小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)一年級(jí)上冊(cè)5.用相同的物體來(lái)測(cè)量完美版ppt課件

這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)一年級(jí)上冊(cè)5.用相同的物體來(lái)測(cè)量完美版ppt課件，文件包含核心素養(yǎng)目標(biāo)新課標(biāo)教科版科學(xué)一上25《用相同的物體來(lái)測(cè)量》課件pptx、核心素養(yǎng)目標(biāo)新課標(biāo)教科版科學(xué)一上25《用相同的物體來(lái)測(cè)量》教案設(shè)計(jì)docx、1一塊一塊測(cè)量桌面長(zhǎng)度wmv、2一塊手測(cè)量wmv、3十塊測(cè)量桌面長(zhǎng)度wmv、4測(cè)量講臺(tái)的長(zhǎng)度wmv等6份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共31頁(yè)， 歡迎下載使用。
科學(xué)觀念：通過(guò)測(cè)量實(shí)驗(yàn)，知道使用標(biāo)準(zhǔn)單位比非標(biāo)準(zhǔn)單位測(cè)量得到的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確；認(rèn)識(shí)到使用小立方體組合成的工具，在測(cè)量長(zhǎng)的物體時(shí)會(huì)更方便和準(zhǔn)確?？茖W(xué)思維：能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果反思中尋找過(guò)程性問(wèn)題，并提出簡(jiǎn)單的改進(jìn)方法并加以實(shí)施。探究實(shí)踐：在測(cè)量活動(dòng)中能選擇標(biāo)準(zhǔn)單位的工具進(jìn)行測(cè)量；當(dāng)物體特征發(fā)生改變時(shí)能改進(jìn)優(yōu)化測(cè)量工具，使用組合標(biāo)準(zhǔn)完成測(cè)量。態(tài)度責(zé)任：體驗(yàn)計(jì)量單位統(tǒng)一后給生產(chǎn)、生活帶來(lái)的便利，認(rèn)識(shí)到人們總是在解決問(wèn)題中不斷地完善和改進(jìn)工具。
每個(gè)一樣長(zhǎng)，測(cè)量更準(zhǔn)確。
比一比：哪個(gè)物體最長(zhǎng)？
標(biāo)準(zhǔn)物短，需要的物體多
標(biāo)準(zhǔn)物長(zhǎng)，需要的物體少
怎樣用測(cè)量結(jié)果，公平地比較？
用小立方體測(cè)量桌面長(zhǎng)度
用小立方體測(cè)量桌面長(zhǎng)度的數(shù)據(jù)
用小立方體測(cè)量講臺(tái)長(zhǎng)度
用小立方體測(cè)量講臺(tái)長(zhǎng)度的數(shù)據(jù)
(2)把不同顏色的小立方體按照一定的順序組合成測(cè)量工具。
(1)把多個(gè)小立方體粘在一起組合成新的測(cè)量工具。
用小立方體測(cè)量，怎樣做才能又快又準(zhǔn)確？
(4)制作一條相當(dāng)于100個(gè)小立方體長(zhǎng)度的紙帶。
(3)將紙帶、棉線等纏繞在小立方體上，計(jì)算纏繞的圈數(shù)。
沙發(fā)的長(zhǎng)度：
用小正方體測(cè)量家里的物體。
1.回形針可以直接堆疊測(cè)量高度。( )2.預(yù)測(cè)能夠幫助我們加快測(cè)量速度。( )3.小立方體比小棒更適合測(cè)量書(shū)本長(zhǎng)度。( )4.選擇( )測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)比較方便。
A. B. C. D.
通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，在測(cè)量物體時(shí)應(yīng)該先預(yù)測(cè)物體的長(zhǎng)度，再選擇使用合適的標(biāo)準(zhǔn)工具進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量，每件物體重復(fù)測(cè)量三次，確保測(cè)量的準(zhǔn)確度。 我們知道了用相同的物體作為標(biāo)準(zhǔn)物進(jìn)行測(cè)量時(shí)，可以更加簡(jiǎn)單、快捷地比較出被測(cè)物體的長(zhǎng)短；還利用了十進(jìn)制的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)。