點(diǎn)沿?cái)?shù)軸向右無(wú)滑動(dòng)地滾動(dòng)一周，圓上的一點(diǎn) A (滾 動(dòng)前與原點(diǎn)重合)由原點(diǎn)到達(dá)點(diǎn) B ，則點(diǎn) B 表示的數(shù) 是 ?.
1. [2024·寧波海曙區(qū)期末]如圖，數(shù)軸上被墨水遮蓋的數(shù)可能 為(　D　)
2. 有關(guān)數(shù)軸的畫法，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　D　)
3. 數(shù)軸上的兩點(diǎn) A ， B 所表示的數(shù)分別是－1和3，那么 A ， B 兩點(diǎn)間的距離等于(　C　)
4. 如圖，點(diǎn) O ， A ， B 在數(shù)軸上，分別表示數(shù)0，1.5， 4.5，數(shù)軸上另有一點(diǎn) C ，到點(diǎn) A 的距離為1，到點(diǎn) B 的距 離小于3，則點(diǎn) C 位于(　C　)
5. [新考法 分類討論法]點(diǎn) A 在數(shù)軸上距離原點(diǎn)3個(gè)單位長(zhǎng) 度，將點(diǎn) A 沿著數(shù)軸向右移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn) B ，點(diǎn) B 表示的數(shù)是 ?.
6. [母題 教材P11練習(xí)T2] 請(qǐng)把如圖所示不完整的數(shù)軸畫完 整，并在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)：
7. [新考向·2024·廣州天河區(qū)期中·知識(shí)情境化]一輛貨車從超 市出發(fā)，向東走了3 km，到達(dá)小剛家，繼續(xù)向東走了4 km到達(dá)小紅家，又向西走了11 km到達(dá)小英家，最后回到 超市.

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初中數(shù)學(xué)人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）電子課本 新教材

1.2 有理數(shù)

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)（2024）

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