生命觀念舉例說明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面中的作用??茖W(xué)思維通過分析實(shí)例了解動(dòng)物數(shù)量失控帶來的災(zāi)害,形成多角度、辯證地分析問題的思維方式,提高分析問題的能力。態(tài)度責(zé)任1. 認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中的重要成員的觀點(diǎn)。2. 逐步樹立生態(tài)學(xué)觀點(diǎn),樹立環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)愛護(hù)動(dòng)物的情感,建立可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)。
羊草是我國北方草原的重要牧草。過度放牧?xí)共菰嘶?,那適度的放牧對(duì)羊草的生長有好處嗎?
動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于哪種成分?
—— 陽光、空氣、 水等
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”在唐代詩人羅隱的筆下,動(dòng)物使大自然充滿生機(jī)。如果沒有動(dòng)物,自然界會(huì)怎樣?動(dòng)物在生物圈中有哪些重要作用呢?
資料1:20 世紀(jì)50 ~ 60 年代,麻雀因啄食農(nóng)作物被列為害鳥,我國展開了“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。據(jù)有關(guān)資料記載,上海市曾在5 天內(nèi)就消滅麻雀686 172 只,獲取雀卵265 968 只。現(xiàn)在,人們普遍認(rèn)為應(yīng)該保護(hù)麻雀。
農(nóng)作物 → 麻雀
任務(wù)一、了解動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中的重要作用
(1)寫出資料中的食物鏈。
(2)20 世紀(jì)50 ~ 60 年代人們?yōu)槭裁匆敖藴缏槿浮保?
(3)如今為什么人們又普遍認(rèn)為應(yīng)該保護(hù)麻雀?
(4)通過對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類能夠根據(jù)自己的喜好隨意滅殺某種動(dòng)物嗎?
人們認(rèn)為麻雀啄食農(nóng)作物,影響糧食生產(chǎn)。
不能。在生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系。當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后,會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
麻雀是自然界的一部分,每一種動(dòng)物對(duì)自然界都有著獨(dú)特的作用,隨意滅殺會(huì)破壞生態(tài)平衡。食物網(wǎng)中麻雀消失后,失去天敵的蝗蟲會(huì)大量繁殖,糧食一樣會(huì)遭殃。
蟲害給農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)造成了巨大的損失,為了控制害蟲,人們想出了各種辦法,如使用農(nóng)藥,或引入害蟲的天敵。這兩種辦法,你認(rèn)為哪種好呢?為什么?
引入害蟲的天敵比使用農(nóng)藥更加綠色環(huán)保。引進(jìn)天敵屬于生物防治,可以幫助防治、控制有害生物。
資料2:呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地。過去那里有許多狼,經(jīng)常襲擊家畜,對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重威脅。為了保護(hù)人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化。
(1)寫出資料中的食物鏈。
(2)請(qǐng)同學(xué)們思考野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?
(3)野兔數(shù)量增加還對(duì)生態(tài)系統(tǒng)帶來了哪些影響?
(4)在自然生態(tài)系統(tǒng)中,野兔的數(shù)量是否會(huì)無限增長?為什么?
草 → 野兔 → 狼
野兔的天敵——狼數(shù)量的減少,野兔失去了天敵的控制。
野兔大量繁殖,啃食牧草,使草場退化。
不會(huì)。野兔大量繁殖,大量的野兔很快會(huì)導(dǎo)致草原退化,到時(shí)候野兔會(huì)因?yàn)檎也坏阶銐蚴澄锒鴶?shù)量減少。
資料3:某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻“侵食”金合歡,這對(duì)金合歡的生長有害嗎?下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果。
(1)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,螞蟻“侵食”金合歡,對(duì)金合歡的生長有害嗎?
通過數(shù)據(jù)分析,可以看到有螞蟻的金合歡比沒有螞蟻的金合歡在存活率上要高,幼苗的生長速度也快。這說明螞蟻“侵食”金合歡,對(duì)金合歡的生長無害。
(2)從上述材料中,你得到什么啟示?
各種生物之間以及生物與環(huán)境之間相互依存、相互影響。應(yīng)用辯證的觀點(diǎn)來看待動(dòng)物對(duì)人類有利、有害的兩面。人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),合理地保護(hù)和利用動(dòng)物資源。
食物鏈、食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。
生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。
任務(wù)二、理解動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
動(dòng)物是食物鏈的組成成分
如果沒有了動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)還能繼續(xù)循環(huán)嗎?
哪種方式分解的更快呢?
大氣中的二氧化碳、水等
  動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
任務(wù)三、了解動(dòng)物幫助植物傳粉、傳播種子
動(dòng)物也會(huì)對(duì)植物造成危害
在自然界中長期生存、發(fā)展中
—— 相互適應(yīng)、相互依存
—— 使植物順利繁殖后代
—— 擴(kuò)大了植物分布的范圍
當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí),動(dòng)物也會(huì)對(duì)植物造成危害
維持生態(tài)平衡促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)幫助植物傳粉、傳播種子
1. 研究發(fā)現(xiàn),周氏嚙小蜂在殺滅美國白蛾方面,與其他鳥類吃其蛹有所不同。它是在瞬間將受精卵注入美國白蛾的蛹內(nèi),利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代,從而殺死美國白蛾。這一事實(shí)說明,動(dòng)物在自然界中能夠( )A. 維持自然界中的生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C. 幫助植物傳粉受精 D. 幫助植物傳播果實(shí)和種子
2. 動(dòng)物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用(  )A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C. 幫助植物傳粉 D. 傳播植物種子
3. 在一個(gè)由植物→雷鳥→猛禽組成的食物鏈中,若捕捉了全部猛禽,雷鳥的數(shù)量會(huì)( )A. 緩慢上升 B. 迅速上升 C. 仍保持相對(duì)穩(wěn)定 D. 先迅速上升后急劇下降
4. 福州西湖公園里,一些大樹上掛著一個(gè)個(gè)小袋子,每袋里裝有約1500個(gè)捕食螨的卵(捕食螨是一種節(jié)肢動(dòng)物)。卵孵化出來后,可以捕食樹上的紅蜘蛛等害蟲,達(dá)到減少使用農(nóng)藥、以蟲治蟲的目的。捕食螨對(duì)溫度敏感,如果氣溫在7 ℃以下,捕食螨就不能正常發(fā)育,甚至?xí)劳觥?1)捕食螨以捕食紅蜘蛛為主,請(qǐng)據(jù)此寫出食物鏈:              。?(2)圖中能正確說明紅蜘蛛和捕食螨數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是(  )(注: —表示紅蜘蛛,……表示捕食螨)

相關(guān)課件

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)上冊(cè)第五章 病毒圖文課件ppt:

這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)上冊(cè)第五章 病毒圖文課件ppt,文件包含人教生物八上第五單元第五章pptx、噬菌體侵染細(xì)菌過程mp4等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共24頁, 歡迎下載使用。

生物第三節(jié) 真菌教課內(nèi)容課件ppt:

這是一份生物第三節(jié) 真菌教課內(nèi)容課件ppt,共30頁。PPT課件主要包含了發(fā)霉的橘子,各種各樣的真菌,金針菇,出血齒菌,紅籠頭菇,網(wǎng)蓋紅褶傘,惡魔雪茄,熒光蕈,顯微鏡下的霉菌,酵母菌等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)上冊(cè)第二節(jié) 細(xì)菌教課內(nèi)容ppt課件:

這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)上冊(cè)第二節(jié) 細(xì)菌教課內(nèi)容ppt課件,共30頁。PPT課件主要包含了細(xì)菌是從哪里來的,自然發(fā)生論,巴斯德,世紀(jì)中葉,一些著名科學(xué)家,鵝頸瓶實(shí)驗(yàn),殺死肉湯中原有的細(xì)菌,防止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入,實(shí)驗(yàn)變量有無細(xì)菌,放大300倍等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

生物八年級(jí)上冊(cè)第六節(jié)   鳥多媒體教學(xué)ppt課件

生物八年級(jí)上冊(cè)第六節(jié) 鳥多媒體教學(xué)ppt課件

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)上冊(cè)第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用精品課件ppt

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)上冊(cè)第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用精品課件ppt

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)上冊(cè)第六節(jié)   鳥一等獎(jiǎng)ppt課件

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)上冊(cè)第六節(jié) 鳥一等獎(jiǎng)ppt課件

人教版 (新課標(biāo))第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用教學(xué)演示課件ppt

人教版 (新課標(biāo))第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用教學(xué)演示課件ppt

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用

版本: 人教版 (新課標(biāo))

年級(jí): 八年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部