初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）做更好的自己獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt

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1.正確認(rèn)識(shí)自己的意義
從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界
2.怎樣正確認(rèn)識(shí)自己？
（3）在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己
（2）通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己
（1）通過自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己
從前，燕國壽陵有一個(gè)人，嫌當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙?shì)不好看，決定以趙國的首都邯鄲去學(xué)走路。 一進(jìn)邯鄲城，他就覺得路上的行人走路的姿勢(shì)十分優(yōu)雅，很有特點(diǎn)，就跟在行人后面一扭一擺 地學(xué)起來。 學(xué)了幾天，不見進(jìn)步。他想，一定是我走路的習(xí)慣太頑固了，只有把原來的走法徹底忘掉了， 才有可能學(xué)到新的走法。于是，他抬腿、跨步、擺手、扭腰，都機(jī)械地模仿邯鄲人的姿勢(shì)。這樣， 過了一段時(shí)間，新的走法沒有學(xué)會(huì)，原來的走法倒全忘了。當(dāng)他返回燕國時(shí)，只好爬著回去。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？
不能正確認(rèn)識(shí)自己，沒有學(xué)會(huì)接納自己，最終無法成就更好的自己
請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P12-15內(nèi)容，時(shí)間3分鐘。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我們每個(gè)人在性格、興趣、氣質(zhì)等方面都有不同。
1、我們?yōu)槭裁匆蛹{和欣賞自己？
①世界上沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人在興趣、氣質(zhì)、性格、能力等方面都有不同。
②我們要尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己，做更好的自己。
“天生我材必有用”每個(gè)人都有值得贊賞的方面。你最欣賞自己的哪些方面？請(qǐng)選擇其一寫一封自薦信。
大家一起來夸夸自己吧！
如：我的優(yōu)點(diǎn)有哪些？我為家人做了些什么？我為班級(jí)和同學(xué)做出的貢獻(xiàn)有哪些？
欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度善于合作的品質(zhì)勤奮努力的精神等
（1）做更好的自己，要學(xué)會(huì)欣賞自己。
2.怎樣做更好的自己？
打分卡請(qǐng)你為自己打分：請(qǐng)從以下三個(gè)方面10個(gè)小項(xiàng)為自己打分，每項(xiàng)滿分為10分，總分為100分，每項(xiàng)打分加起來為總分。外在：長(zhǎng)相( )、身高( )、體型( )內(nèi)在：性格( )、心態(tài)( )、生活學(xué)習(xí)能力( )總分( )最高分理由
分享你的總分項(xiàng)和最高分項(xiàng)目的原因
（2）做更好的自己，要學(xué)會(huì)接納自己。
接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，又接納缺點(diǎn)，既接納自己滿意的部分，也接納自己不滿意的部分既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。
接納自己，需要以樂觀、勇氣和智慧面對(duì)更需要勇氣和智慧。
葛優(yōu)：熱鬧的路上不長(zhǎng)草，聰明人的頭上不長(zhǎng)發(fā)。
潘長(zhǎng)江：濃縮的都是精華。
接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。
感悟名人對(duì)待自己缺點(diǎn)和不足的態(tài)度，你覺得應(yīng)如何接納自己？
你贊同下面那個(gè)同學(xué)的看法？
別人的意見都不對(duì)，只有我才是正確的
別人的意見也許有道理，可是我做不到
我認(rèn)真分析了別人的 意見后認(rèn)為自己是正確的，必須堅(jiān)持自己的看法
中間這位同學(xué)的觀點(diǎn)是對(duì)的。她理性，有主見，不盲目，不固執(zhí)，能欣賞和接納自己。
欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，而是成長(zhǎng)道路上面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自我奮進(jìn)。
判斷以下行為是否屬于接納自己?
情境一:小明放假不想起床，睡了一天，沒做作業(yè)，然后對(duì)自己說，要自我接納。情境二:身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)成績(jī)都提高了，就自己成績(jī)差，抑制住內(nèi)心的各種眼紅和對(duì)自己的批判，告訴自己，要自我接納。
2024年全國高考期間一段對(duì)清華學(xué)子龐眾望的采訪視頻引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議
一次偶然的推導(dǎo)演算，讓龐眾望構(gòu)建出了一套全新的實(shí)驗(yàn)思路和處理流程，這也讓他取得了自己科研生涯的第一項(xiàng)發(fā)明專利和學(xué)術(shù)論文，“在那之前，我可能自己覺得自己到底有沒有科研上的能力，自己到底能不能去真正解決實(shí)際科研中面臨的一些問題，但是那篇論文給了我解答，它告訴我你能”。 博士研究生期間，龐眾望在中科院一區(qū)期刊Phtnics Research與Jurnal f Lightwave Technlgy以第一/共一作者發(fā)表SCI論文，獲得國家發(fā)明專利三項(xiàng)。 他從事的光網(wǎng)絡(luò)信息感知相關(guān)研究面向的是國家重大科技需求龐眾望說：“我現(xiàn)在的整個(gè)狀態(tài)還是：但問耕耘，不問收獲”。我覺得值得我驕傲的東西可能還在未來等著我”
思考：龐眾望的經(jīng)歷啟示我們應(yīng)如成為更好的自己？
要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富自己。
（3）做更好的自己，不斷完善自己。
思考：上述名人的成功之道啟示我們應(yīng)如何做更好的自己？
要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，
閱讀下面材料，思考：果戈里為什么要去聽取別人嚴(yán)厲的批評(píng)？
19世紀(jì)俄國作家果戈理，有一次拿著自己的作品給一位自己討厭的人看，一心準(zhǔn)備接受批評(píng)。一位朋友問他為什么要這么做，它回應(yīng)道：“正因?yàn)樗幌矚g我的作品，所以我才要拿給他看。他可能會(huì)提出一些嚴(yán)厲的批評(píng)，但是這些總比贊美的話要有益多了。”
知錯(cuò)能改，善莫大焉怎樣才能做更好的自己？
及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富自己。
蘇炳添在東京奧運(yùn)會(huì)的100米半決賽中，跑出了9秒83的好成績(jī)，打破了亞洲記錄，并成為首位闖入奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽的中國運(yùn)動(dòng)員。
思考：視頻啟示我們?cè)鯓幼龈玫淖约海?br/>思考：每個(gè)人都有不同的潛能，這啟示我們?cè)鯓幼龈玫淖约海?br/>你的能量，超乎你想象！
心理學(xué)家奧托認(rèn)為：一個(gè)人所發(fā)揮出來的能力，只占他全部能力的4％，還有96％的潛能有待開發(fā)。如果我們迫使大腦達(dá)到其一半的工作能力，就可以輕而易舉的學(xué)會(huì)40種語言，也可將一本百科全書背的滾瓜爛熟，還能夠?qū)W完數(shù)十所大學(xué)的課程，因此，人腦潛能巨大。
1、馬克思能閱讀歐洲一切國家的文字2、恩格斯能說20種語言3、茅盾能熟背整本《紅樓夢(mèng)》4、日本一位婦女,為救即將從5樓墜落的幼子,竟跑的比劉翔還快。你呢…
（4）做更好的自己，需要不斷發(fā)掘自己的潛能。
如何激發(fā)自己的潛能？（途徑）P14
C、通過與他人合作，不斷提升自己的能力。
A、通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域。
B、參與多方面的活動(dòng)，了解國家和社會(huì)的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間
★2.怎樣做更好的自己？
青年時(shí)代，立志報(bào)國。國家的需要，就是我的研究方向。努力奮斗，成就更好的自己！ ---張存浩 （國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者）
做更好的自己，在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)。
做更好的自己，不盡是初中階段的成長(zhǎng)要求，而且是值得我們用一生去探尋的人生課題。P15
1.給未來的自己寫一封信（包括自己的目標(biāo)、理想、改變)。2.學(xué)會(huì)每天寫一篇觀察日記，記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)滴進(jìn)步。
1.做更好的自己的原因
2.如何做更好的自己？
①欣賞自己②接納自己③完善自己④不斷發(fā)掘潛能
1.古人云：“役其所長(zhǎng)，則事無費(fèi)功；避其所短，則世無棄材矣?！边@句古語對(duì)于我們認(rèn)識(shí)自己的啟示是( )①要接受現(xiàn)實(shí)，積極悅納自己 ②要降低要求，學(xué)會(huì)知足常樂③要高傲冷峻，永遠(yuǎn)贊美自己 ④要不斷努力，激發(fā)自己潛能A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
2.生活中總有人這樣想：他當(dāng)了科學(xué)家，他成了文學(xué)家，他獲得了奧運(yùn)金牌，那我呢？其實(shí)你不是最美麗的，但你是最可愛的；你不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你不是最強(qiáng)壯的，但你可以是最樂觀的。這告訴我們( )應(yīng)塑造十全十美的自我形象②每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)③一個(gè)人要具有較強(qiáng)的獨(dú)立自主意識(shí)④認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)一無二的，要欣賞自己A.①④ B.②④ C.③④ D.①②
　3.“對(duì)青春最好的致敬是成為最好的自己?！痹谶@最好的時(shí)代，我們青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（ ）①不斷發(fā)掘生命的力量②培養(yǎng)開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)③拒絕改正自身的缺點(diǎn)④養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④