【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．樹(shù)立對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。
2．增強(qiáng)安全意識(shí)。
3．認(rèn)識(shí)樹(shù)立安全意識(shí)的重要意義。
4．知道我們應(yīng)該如何增強(qiáng)安全意識(shí)。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
知道我們應(yīng)該如何增強(qiáng)安全意識(shí)。
【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】
總結(jié)日常生活中存在安全隱患的行為。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、導(dǎo)入
2024年6月3日，浙江溫州一網(wǎng)吧內(nèi)，一名29歲的小伙被發(fā)現(xiàn)已不幸身亡，當(dāng)?shù)嘏沙鏊归_(kāi)調(diào)查，初步判斷死因?yàn)殁馈?br>提示：材料中的小伙，平時(shí)總是經(jīng)常熬夜、不注意休息而猝死。上節(jié)課我們說(shuō)生命至上，我們要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，珍愛(ài)生命就要學(xué)會(huì)守護(hù)生命，那么怎樣守護(hù)生命？接下來(lái)我們一起學(xué)習(xí)《守護(hù)生命安全》。
二、課堂活動(dòng)
研讀教材，感知要義
研讀教材第67～69頁(yè)正文，思考問(wèn)題。
(1)為什么要增強(qiáng)安全意識(shí)？
提示：生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提。
(2)談?wù)勀銓?duì)樹(shù)立安全意識(shí)的理解。
提示：在日常生活中，我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，對(duì)那些可能會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺(jué)和戒備，保護(hù)好我們的生命。
(3)我們?yōu)槭裁匆袷厣钪械闹T多規(guī)則和要求？樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，要求我們?cè)趺醋觯?br>提示：①生活中的規(guī)則和要求是對(duì)我們自由和生命安全的保障。②我們要自覺(jué)遵守規(guī)則，對(duì)自身行為是否安全作出恰當(dāng)評(píng)估，并及時(shí)糾正自己的不當(dāng)行為，從而有效地保護(hù)我們的生命。
(4)我們應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)？
提示：我們要能夠覺(jué)察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險(xiǎn)的事情，也不盲目觸碰一些危險(xiǎn)的領(lǐng)域。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，方能平安生活。
(5)安全只與我們個(gè)人有關(guān)嗎？談?wù)勀愕目捶ā?br>提示：安全與每個(gè)人息息相關(guān)，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。我們用心對(duì)待和做好事關(guān)安全的每一件事，既是對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。
三、課堂小結(jié)
通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們知道了生命安全很重要，是維系人的生命存在的條件和保障，也是創(chuàng)造和享受一切美好的前提，我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，用心對(duì)待和做好事關(guān)安全的每一件事。
【思維導(dǎo)圖】
eq \a\vs4\al(增強(qiáng)安全意識(shí))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(牢固樹(shù)立安全意識(shí),樹(shù)立規(guī)則意識(shí),增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),用心對(duì)待和做好事關(guān)安全的每一件事))

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增強(qiáng)安全意識(shí)

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)（2024）

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