生物八年級上冊第二節(jié) 先天性行為和學習行為課堂教學課件ppt

這是一份生物八年級上冊第二節(jié) 先天性行為和學習行為課堂教學課件ppt，文件包含人教生物八上第五單元第二章第二節(jié)pptx、小狗算數(shù)mp4、小鼠走迷宮獲取食物mp4等3份課件配套教學資源，其中PPT共35頁， 歡迎下載使用。
生命觀念能夠區(qū)分先天性行為和學習行為，能說明先天性行為和學習行為對動物生存的意義?？茖W思維理解不同動物學習能力有差異，以及遺傳因素對學習行為形成的作用。
探究實踐學習探究動物行為的方法，嘗試探究一種動物的學習行為。態(tài)度責任1. 通過對先天性行為和學習行為的學習，認同學習是有關鍵期的，懂得充分利用青春期這個智力發(fā)育的黃金期好好學習。2. 在探究實驗中，提高善于觀察、樂于探究的情感。認同學習行為對于動物和人的重要性。
你家狗狗會嗎？小狗算數(shù)的這種行為是怎樣形成的？
傳說公元前202年，項羽逃到烏江邊，看到張良用糖漿把螞蟻排成的“霸王自刎烏江”六個大字，氣得拔劍自刎。你知道張良利用的是螞蟻的什么行為？
圖片中的這些動物，它們的行為可以分為幾類？分類的標準是什么？
動物所進行的取食、防御、求偶等一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動，統(tǒng)稱為動物行為。
動物的行為是生物進行的可從外部察覺的活動。
任務一、區(qū)分先天性行為和學習行為
小兔子靜靜地趴著和小兔子心臟跳動，哪個是動物的行為？
小兔子靜靜地趴著是動物的行為。
觀察謎面圖片，猜謎面是哪句古詩，說出古詩中描述了動物的哪種行為。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋
取食行為 防御行為攻擊行為 領域行為繁殖行為 遷徙行為社會行為
動物行為按功能可以分為
動物行為按獲得途徑可以分為
先天性行為：動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為。
學習行為：在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。
在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經過200多次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室。
蚯蚓能直接爬向潮濕暗室屬于 行為。
剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大，眼睛還睜不開。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。
小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶屬于 行為。
一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
美國紅雀喂魚的行為屬于 行為。
很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然機會碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于 行為。
菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物。有人用剛從受精卵里孵化出的菜青蟲做實驗：把十字花科植物的葉片榨成汁涂抹在濾紙上，旁邊放著其他植物的葉子，結果菜青蟲去啃食濾紙，卻不吃其他植物的葉子。
菜青蟲總是取食十字花科植物屬于 行為。
幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的樹枝從蟻穴釣取白蟻作為食物。
成年黑猩猩會利用經驗來解決問題。有人通過實驗發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：當香蕉被掛在高處夠不到時，黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。
釣白蟻是 行為。
摘香蕉是 行為。
動物的先天性行為使動物能適應環(huán)境得以生存和繁殖后代；動物的學習行為可以讓它們更好地適應復雜環(huán)境的變化。
先天性行為、學習行為的意義
不同動物的學習能力有差別嗎？
動物越低等，學習能力越差；動物越高等，學習能力越強。
學習行為受遺傳因素的影響，先天性行為是學習行為的基礎
先天性行為和學習行為的聯(lián)系
適應不斷變化的復雜環(huán)境
先天性行為是學習行為的基礎
觀察法實驗法二者的結合（綜合法）
任務二、研究一種動物的行為
視頻：小鼠走迷宮獲取食物
（1）如果用不同小鼠分別做實驗，它們“嘗試與錯誤”的次數(shù)一樣嗎？如果不一樣，說明了什么？ （2）小鼠走迷宮屬于什么行為？這種行為有什么特點？ （3）如果把小鼠換成蚯蚓，那么“嘗試與錯誤”的次數(shù)會有什么變化？說明了什么？
不一樣。說明學習行為具有個體差異。
屬于學習行為，這種行為不是先天就有的，需要通過學習和積累生活經驗獲得。
次數(shù)會變多。說明動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜。
家里養(yǎng)的貓、狗或小兔子，不用你教它們就會吃東西、睡覺。但想要它們到規(guī)定的地方去大小便，那可就費勁了。你會怎樣訓練它們呢？
區(qū)分先天性行為和學習行為
概念 生來就有 遺傳物質意義 生存必不可少 適應相對穩(wěn)定的環(huán)境
概念 遺傳因素 環(huán)境因素 生活經驗和學習意義 更好地生存 適應復雜多變的環(huán)境
2. 下列各項中，屬于先天性行為的（ ） A. 馬戲團里的獅子表演節(jié)目 B. 老鼠打洞 C. 小狗做算術 D. 蚯蚓走迷宮
1. 動物具有“學習能力”，有利于（ ） A. 找到食物 B. 逃避敵害 C. 找到配偶 D. 適應復雜的生活環(huán)境
3. 下列幾種動物行為中，屬于學習行為的是（ ） A. 野鴨的遷徙 B. 蜘蛛結網 C. 蜜蜂采蜜 D. 山雀偷喝牛奶
4. 下列各項中，屬于捕食行為的是_______，防御行為的是______，繁殖行為的是______ ，遷徙行為的是______。 A. 獅子追捕羚羊 B. 1只母豬哺育著8只小豬C. 黃鼠狼遇險釋放臭氣 D. 秋后大雁南飛