
基礎(chǔ)百花園
一、看拼音寫詞語(yǔ)
chóu hèn chè dǐ kuì bài róng yù
( ) ( ) ( ) ( )
kuàng qiě yù fáng chǒu lòu zì há
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字組詞
仍( ) 豪( ) 恨( )
扔( ) 毫( ) 根( )
三、給多音字注音并組詞
( )( ) ( )( )
釘 旋
( )( ) ( )( )
提升訓(xùn)練營(yíng)
四、照樣子寫詞語(yǔ)。
一絲一毫(ABAC)
( ) ( ) ( )
五、課文整體梳理。
1. “快樂(lè)像過(guò)冬的燕子一般,飛到一個(gè)誰(shuí)也看不到的地方去了?!边@句話使用了( )修辭手法。照樣子仿寫一句話。
2.“這真應(yīng)了一句話:人不可貌相,海水不可斗量?!笔褂昧耍? )寫作手法。
3.把下列詞語(yǔ)連成句子并寫下來(lái)。
注意 懊惱 這種 長(zhǎng)輩的 引起了 終于
證明吧 直到現(xiàn)在 興致勃勃地 我還能 這些 寫下 文字 有力的 便是一種
答案:
仇恨 徹底 潰敗 榮譽(yù) 況且 預(yù)防 丑陋 自豪
略
三、 注音 dīng ding xuán xuàn
組詞 略
四、略
五、1. 比喻 憂愁像夏日天空的烏云,越積越多,越來(lái)越沉重。
2.引用
3.這種懊惱終于引起了長(zhǎng)輩的注意。
直到現(xiàn)在,我還能興致勃勃地寫下這些文字,便是一種有力的證明吧!
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