1．了解有理數(shù)加法的意義，理解有理數(shù)加法法則的合理性；
2．能運(yùn)用有理數(shù)加法法則，正確進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算；
3．經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法；
4. 能合理使用加法運(yùn)算律使運(yùn)算簡便。
【思考1】一間0°C冷藏室連續(xù)兩次改變溫度：
(1) 第一次上升5°C，接著再上升3°C； (2) 第一次下降5°C，接著再下降3°C；
(3) 第一次下降5°C，接著再上升3°C； (4) 第一次下降3°C，接著再上升5°C。
問：連續(xù)兩次變化使溫度共上升了多少攝氏度?
注意： (1)上升：下降5°C，即上升-5°C；下降3C，即上升- 3°C；(2)共：對連續(xù)兩次溫度變化進(jìn)行求和；
（3）可借助溫度計(jì)（或數(shù)軸）理解。
1.定義：把兩個(gè)有理數(shù)合成一個(gè)有理數(shù)的運(yùn)算叫作有理數(shù)的加法．
2.法則：（1）同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加；（2）絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值．互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0；（3）一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù)．
注意：1）有理數(shù)的運(yùn)算分兩步走，第一步，確定符號，第二步，確定數(shù)字；
2）計(jì)算的時(shí)候要看清符號，同時(shí)要熟練掌握計(jì)算法則；
3.運(yùn)算律：
注意：1）利用加法交換律、結(jié)合律,可以使運(yùn)算簡化,認(rèn)識運(yùn)算律對于理解運(yùn)算有很重要的意義.
2）注意兩種運(yùn)算律的正用和反用，以及混合運(yùn)用.
考點(diǎn)1、 有理數(shù)加法法則的辨析
【解題技巧】有理數(shù)加法的法則：①同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加；②絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值．互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0；③一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù)．
例1．（2022秋·江蘇常州·七年級?？茧A段練習(xí)）下列說法中正確的是（ ）
A．兩數(shù)相加，其和大于任何一個(gè)加數(shù) B．異號兩數(shù)相加，其和小于任何一個(gè)加數(shù)
C．絕對值相等的異號兩數(shù)相加，其和一定為零 D．兩數(shù)相加，取較小一個(gè)加數(shù)的符號作為結(jié)果的符號
例2．（2022·廣東七年級期中）（1）若，，，則____
（2）若，，，則____
變式1．（2022秋·四川樂山·七年級統(tǒng)考期中）已知兩數(shù)的和為正，下面的判斷中，正確的是（ ）
A．兩個(gè)加數(shù)必須都為正數(shù)B．兩個(gè)加數(shù)都為負(fù)數(shù)
C．兩個(gè)加數(shù)中至少有一個(gè)正數(shù)D．兩個(gè)加數(shù)必須一正，一負(fù)
變式2．（2022秋·福建三明·七年級統(tǒng)考期中）兩個(gè)有理數(shù)的和為負(fù)數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)一定（ ）
A．都是負(fù)數(shù) B．至少有一個(gè)是負(fù)數(shù) C．有一個(gè)是0 D．絕對值不相等
變式3．（2023·陜西西安·?？寄M預(yù)測）如圖，實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，則______0．（填“>”“=”或“”、“=”或“

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