
教學目標: 1.運用三角函數(shù)的概念,自主探究求出三個特殊角的三角函數(shù)值. 2.熟記三個特殊角的三角函數(shù)值,并能準確地加以運用,即給出特殊角能說出它的三角函數(shù)值,反過來,給出特殊角的三角函數(shù)值,能說出相應的銳角的度數(shù).
教學重點:三個特殊角的三角函數(shù)值及其運用.教學難點:特殊角三角函數(shù)值的應用.
銳角A的正弦、余弦、和正切叫做∠A的銳角三角函數(shù).
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10, BC=8,則sinB=____,csB=____.
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=3,BC=2,則tanA= .
如圖,觀察一副三角板:它們其中有幾個銳角?分別是多少度?
30°角的各類三角函數(shù)值的探索
在直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半.
45°角的各類三角函數(shù)值的探索
60°角的各類三角函數(shù)值的探索
在直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半。
三個特殊銳角三角函數(shù)數(shù)值表
例4: 求下列各式的值: (1)2sin60°+ 3tan30°+ tan45°; (2) cs245° + tan60°cs30°.
cs245°= (cs45°)2
( )2
練習: 計算:(1) sin245° + cs245°(2) 2sin30°+ 2cs60°+4 tan45°;
(3) cs230° + sin245°-tan60°·tan30°.
1.如圖所示,將30°的三角板的直角頂點放置在直線AB的O占處,使斜邊CD∥AB,則α的余弦值為( ). A. B. C. D.
2.在△ABC中,若∣sinA- ∣+(csB- )2=0, 則∠C的度數(shù)是( ). A.30° B. 45° C. 75° D. 105°
sin45°+ sin60°
4.求下列各式的值: (1)tan230°+2sin60°+tan45°sin30° - tan60°+cs230° (2)
tan45° - sin45°
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課本P122頁第1 題
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