思考:視頻中安全事故造成的原因有哪些?(從不同主體)
規(guī)則意識(shí)薄弱,未遵守交通規(guī)則。
行人走人行橫道、紅燈停綠燈行、未滿12周歲不得騎自行車、未滿16周歲不得騎電動(dòng)自行車、騎車或坐車要佩戴安全頭盔等。
未履行好監(jiān)護(hù)職責(zé),未以身作則。
執(zhí)法不嚴(yán),造成一些青少年抱有僥幸心理。
視頻中這些慘痛的教訓(xùn)提醒我們:
思考:你如何看待上述同學(xué)的說法?
小馬的說法錯(cuò)誤,“游泳技術(shù)好”與“不會(huì)在河里溺水”不具備因果關(guān)系,盲目自信,沒有安全意識(shí)。小虎的說法錯(cuò)誤,存在僥幸心理,沒有安全意識(shí)。小安的說法正確,具有安全意識(shí)。
小馬:我的游泳技術(shù)很好,我不會(huì)在河里溺水的。
小安:我去電影院看電影,入場后先查找安全疏散通道的標(biāo)志。
小虎:學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的墻上貼著安全須知,雖然我沒有認(rèn)真讀過,但也沒有出過事。
◆上有老,下有小,出了事故不得了。◆司機(jī)一滴酒,親人兩行淚?!艟仍ǖ罒o阻礙,生命安全有保障◆開開心心上學(xué)去,平平安安回家來?!粢粋€(gè)人下水,全社會(huì)擔(dān)憂?!艟W(wǎng)絡(luò)安全,人人有責(zé),共筑網(wǎng)絡(luò)安全長城。
思考:上述安全標(biāo)語啟示我們?yōu)槭裁匆鰪?qiáng)安全意識(shí)?
安全與每個(gè)人息息相關(guān)。我們用心對(duì)待和做好事關(guān)安全的每一件事,既是對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé),也是對(duì)每個(gè)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。
①生命安全是維系人的生命存在的條件和保障,也是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提。67頁藍(lán)色引言②安全與每個(gè)人息息相關(guān),我們所做的事情不僅影響到自己,也影響著他人。69頁③我們用心對(duì)待和做好事關(guān)安全的每一件事,既是對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé),也是對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。69頁
筆記1:為什么要增強(qiáng)安全意識(shí)? (重視生命安全的意義)
根據(jù)“2023中國青少年防溺水大數(shù)據(jù)”報(bào)告,我國每年約有5.7萬人死于溺水,青少年兒童溺水死亡人數(shù)占到了其中的56%,且14歲以下的占比高達(dá)56.58%。
思考:上述材料對(duì)我們有什么警示?(溺亡學(xué)生假如提前知道有這一后果,他們還會(huì)不會(huì)去?)
增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素,不因好奇去做一些危險(xiǎn)的事情,也不盲目觸碰一些危險(xiǎn)的領(lǐng)域。
假期將至,學(xué)校給同學(xué)們發(fā)了一份安全提示。
◇不食用無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家的食品,不食用變質(zhì)、過期食品。◇不攀爬窗戶和陽臺(tái)護(hù)欄,不往窗外扔?xùn)|西,不在窗臺(tái)和護(hù)欄邊沿?cái)[放可能墜落的物品?!蟛慌酪吧?,不游野泳,不去尚未開發(fā)、開放的景點(diǎn)旅游?!髧?yán)禁駕駛電動(dòng)自行車和摩托車,不乘坐無牌、無證、超載、超速等非法營運(yùn)或存在安全隱患的交通工具,不攜帶危險(xiǎn)品乘車公共交通工具?!蟛惠p信網(wǎng)友,更不要擅自與網(wǎng)友會(huì)面;注意防范游戲充值詐騙、冒充好友詐騙等情形。
好不容易放個(gè)假,怎么這么多限制?
這些安全提示很必要,是對(duì)我們的保護(hù)。
思考:你如何看待上述觀點(diǎn)?說說你的理由。
小安的觀點(diǎn)錯(cuò)誤、小全的觀點(diǎn)正確。生活中的諸多“禁令”看似是對(duì)我們的限制,其實(shí)是對(duì)我們自由和生命安全的保障。我們要樹立規(guī)則意識(shí),增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
①樹立安全意識(shí),對(duì)那些可能會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害、有所警示和戒備,保護(hù)好我們的生命。68頁一段②樹立規(guī)則意識(shí)。我們要自覺遵守規(guī)則,對(duì)自身行為是否安全作出恰當(dāng)評(píng)估,并及時(shí)糾正自己的不當(dāng)行為,從而有效地保護(hù)我們的生命。P68二段③增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素,不因好奇去做一些危險(xiǎn)的事情,也不盲目觸碰一些危險(xiǎn)的領(lǐng)域。P69一段
筆記2:如何增強(qiáng)安全意識(shí)?
筆記1.提高防護(hù)能力的重要性面對(duì)生活中可能遇到的各種自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等,如果我們掌握有效的應(yīng)對(duì)方法,擁有科學(xué)的自救和救他的能力,保護(hù)自己的生命,救助他人的生命。
P71探究與分享:
地震避險(xiǎn)方法首先,要第一時(shí)間關(guān)閉明火、電源。地震時(shí)會(huì)發(fā)生劇烈搖晃,如果家里有明火存在,或有開著的電源,很容易發(fā)生火災(zāi)。關(guān)閉火源和電源是把地震損失降低的重要因素。其次,要尋找合適的躲避位置。比較安全的空間有承重墻的墻根、墻角,衛(wèi)生間等小房間。再次,要保護(hù)好頭部。人蹲下,臉朝下,額頭枕在兩臂上,這樣的姿勢(shì)可以在地震時(shí)保護(hù)好頭部,當(dāng)然,如果有條件,還應(yīng)該拿軟靠墊護(hù)住頭部,盡可能用濕毛巾捂住口鼻,防止灰土和毒氣。
雷雨天氣時(shí)1.避開一切容易導(dǎo)電的物體,如金屬、炭、潮濕的動(dòng)物和植物等。2.不要在樹下避雨,不要在高大建筑物旁邊避雨;也不要在倒塌的陰濕的老建筑物(如古廟等)旁避雨。3.手中如果有金屬物品(如金屬桿的雨傘、鐵鍬等),要迅速放到較遠(yuǎn)的地方。4.在室內(nèi),不要靠近暖氣管片和自來水管;不要收看、收聽電視機(jī)或收音機(jī)。5.雷雨天氣時(shí),盡量不要待在戶外,尤其不要到河流湖泊邊釣魚、游泳、劃船,要盡可能撤離到安全地帶。大風(fēng)天氣時(shí)1.橫向逃離。在野外遭遇大風(fēng)時(shí),應(yīng)以最快速度朝與大風(fēng)前進(jìn)路線垂直的方向逃離。2.防砸防壓。室外遭遇大風(fēng)時(shí),應(yīng)遠(yuǎn)離大樹、電線桿、簡易房等,以免被砸、被壓或觸電。3.速趴洼地。來不及逃離時(shí),迅速找低洼地趴下,臉朝下,閉上嘴巴和眼睛,用雙手、雙臂抱住頭部。4.“地下”安全。躲避大風(fēng)最安全的地方是混凝土建筑的地下室或半地下室。簡易住房內(nèi)和樓頂上都很危險(xiǎn)。5.躲進(jìn)小房。大風(fēng)來時(shí),應(yīng)躲到小房間內(nèi)抱頭蹲下。6.遠(yuǎn)離外墻。如果在室內(nèi),要避開門、窗和房子的外墻。
火災(zāi)避險(xiǎn)的主要方法1.快速判斷火勢(shì)方向,朝相反方向逃生,盡量利用身邊的環(huán)境和物品幫助逃生。2.逃生過程中盡可能關(guān)閉經(jīng)過的所有門,以減慢火焰和煙霧蔓延速度,避免進(jìn)入閣樓、廚房和衛(wèi)生間,不要乘坐電梯。3.遇到濃煙時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,壓低身子貼近地面逃生,沿著墻壁邊緣逃生。4.經(jīng)過火焰區(qū)時(shí),先弄濕衣服或用濕棉被包裹身體,迅速通過,若身上著火,不要奔跑,就地打滾撲壓火苗。5.樓梯被煙火封堵時(shí),不要盲目跳樓,可利用繩索、被單、衣物等從窗戶滑下,或?qū)ふ移渌踩隹凇?.若被困室內(nèi),關(guān)閉門窗,用濕毛巾塞緊門縫,用水澆濕地面等待救援,發(fā)出求救信號(hào)。
(1)提高危險(xiǎn)預(yù)判能力。在日常生活中主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),見微知著,對(duì)潛在的危險(xiǎn)作出科學(xué)判斷,防患于未然。71頁(2)提高避險(xiǎn)和逃生能力。72頁①平時(shí),我們應(yīng)當(dāng)積極參加安全演練活動(dòng)。②在危險(xiǎn)來臨時(shí),保持頭腦冷靜,就近、快速逃離到安全地帶;有效利用各種資源,以便求救和逃生。(3)學(xué)習(xí)防護(hù)和急救的知識(shí)與技能。72頁
2.怎樣提高防護(hù)能力?
傍晚的公園內(nèi),一男子突發(fā)疾病猝然倒地,很快沒了知覺,一時(shí)間,呼救聲、吶喊聲擊碎了往常的寧靜。關(guān)鍵時(shí)刻,兩道矯健的身影先后沖了過來,雙膝跪地、徒手按壓、人工呼吸。最終,因兩位熱心市民及時(shí)采取的人工呼吸和心肺復(fù)蘇救治措施,以及120、醫(yī)院無縫銜接的專業(yè)搶救,男子幸運(yùn)地?fù)旎亓艘粭l命。 心肺復(fù)蘇是針對(duì)心跳、呼吸驟停所采取的重要搶救措施,在最佳搶救時(shí)間的4分鐘內(nèi)進(jìn)行心肺復(fù)蘇有很大的概率能夠挽救生命。
(1)通過觀看教學(xué)視頻或者接受專業(yè)培訓(xùn)等學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇(2)你還知道哪些急救常識(shí),查閱相關(guān)資料與同學(xué)分享。
提高危險(xiǎn)預(yù)判能力提高避險(xiǎn)和逃生能力學(xué)習(xí)防護(hù)和急救的知識(shí)與技能
1.重視生命安全的意義2.增強(qiáng)安全意識(shí)的措施
1.提高防護(hù)能力的意義
1.在社會(huì)生活中,總能看到各種各樣的警示語。下圖警示語啟示我們(    )A.關(guān)愛他人生命,忽視自己生命B.增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),定能確保平安C.樹立規(guī)則意識(shí),保護(hù)生命安全D.崇尚自由平等,盡情享受生活
2.2024年7月25日是第四個(gè)世界預(yù)防溺水日。據(jù)報(bào)道,我國每年約有5.9萬人死于溺水,其中未成年人占了95%以上。近年來,溺水成為我國兒童意外傷害致死事故的“頭號(hào)殺手”。這警示未成年人(   )①要牢固樹立安全意識(shí),警惕意外傷害②提高自己的游泳技術(shù),杜絕溺水可能③珍愛自己和他人生命,遠(yuǎn)離游泳運(yùn)動(dòng)④要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),遠(yuǎn)離一些危險(xiǎn)區(qū)域A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.假期將至,學(xué)校不僅向家長和學(xué)生發(fā)放假期安全告知書,還通過主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。學(xué)校此舉(   )A.是為了增強(qiáng)學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),防患于未然B.限制學(xué)生假期自由,不利于學(xué)生健康成長C.流于形式,對(duì)保護(hù)學(xué)生安全用處不大D.有助于學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),規(guī)避一切風(fēng)險(xiǎn)

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