生命安全是維系人的生命存在的條件和保障,也是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提。在日常生活中,突如其來的災(zāi)難、事故可能會危害人的生存、健康和幸福,甚至?xí)珲r活的生命。
我們應(yīng)該如何增強安全意識?我們又該怎樣提高防護能力?
“我的游泳技術(shù)很好,我不會在河里溺水的。 學(xué)校實驗室的墻上貼著安全須知,雖然我沒有認真讀過,但也沒有出過事。 我去電影院看電影,入場后先查找安全疏散通道的標(biāo)志。
我的游泳技術(shù)很好,我不會在河里溺水的。
《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法第二十八條內(nèi)容:第二十八條 本法所稱不良行為,是指未成年人實施的不利于其健康成的下列行為:(一)吸煙、飲酒;(二)多次曠課、逃學(xué);(三)無故夜不歸宿、離家出走;(四)沉迷網(wǎng)絡(luò);(五)與社會上具有不良可性的人交往,組織或者參加實施不良行為的團伙;(六)進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進入的場所;(七)參與賭博、變相賭博,或者參加封建迷信、邪教等活動;(八)閱覽、觀看或者收聽宣揚淫穢、色情、暴力、恐怖、極端等內(nèi)容的讀物、音像制品或者網(wǎng)絡(luò)信息等;(九)其他不利于未成年人身心健康成長的不良行為。
根據(jù)衛(wèi)生部門和公安部門的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,2023年全國發(fā)生溺水事故 17504起,致使 30456 人死亡,54132 人受傷,造成重大社會影響和財產(chǎn)損失。其中,年齡較小的兒童和青少年是溺水事故的高危人群。 數(shù)據(jù)顯示,2010 年至2022 年全國共報告食源性疾病暴發(fā)事件 46430起,發(fā)病人數(shù)為 330870 人,死亡 1679人。
上述材料、圖片,分別涉及哪些方面的危險?
溺水、食物中毒、高空拋物。
假期將至,學(xué)校給同學(xué)們發(fā)了一份安全提示。
你如何看待上述觀點?說說你的理由。
活動四:安全關(guān)乎自己、家人和社會。
葛麥斯安全法則 在阿根廷著名的旅游景點卡特德拉爾,有段婉蜒的山間公路,其中有3公里路段彎道多達12處。因為彎道密集,因此經(jīng)常發(fā)生交通事故,人們都稱這段道路為“死亡彎道”。這段路從 1994年通車到2004年,共發(fā)生了320起交通事故,106人喪生。交通部門在該段路入口處豎立了提示牌:“前方多彎道,請減速行駛”,沒起作用;于是將提示語改成觸目驚心的文宇:“這是世界第一的事故段”“這里離醫(yī)院很遠”,事故依然高發(fā)。 就在人們的智慧仿佛走到盡頭時,老司機葛麥斯公布的“獨家安全秘籍”給公路管理當(dāng)局以新的啟示。 葛麥斯駕車43 載,不僅從未發(fā)生過交通事故,甚至連一次違章記錄都沒有。因此,在他退休前,交通部決定頒發(fā)一枚“優(yōu)秀模范駕駛獎?wù)隆苯o他。 頒獎當(dāng)天,記者問葛麥斯:“要如何才能做到像你這樣平安駕車呢?” 葛麥斯回答道:“其實開車時,我都有家人陪著啊!不過乘客看不到我的家人,因為他們都在我的心里。”
記者不解,葛麥斯笑著說:“想想你的妻子正等著你吃晚餐;你還要陪孩子上學(xué);年邁的父母正是需要你照顧的時候……你就會小心駕駛。” 原來,葛麥斯的秘快,就是時時刻刻把對家人的愛放在心中。 隱去管理者的身影,讓親人取而代之,去喚醒操作者的安全意識,這就是著名的“葛麥斯安全法則”。 當(dāng)局隨即將“死亡彎道”提示牌內(nèi)容更換成:“家人在家等你吃飯,請不要讓他們失望”;“安全駕駛,不要讓白發(fā)蒼蒼的父母為你傷心”;“您的平安是對家人最好的愛”…結(jié)果該段路的交通事故率大幅度下降,2005 年發(fā)生6起交通事故,而2006 年和2007年一起也沒有發(fā)生。
“葛麥斯安全法則”的秘訣是什么?
是時時刻刻把對家人的愛放在心里。
知識總結(jié):3.增強風(fēng)險意識。
“居安思危,思則有備,有備無患。”我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素,不因好奇去做一些危險的事情,也不盲目觸碰一些危險的領(lǐng)域。遠離危險,方能平安生活。
1.2023年9月28日,貴州一男子吃早餐時被異物卡住氣道,就醫(yī)時突然暈倒。危急時刻,腰椎有舊疾的護士李祚琴一把抱起166斤的男子,用海姆立克法對其急救了3分鐘,成功排出異物。下面對李祚琴的行為評價正確的是( )A.做到了行己有恥,自尊自愛 B.我們應(yīng)掌握自我保護的方法C.這是尊重生命的行為 D.掌握基本急救方法是護士的職責(zé)
2.2024年3月25日是第29個“全國中小學(xué)生安全教育日”。教育部基礎(chǔ)教育司印發(fā)專門通知強調(diào),廣泛開展校園暴力和學(xué)生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、急救培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練專題教育。教育部這一舉措( )①保障所有學(xué)生免受意外傷害,健康成長②體現(xiàn)了對未成年人的政府保護③減輕了學(xué)校和家庭的責(zé)任④有利于增強中小學(xué)生的安全防范意識,提高自護自救能力A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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增強安全意識

版本: 人教版(2024)

年級: 七年級上冊(2024)

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