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第二課正確認(rèn)識(shí)自我
政治認(rèn)同：知道積極接納自我是理性和智慧的選擇，學(xué)會(huì)欣賞自己，掌握做更好的自己的方法。健全人格：以積極的態(tài)度去欣賞自己、接納自己，主動(dòng)改正缺點(diǎn)、發(fā)掘潛能，在日常生活中主動(dòng)去做更好的自己。責(zé)任意識(shí)：積極主動(dòng)地欣賞和接納自己，不斷探究自己、發(fā)掘自己，同時(shí)主動(dòng)關(guān)注他人、關(guān)注社會(huì)。
思考一：你怎么看待曉蓉的累？
思考二：你是否有過類似的經(jīng)歷？如果有，它們給你帶來了怎樣的影響？
曉蓉累，是因?yàn)樗晃兜哪７聞e人，否定自己，失去了自我。
會(huì)覺得自己處處不如別人，變得自卑，對(duì)自己失去信心，使自己不能很好的融入集體，導(dǎo)致人際關(guān)系不和諧。
我們每個(gè)人在興趣、氣質(zhì)、性格、能力等方面都有不同。我們要尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己，做更好的自己。
著名物理學(xué)家霍金患病癱瘓，一次演講結(jié)束后，一位女記者沖到演講臺(tái)前問道：“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”大師的臉上充滿了笑意，用他還能活動(dòng)的3根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了這樣四句文字：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛的親人和朋友?！痹诨卮鹜赀@個(gè)記者的提問后，他又艱難的打出了第五句話：“對(duì)了，我還有一顆感恩的心！”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。思考：你認(rèn)為霍金是一個(gè)怎樣的人？從他身上你學(xué)到了什么？
思考：上述名人的成功之道啟示我們應(yīng)如何做更好的自己？
要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，
閱讀下面材料，思考：果戈里為什么要去聽取別人嚴(yán)厲的批評(píng)？
19世紀(jì)俄國作家果戈理，有一次拿著自己的作品給一位自己討厭的人看，一心準(zhǔn)備接受批評(píng)。一位朋友問他為什么要這么做，它回應(yīng)道：“正因?yàn)樗幌矚g我的作品，所以我才要拿給他看。他可能會(huì)提出一些嚴(yán)厲的批評(píng)，但是這些總比贊美的話要有益多了。”
知錯(cuò)能改，善莫大焉怎樣才能做更好的自己？
及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
（3）做更好的自己，不斷完善自己。
2.怎樣做更好的自己？
要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富自己。
蘇炳添在東京奧運(yùn)會(huì)的100米半決賽中，跑出了9秒83的好成績，打破了亞洲記錄，并成為首位闖入奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽的中國運(yùn)動(dòng)員。
思考：每個(gè)人都有不同的潛能，這啟示我們?cè)鯓幼龈玫淖约海?br/>你的能量，超乎你想象！
心理學(xué)家奧托認(rèn)為：一個(gè)人所發(fā)揮出來的能力，只占他全部能力的4％，還有96％的潛能有待開發(fā)。如果我們迫使大腦達(dá)到其一半的工作能力，就可以輕而易舉的學(xué)會(huì)40種語言，也可將一本百科全書背的滾瓜爛熟，還能夠?qū)W完數(shù)十所大學(xué)的課程，因此，人腦潛能巨大。
1、馬克思能閱讀歐洲一切國家的文字2、恩格斯能說20種語言3、茅盾能熟背整本《紅樓夢(mèng)》4、日本一位婦女,為救即將從5樓墜落的幼子,竟跑的比劉翔還快。你呢…
（4）做更好的自己，需要不斷發(fā)掘自己的潛能。
同時(shí)她還積極參加公益活動(dòng)，傳播正能量，鼓勵(lì)更多的人積極參與體育鍛煉，追求自己的夢(mèng)想。在甘肅地震時(shí)，向甘肅災(zāi)區(qū)捐款10萬元。
⑤做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。
承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，熱心公益活動(dòng)，樂于助人
做更好的自己，不斷完善自己。
做更好的自己，要學(xué)會(huì)接納自己。
做更好的自己，要學(xué)會(huì)欣賞自己。
做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。
做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。
世界上沒有完全相同的兩個(gè)人
尊重、接受個(gè)體差異、發(fā)展自己
1．近年來，一些“追星族”中對(duì)自己長相不滿意的人希望把自己整容成明星的模樣。你想對(duì)上述整形者說(　　)①接納自己是理性和智慧的選擇?、诮蛹{自己，需要接納自己的全部?、畚覀儾粌H要接納自己，還要欣賞自己?、苷莩擅餍堑臉幼樱梢蕴岣咦陨淼膬r(jià)值A(chǔ)．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
2．2024年8月，全紅和陳芋汐奪得巴黎奧運(yùn)會(huì)跳水女子雙人十米臺(tái)的金牌，她們?nèi)〉媒裉斓某煽兊靡嬗谄綍r(shí)刻苦訓(xùn)練，在相互鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)中不斷激發(fā)自己的潛能。上述材料中，發(fā)掘潛能的途徑主要有( ）。①訓(xùn)練順其自然就好，有天賦的人不需要刻苦努力②通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域③通過廣泛參與活動(dòng)發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要④通過與他人合作，不斷提升自己的能力A.①② B.②③ C.②④ D.③④

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