授課人：_________ 政治教研組：_________________
班級(jí)______________ 學(xué)生姓名：______________
素養(yǎng)目標(biāo)
1．通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作交流，進(jìn)一步深刻理解正確認(rèn)識(shí)自己的意義。
2．學(xué)會(huì)通過(guò)多種途徑學(xué)會(huì)做更好的自己，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài)和全面、發(fā)展、辯證地看問(wèn)題的思維；
3．培育健全人格、道德修養(yǎng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)群诵乃仞B(yǎng)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：怎樣做更好的自己
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：怎樣做更好的自己
學(xué)習(xí)方法：情境體驗(yàn)、案例分析、討論交流、學(xué)習(xí)成果展示、學(xué)練結(jié)合等
學(xué)習(xí)過(guò)程
第一環(huán)節(jié)：自主閱讀課文（3分鐘），圈畫出重點(diǎn)和難點(diǎn)。
第二環(huán)節(jié)：自主完成知識(shí)點(diǎn)填空
1．怎樣做更好的自己？
（1）____________自己（2）_____________自己（3）_____________自己（4）_____________自己（5）做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)____________的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。
2．怎樣去欣賞自己？欣賞自己的____________________。__________________在成長(zhǎng)的道路上不斷奮勇前進(jìn)。
3．為什么要接納自己？隨著自我認(rèn)識(shí)的不斷深入，一個(gè)越來(lái)越清晰的自我形象展現(xiàn)在我們面前。怎樣對(duì)待豐富多樣、復(fù)雜多變的自己，是我們每個(gè)人的選擇。自我_____________會(huì)讓我們對(duì)自己失去信心，怨天尤人會(huì)讓我們_____________成長(zhǎng)的責(zé)任，而積極接納自我則是___________和智慧的選擇。
4．怎樣做到接納自我？
接納自己需要接納自己的____________，既接納優(yōu)點(diǎn)又接納____________，既接納自己的現(xiàn)在又接納自己的___________，既接納自己___________的部分也接納自己不滿意的部分。
5．怎樣完善自己呢？（1） 我們要_______________自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并______________改正自己的缺點(diǎn)，_____________自己的不足。（揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短）
（2）我們還要__________向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向____________學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)___________________自己。（善于學(xué)習(xí)）
6．怎樣發(fā)掘自己的潛能？我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的__________________，找到自己喜愛(ài)的領(lǐng)域；通過(guò)參加多種活動(dòng)，了解國(guó)家和社會(huì)的需要，尋求適合自己_________________；通過(guò)與與他人___________，不斷提升自己的能力。
第三環(huán)節(jié) 研究學(xué)習(xí)新課
（一）名人故事導(dǎo)入
1．閱讀課件：一些名人能正確認(rèn)識(shí)自己
2．討論交流：這些名人為什么能夠取得成就？
3．明確答案：他們能夠______________自己。
（二）1．閱讀P12“生活觀察”欄目
2．討論交流：現(xiàn)在來(lái)看，小蓉會(huì)在短時(shí)間內(nèi)有大成就嗎？為什么？你能告訴她以后該怎樣做嗎？
3．明確答案：
我們要__________________個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和_____________，不斷____________自己，做______________自己。
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)：探究交流我們?cè)鯓幼龈玫淖约耗兀?br>1．首先要欣賞自己。
（1）思考：怎樣去欣賞自己？
（2）明確答案：欣賞自己的________________。__________自己在成長(zhǎng)的道路上不斷______________。
2．我們還要接納自己。
（1）思考：為什么要接納自己？
明確答案：隨著自我認(rèn)識(shí)的不斷深入，一個(gè)越來(lái)越清晰的自我形象展現(xiàn)在我們面前。怎樣對(duì)待豐富多樣、復(fù)雜多變的自己，是我們每個(gè)人的選擇。自我否定會(huì)讓我們對(duì)自己失去___________，_______________會(huì)讓我們逃避成長(zhǎng)的________，而積極接納自我則是理性和____________的選擇。
（2）思考：怎樣做到接納自我？
接納自己需要接納自己的全部，既接納_________又接納___________，既接納自己的_________又接納自己的_________，既接納自己______________也接納自己_________________。
3．我們還要完善自己。
思考：怎樣完善自己呢？
（1） 我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。（_______________）
（2）我們還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富和發(fā)展自己。（_______________）
閱讀課文P14的方法與技能:改掉缺點(diǎn)的方法
4．我們還要發(fā)掘自己的潛能。
思考并回答：
什么是潛能？
明確答案：潛能是指一個(gè)人__________、___________素質(zhì)等方面存在的發(fā)展______________。
（2）怎樣認(rèn)識(shí)人的潛能？
明確答案：人的潛能是______方面的，根據(jù)遺傳基因和個(gè)人發(fā)展的___________，每個(gè)人都可能具有__________的潛能。
你的潛能是什么？寫在下面：
怎樣發(fā)掘自己的潛能？我們可以通過(guò)________，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，找到自己喜愛(ài)的________；通過(guò)________________，了解國(guó)家和社會(huì)的_________，尋求適合自己發(fā)展的空間；通過(guò)與與他人__________，不斷提升自己的能力。
5．做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)____________的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。
學(xué)習(xí)成果展示環(huán)節(jié)：
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你的收獲是什么？寫在下面：
請(qǐng)畫出今天的知識(shí)樹（思維導(dǎo)圖）：
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)：
2024年濟(jì)寧中考模擬試題改編（結(jié)合最新課本答案）（6分）
【成長(zhǎng)檔案】：下表是魯寧“成長(zhǎng)袋”中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答相關(guān)問(wèn)題。
閱讀魯寧的“成長(zhǎng)袋”，請(qǐng)你幫助他用實(shí)際行動(dòng)完善自己。
【參考答案】①積極接納自己，欣賞自己；等。
② 我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。③我們還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富和發(fā)展自己。

班主任評(píng)語(yǔ)
略
學(xué)生自評(píng)
自我分析
上了初中我改掉了小學(xué)做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣:我擅長(zhǎng)繪畫，準(zhǔn)備報(bào)名參加學(xué)校美術(shù)社團(tuán)……新的人生階段，我要用實(shí)際行動(dòng)做更好的自己。
自我目標(biāo)設(shè)定
接受老師同學(xué)指出的缺點(diǎn)不足，不斷超越自我。
學(xué)生互評(píng)
略

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做更好的自己

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)（2024）

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