小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)八用字母表示數(shù)完美版作業(yè)ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

讓學(xué)生經(jīng)歷把實(shí)際問(wèn)題用含有字母的式子進(jìn)行表達(dá)的過(guò)程，體會(huì)用字母表示數(shù)的簡(jiǎn)潔和便利，發(fā)展符號(hào)感。
讓學(xué)生理解并學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)，能用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系或計(jì)算公式；會(huì)用數(shù)代替字母求出含有字母的式子的值；進(jìn)一步掌握常見(jiàn)圖形的面積、周長(zhǎng)計(jì)算公式。
學(xué)生初步學(xué)習(xí)用符號(hào)語(yǔ)言進(jìn)行表述、交流，體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際問(wèn)題的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)表達(dá)方式的嚴(yán)道性、概指性以及簡(jiǎn)潔性。
理解用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。
把數(shù)代入含有字母的式子求值。
體會(huì)數(shù)學(xué)的抽象性與概括性，發(fā)展符號(hào)意識(shí)，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的多樣性和挑戰(zhàn)性。
用含有字母的式子表示下面的數(shù)量。
1.小紅買(mǎi)了3支毛筆和1支鋼筆，毛筆每支a元，鋼筆每支12元。用含有字母的式子表示小紅一共用了( )元。2．小明的叔叔比小明大20歲，如果小明的年齡是a歲，那么叔叔的年齡是 ( )歲。3．1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，n只青蛙n張嘴，( )只眼睛( )條腿。
擺1個(gè)三角形用3根小棒，增加1個(gè)三角形，多用2根小棒……可以怎樣表示公用小棒的根數(shù)？先填寫(xiě)下表，再說(shuō)說(shuō)你的想法。
增加的三角形個(gè)數(shù)和共用小棒的根數(shù)有什么關(guān)系？
如果用a表示增加的三角形個(gè)數(shù)，共用小棒的根數(shù)是
如果用a=8,共用多少根小棒？如果a=15呢？
3+2a=3+2×8=19（根）
3+2a=3+2×15=33（根）
（1）用式子表示冷水壺里還剩多少毫升橙汁。
（2）根據(jù) 1100－3x 這個(gè)式子，求 x ＝ 250 時(shí)，冷水壺里還剩多少毫升橙汁。
當(dāng) x = 250 時(shí)，1100－3 x ＝ 1100－3×250 ＝ 1100－750 ＝ 350 答：還剩 350 毫升橙汁。
已知三角形的底是 14 厘米，高是 8.4 厘米。求這個(gè)三角形的面積。
S = ah÷2 = 14×8.4÷2 = 58.8
答：這個(gè)三角形的面積是 58.8 平方厘米。
1. 果園一共摘了 a 千克蘋(píng)果，一輛小車(chē)每次運(yùn)走 300 千克。根據(jù)條件填寫(xiě)下表。
2.利民蔬菜公司運(yùn)來(lái) a 車(chē)蔬菜，每車(chē)裝 5 噸，供應(yīng)給菜場(chǎng) 65 噸。
（1）用含有字母的式子表示剩下的噸數(shù)。（2）當(dāng) a = 16 時(shí)，求剩下多少?lài)嵤卟恕?br/> 當(dāng) a ＝ 16 時(shí)，5a－65 ＝ 5×16－65 ＝ 15 答：當(dāng)a=16時(shí)，剩下15噸蔬菜。
（1）分別用 a、 b 表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬， C 表示周長(zhǎng)，寫(xiě)出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式。（2）用上面的公式求長(zhǎng) 17 厘米、寬 13 厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。
C ＝（a+b）×2 ＝（17+13）×2 ＝ 60 答：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是60厘米。
4. 用含有字母的式子表示等腰三角形的周長(zhǎng)。
C ＝ 2a+6 ＝ 2×10+6 ＝ 26
答：等腰三角形的周長(zhǎng)是26厘米。
2. 在括號(hào)里填寫(xiě)含有字母的式子。
小玲買(mǎi)了 1 支鋼筆和 4 本筆記本，每支鋼筆 7 元，每本筆記本 a 元。她一共付出（）元。
食堂運(yùn)進(jìn) a 袋大米，每袋 50 千克，已經(jīng)吃掉 x 千克，還剩（）千克。
買(mǎi) 6 面小鼓用去 a 元，買(mǎi) 1 面大鼓用去 b 元。1 面小鼓比 1 面大鼓便宜（）元。
3.（2022上江蘇徐州五年級(jí)統(tǒng)考期末）五（2）班同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng)，班長(zhǎng)安排了m人搬樹(shù)苗，其余的人被分成n組，每組4人。（1）用含有字母的式子表示這個(gè)班的人數(shù)。（2）當(dāng)，時(shí)，這個(gè)班一共有多少人？
（1）4×n＋m＝（4n＋m）人答：這個(gè)班有（4n＋m）人。（2）4×8＋20＝32＋20＝52（人）答：這個(gè)班一共有52人。
4.（2022上江蘇連云港五年級(jí)統(tǒng)考期末）同學(xué)們參觀“我的中國(guó)夢(mèng)”圖片展。四年級(jí)去了a人，五年級(jí)去的人數(shù)是四年級(jí)的1.5倍，六年級(jí)去的人數(shù)比五年級(jí)多b人。（1）用式子表示六年級(jí)一共去了多少人？（2）當(dāng)a＝150，b＝48時(shí)，六年級(jí)一共去了多少人？
（1）由分析可知：1.5×a＋b＝（1.5a＋b）人。答：六年級(jí)一共去了（1.5a＋b）人。（2）1.5×150＋48＝225＋48＝273（人）答：六年級(jí)一共去了273人。
用含有字母的式子表示常見(jiàn)數(shù)量關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算：
利用含有字母的式子表示常見(jiàn)數(shù)量關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，要先寫(xiě)出所用的數(shù)量關(guān)系式，然后把字母表示的數(shù)值帶入數(shù)量關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算。
計(jì)算的結(jié)果不必寫(xiě)出單位名稱(chēng)，只在答語(yǔ)中注明。

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版（2024）五年級(jí)上冊(cè)電子課本

八用字母表示數(shù)

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