1.會(huì)判定一條直線是否是圓的切線并會(huì)過圓上一點(diǎn)作圓的切線.2.理解并掌握?qǐng)A的切線的判定定理及性質(zhì)定理.3.能運(yùn)用圓的切線的判定定理和性質(zhì)定理解決問題.
【提問一】判定直線和圓的位置關(guān)系的方法有幾種?【提問二】直線和圓有哪些位置關(guān)系?如何判斷直線與圓相切?
判定直線與圓的位置關(guān)系的方法有兩種:1)根據(jù)定義,由直線與圓之間公共點(diǎn)個(gè)數(shù)來判斷;2) 根據(jù)數(shù)量關(guān)系,由圓心到直線的距離d與半徑r的關(guān)系來判斷.
直線與圓的位置關(guān)系有三種:相切、相交、相離.
判定直線與圓相切的方法有兩種:1)根據(jù)定義,當(dāng)直線與圓之間只有1個(gè)公共點(diǎn)時(shí),直線與圓相切;2) 根據(jù)數(shù)量關(guān)系,當(dāng)圓心到直線的距離d與半徑r相等時(shí),直線與圓相切.
【問題一】已知圓O上一點(diǎn)A,怎樣根據(jù)圓的切線定義過點(diǎn)A作圓O的切線?【問題二】填空(1)直線l與⊙O有______個(gè)交點(diǎn)(2)圓心O到直線l的距離d與r的關(guān)系是______(3)直線l和⊙O半徑r的位置關(guān)系是______(4)由此你發(fā)現(xiàn)了什么?
1)直線l經(jīng)過半徑OA的外端點(diǎn)A.2) 直線l垂直于半徑OA.則直線l與⊙O相切.
這樣我們就得到了從位置上來判斷直線是圓的切線的方法-切線的判定定理.
∵OA⊥l于點(diǎn)A,OA是半徑∴直線l是⊙O的切線.
經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.
【提問】要使直線l是⊙O的切線需要滿足哪些條件?
①經(jīng)過半徑的外端;②垂直于這條半徑.
兩個(gè)條件缺一不可,否則就不是圓的切線.
判斷一條直線是一個(gè)圓的切線有三個(gè)方法:
1.定義法:直線和圓只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),我們說這條直線是圓的切線;
2.數(shù)量關(guān)系法:圓心到這條直線的距離等于半徑(即d=r)時(shí),直線與圓相切;
3.判定定理:經(jīng)過半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.
例1 判斷下列各直線是不是圓的切線?若不是,請(qǐng)說明原因?
(1)不是,因?yàn)闆]有垂直.
(2)(3)不是,因?yàn)闆]有經(jīng)過半徑的外端點(diǎn)A.
1. 判斷下列命題是否正確⑴ 經(jīng)過半徑外端的直線是圓的切線. ( )⑵ 垂直于半徑的直線是圓的切線. ( )⑶ 過直徑的外端并且垂直于這條直徑的直線是圓的切線. ( )⑷ 和圓只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線是圓的切線. ( )
證明: 過點(diǎn)O作OE⊥AC,垂足為E,連接OD,OA.∵AB與⊙O相切于點(diǎn)D,∴ _______________.又∵△ABC為等腰三角形,O是底邊BC的中點(diǎn),∴______________________( )∴__________( )即OE是⊙O的半徑,∴AC經(jīng)過⊙O的半徑OE的外端E,OE⊥AC,∴AC是⊙O的切線( ).
AO是∠BAC的平分線
2. 如圖,△ABC為等腰三角形,O是底邊BC的中點(diǎn),腰AB與⊙O相切于點(diǎn)D. 求證:AC是⊙O的切線.
3. 已知:直線AB經(jīng)過⊙O上的點(diǎn)C,并且OA=OB,CA=CB. 求證:直線AB是⊙O的切線.
證明:連接OC,∵OA=OB,CA=CB,∴OC⊥AB.∵直線AB經(jīng)過⊙O上的點(diǎn)C,∴OC是半徑∴直線AB是⊙O的切線.
【利用切線判定定理解題思路一】已知公共點(diǎn),連半徑,證垂直.
4.已知:OA=OB=5,AB=8,⊙O的直徑為6. 求證:直線AB是⊙O的切線.
證明:過點(diǎn)O作OC⊥AB于C,∵OA=OB=5,AB=8, ∴AC=BC=4.在Rt△AOC中,根據(jù)勾股定理可得:OC=3∵⊙O的直徑為6 ∴OC是⊙O的半徑∴直線AB是⊙O的切線.
【利用切線判定定理解題思路二】未知公共點(diǎn),作垂線,證半徑.
5. 如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,過點(diǎn)C的直線與AB延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P.若∠COB=2∠PCB,求證:PC是⊙O的切線.
證明:連接AC,∵OA=OC,∴∠A=∠ACO.∴∠COB=2∠ACO.又∵∠COB=2∠PCB,∴∠ACO=∠PCB.∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACO+∠OCB=90°.∴∠PCB+∠OCB=90°,即OC⊥CP.∵OC是⊙O的半徑,∴PC是⊙O的切線.
6.1)如圖1,AB為直徑,要使EF為☉O的切線,還需添加的條件是(只需寫出兩 種情況):① _________ ;② _____________ .2)如圖2,AB是非直徑的弦,∠CAE=∠B,求證:EF是☉O的切線.
證明:連接AO并延長(zhǎng)交☉O于D,連接CD,則AD為☉O的直徑.∴ ∠D+∠DAC=90 °,∵ ∠D與∠B都是弧AC所對(duì)的圓周角,∴ ∠D=∠B,又∵ ∠CAE=∠B, ∴ ∠D=∠CAE,∴ ∠DAC+∠EAC=90°,∴EF是☉O的切線.
【問題一】如圖,如果直線l是⊙O 的切線,點(diǎn)A為切點(diǎn),那么OA與l垂直嗎?
證明: (1)假設(shè)OA與直線l不垂直;過點(diǎn)O作OP⊥直線l于點(diǎn)P(2)因?yàn)辄c(diǎn)到直線的距離垂線段最短,所以O(shè)P?OA,即圓心O到直線l的距離小于⊙O的半徑,因此l與⊙O相交,這與已知條件“直線l是⊙O的切線”相矛盾;(3)所以假設(shè)不成立,OA⊥直線l.
【問題二】你發(fā)現(xiàn)了什么?
∵直線l是⊙O的切線,點(diǎn)A的切點(diǎn)∴OA⊥直線l
圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑.
例2 如圖, ⊙O切PB于點(diǎn)B,PB=4,PA=2,則⊙O的半徑多少?
解:連接OB,則∠OBP=90°.
設(shè)⊙O的半徑為r,則OA=OB=r,OP=OA+PA=2+r.
在Rt△OBP中,由勾股定理得
OB2+PB2=PO2,即r2+42=(2+r)2.
有切線時(shí)常用輔助線添加方法: 見切線,連切點(diǎn),得垂直.
1.如圖,AB是⊙O的切線,A為切點(diǎn),連接OA,OB,若∠B=35°,則∠AOB的度數(shù)為(  )A.65° B.55°C.45° D.35°2. 如圖,AB是⊙O的弦,AO的延長(zhǎng)線與過點(diǎn)B的⊙O的切線交于點(diǎn)C,如果∠ABO=20°,則∠C的度數(shù)是( )A.70° B.50°C.45° D.20°
3.如圖,PA、PB是⊙O切線,A、B為切點(diǎn),點(diǎn)C在⊙O上,且∠ACB=55°,則∠APB等于(???)A.55° B.70°C.110° D.125°
【詳解】解:連接OA,OB,∵PA,PB是⊙O的切線,∴PA⊥OA,PB⊥OB,∵∠ACB=55°,∴∠AOB=110°,∴∠APB=360°?90°?90°?110°=70°.故選B.
4.如圖,AB是⊙O的弦,點(diǎn)C在過點(diǎn)B的切線上,且OC⊥OA,OC交AB于點(diǎn)P,已知∠OAB=22°,則∠OCB=__________.
【詳解】連接OB,∵BC是⊙O的切線,∴OB⊥BC,∴∠OBA+∠CBP=90°,∵OC⊥OA,∴∠A+∠APO=90°,∵OA=OB,∠OAB=22°,∴∠OAB=∠OBA=22°,∴∠APO=∠CBP=68°,∵∠APO=∠CPB,∴∠CPB=∠ABP=68°,∴∠OCB=180°-68°-68°=44°,故答案為44°
1.切線的判定方法有幾種?分別是什么?2.切線的判定定理與性質(zhì)定理是什么?它們有怎樣的聯(lián)系?3.簡(jiǎn)述在應(yīng)用切線的判定定理和性質(zhì)定理時(shí),常見輔助線的添加方法?
P101:習(xí)題24.2 第4題,第5題,第12題

相關(guān)課件

初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)25.3 用頻率估計(jì)概率優(yōu)秀教學(xué)課件ppt:

這是一份初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)25.3 用頻率估計(jì)概率優(yōu)秀教學(xué)課件ppt,文件包含253用頻率估計(jì)概率第二課時(shí)pptx、253用頻率估計(jì)概率第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)docx、253用頻率估計(jì)概率第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共24頁, 歡迎下載使用。

初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)25.1.2 概率完美版教學(xué)ppt課件:

這是一份初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)25.1.2 概率完美版教學(xué)ppt課件,文件包含2512概率pptx、2512概率教學(xué)設(shè)計(jì)docx、2512概率導(dǎo)學(xué)案docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共25頁, 歡迎下載使用。

數(shù)學(xué)人教版24.4 弧長(zhǎng)和扇形面積公開課教學(xué)課件ppt:

這是一份數(shù)學(xué)人教版24.4 弧長(zhǎng)和扇形面積公開課教學(xué)課件ppt,文件包含244弧長(zhǎng)和扇形公式第二課時(shí)pptx、244弧長(zhǎng)和扇形公式第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)docx、244弧長(zhǎng)和扇形公式第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共26頁, 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系獲獎(jiǎng)教學(xué)ppt課件

初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系獲獎(jiǎng)教學(xué)ppt課件

初中人教版第二十四章 圓24.2 點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系優(yōu)秀教學(xué)ppt課件

初中人教版第二十四章 圓24.2 點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系優(yōu)秀教學(xué)ppt課件

初中第二十四章 圓24.1 圓的有關(guān)性質(zhì)24.1.4 圓周角試講課教學(xué)ppt課件

初中第二十四章 圓24.1 圓的有關(guān)性質(zhì)24.1.4 圓周角試講課教學(xué)ppt課件

人教版九年級(jí)上冊(cè)第二十四章 圓24.1 圓的有關(guān)性質(zhì)24.1.1 圓優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件ppt

人教版九年級(jí)上冊(cè)第二十四章 圓24.1 圓的有關(guān)性質(zhì)24.1.1 圓優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件ppt

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)電子課本

24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系

版本: 人教版

年級(jí): 九年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部