同步練習(xí)
字詞積累練
一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。
嘶啞(shī sī) 拯救(zhěn zhěnɡ) 無奈(nài lài) 嗅到(xiù chòu)
二、看拼音，寫詞語。
yá chǐ shēn qū yǎn hù xiù jué fā dāi
bó dòu niǎ chá lènɡ zhù yòu xiǎ pánɡ dà
三、選詞填空。
失望
絕望

1.跑進(jìn)森林里的獵狗并沒有抓到獵物，它的主人很( )。
2.老麻雀不知道怎樣才能拯救自己的孩子，它感到十分( )。
語句應(yīng)用練
四、按要求完成句子練習(xí)。
1.例：①風(fēng)搖撼著白樺樹。②風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。
這兩個句子中，__②__句更好，它寫出了風(fēng)“怎么搖撼樹”和“哪兒的白樺樹”，寫得比①句具體。
①小麻雀站在地上，拍打著翅膀。②一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。
這兩個句子中，________句更好，它寫出了______________________________。
2.把下面的句子寫具體。
老麻雀不能站在樹枝上。
__________________________________________________________________
3.判斷，在正確的說法后面畫“√”。
(1)一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。
A.這句話說明老麻雀身體團(tuán)得很緊，很有力量。( )
B.這句話說明老麻雀在兇猛的獵狗面前，很勇敢、果斷。( )
(2)它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。
A.這句話說明老麻雀特別憤怒。( )
B.這句話說明老麻雀面對著強(qiáng)大的獵狗十分緊張。( )
篇章感悟練
五、根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的選項(xiàng)，填在括號里。(填序號)
①老麻雀奮不顧身保護(hù)小麻雀 ②獵狗準(zhǔn)備攻擊小麻雀 ③獵狗被老麻雀的勇氣震撼而后退
( ) ( ) ( )

獵狗與小麻雀相遇
起因 經(jīng)過 結(jié)果
閱讀理解練
六、課內(nèi)閱讀。
獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。
老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場搏斗，可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。
1.聯(lián)系上下文解釋詞語。
安然：____________________________________________________________
2.選文中畫“____”的句子將______________比作________________________，突出了__________________________________。
3.老麻雀是怎樣保護(hù)小麻雀的？用“ ”在選文中畫出相關(guān)語句，從中可以看出老麻雀的______________________________________________________。
4.“一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來”中的“強(qiáng)大的力量”指的是什么？對此你有什么感想？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
表達(dá)交流練
七、觀察下圖，展開想象，把看到的、聽到的、想到的內(nèi)容寫下來，把故事寫清楚。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案
一、sī zhěnɡ nài xiù 【解析】本題考查字音?！八粏　钡摹八弧笔瞧缴嘁簦灰x成翹舌音；“拯救”的“拯”是后鼻音，不要讀成前鼻音；“無奈”的“奈”聲母是n，不是l；“嗅到”的“嗅”讀xiù，不讀chòu。
二、牙齒 身軀 掩護(hù) 嗅覺 發(fā)呆 搏斗 鳥巢 愣住 幼小 龐大 【解析】本題考查書寫詞語的能力。要注意“軀”的身字旁的最后一橫不向右出頭；“愣住”的“愣”部首是豎心旁，不要寫成“楞”；“幼小”的“幼”左邊是撇折、撇折、點(diǎn)，不要寫成絞絲旁。
三、1.失望 2.絕望 【解析】本題考查近義詞?！笆敝浮案械?jīng)]有希望，失去信心；希望落了空”“因?yàn)橄Ｍ淇斩挥淇臁薄！敖^望”指“希望斷絕；毫無希望”。了解了兩個詞語的意思，再根據(jù)語境填空即可。
四、1.② 小麻雀無可奈何又非?？蓱z的樣子 【解析】本題考查品析句子的能力。作答時(shí)先讀讀例句，然后再體會哪個句子好，好在哪里。題中第②句描寫得細(xì)致，將小麻雀無可奈何又非?？蓱z的樣子生動地寫了出來。 2.老麻雀不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上。 3.(1)B.√ (2)B.√
五、② ① ③
六、1.平安，安全。選文中指安全地站在樹枝上。 2.老麻雀 一塊石頭 老麻雀動作迅猛，救子心切 【解析】本題考查對比喻這一修辭方法的判斷、理解和運(yùn)用能力。句子中有比喻詞“像”，把老麻雀比作一塊石頭，結(jié)合語境能夠感受到老麻雀動作迅猛，救子心切。 3.老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場搏斗，可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。 緊張、勇敢 4.母愛。 我感受到了母愛的偉大和母親的可敬。 【解析】本題考查品詞析句的能力?！耙环N強(qiáng)大的力量”，我們可以用聯(lián)系上下文的方法來理解。老麻雀雖然弱小，但是在面對強(qiáng)大的獵狗時(shí)，卻勇敢地落在小麻雀前面，幫它抵擋危險(xiǎn)，充分表現(xiàn)了老麻雀對小麻雀的關(guān)愛。這種強(qiáng)大的力量就是母愛的力量。
七、示例：中秋節(jié)到了，動物們相約到森林里賞月。只見大象和小鳥慢悠悠地走了過來，小鳥站在大象的鼻子上，一邊給大象捉蟲，一邊給大象唱歌；過了一會兒，獅子和鱷魚也來了，它們看到了又圓又大的月亮，都開心地笑了。 【解析】本題考查想象寫話的能力。寫的時(shí)候仔細(xì)觀察圖片中的內(nèi)容，展開想象，做到合情合理，形象生動。

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