
1.能理解相反數(shù)的意義;能求出已知數(shù)的相反數(shù);
2.掌握相反數(shù)的幾何意義和性質(zhì);
3.能根據(jù)相反數(shù)的意義進行多重符合的化簡。
【思考1】觀察下面兩對數(shù),他們各有哪些相同?哪些不同?
(1)6與-6 (2)2.5與-2.5
【思考2】在同一條數(shù)軸上畫出表示以下兩對數(shù)的點,從你所畫的數(shù)軸中觀察,這兩對點有哪些相同點?
(1)6與-6 (2)2.5與-2.5
1.相反數(shù)
1)相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù).①一般地,與互為相反數(shù),表示任意一個數(shù),可以是正數(shù)、負數(shù),也可以是
②正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù),負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是本身.③相反數(shù)是成對出現(xiàn)的
2)相反數(shù)的幾何意義
互為相反數(shù)的兩個數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點應(yīng)分別位于原點兩側(cè),并且到原點的距離相等
求任意一個數(shù)的相反數(shù),只要在這個數(shù)的前面添上“”號即可
2.多重符號的化簡
1)一個正數(shù)前面不管有多少個“”號,都可以全部去掉
2)一個正數(shù)前面有偶數(shù)個“”號,也可以把“”號全部去掉
3)一個正數(shù)前面有奇數(shù)個“”號,則化簡后只保留一個“”號
口訣“奇負偶正”,其中“奇偶”是指正數(shù)前面的“”號的個數(shù),“負、正”是指化簡的最后結(jié)果的符號
注意:此判斷方法是在沒有其它運算的情況下適用,如出現(xiàn)其它運算,要視具體情況而論
考點1、相反數(shù)的概念及表示方法
【解題技巧】相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù).
相反數(shù)的表示方法:一般地,a和-a互為相反數(shù),這里的a表示任意一個數(shù)可以是正數(shù)、負數(shù)也可以是零,特別地,一個數(shù)的相反數(shù)等于它本身這個數(shù)是零.
例1.(2023·江蘇無錫·統(tǒng)考二模)的相反數(shù)為( )
A.2023B.C.2023或D.
例2.(2023·浙江·七年級專題練習(xí))的相反數(shù)是________.
變式1.(2023·廣東·二模)中國人使用負數(shù)最早可追溯到兩千多年前的秦漢時期,則2023的相反數(shù)為( )
A.B.2023C.D.
變式2.(2022秋·廣東佛山·七年級??茧A段練習(xí))的相反數(shù)是( )
A.B.C.D.
變式3.(2022·山東·七年級專題練習(xí))的相反數(shù)( )
A.B.C.D.
考點2、判斷兩個數(shù)是否互為相反數(shù)
【解題技巧】根據(jù)相反數(shù)的定義判斷即可。
例1.(2022·江蘇無錫·模擬預(yù)測)下列兩個數(shù)不是互為相反數(shù)的是( )
A.與B.與C.與D.與
例2.(2022秋·河南開封·七年級統(tǒng)考階段練習(xí))在8,,5,,4,0這六個數(shù)中,互為相反數(shù)的是( )
A.8和B.8和C.5和0D.和4
變式1.(2022秋·廣西崇左·七年級統(tǒng)考階段練習(xí))下面每組中的兩個數(shù)互為相反數(shù)的是( )
A.或B.和C.和D.和
變式2.(2022秋·重慶萬州·七年級??计谥校?.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是( )
A.和B.和C.和D.和
考點3、相反數(shù)的性質(zhì)
【解題技巧】利用“互為相反數(shù)的兩個數(shù)和為0”計算即可。
例1.(2022·青海海東·七年級統(tǒng)考期中)若a,b互為相反數(shù),且, ___________.
例2.(2023·成都市·七年級專題練習(xí))若a,b,c,m都是不為零的有理數(shù),且,,則b與c的關(guān)系是( )
A.互為相反數(shù)B.互為倒數(shù)C.相等D.無法確定
變式1.(2023秋·河南南陽·七年級統(tǒng)考期末)若a、b互為相反數(shù),c是最小的非負數(shù),d是最小的正整數(shù), ______.
變式2.(2022秋·湖北武漢·七年級??茧A段練習(xí))已知與互為相反數(shù),則a的值為_____.
考點4、相反數(shù)的幾何意義
【解題技巧】從數(shù)軸上看,除0外,互為相反數(shù)的兩個數(shù),它們分別在原點兩旁且到原點距離相等.
例1.(2023·山東濱州·模擬預(yù)測)如圖,在數(shù)軸上,點、分別表示數(shù)、,且.若、兩點間的距離為6,則點表示的數(shù)為( )
A.B.6C.D.3
例2.(2022秋·福建福州·七年級福建省福州第十九中學(xué)??计谥校┤鐖D,已知點A在線段上,點A所表示數(shù)為a,則不可能是( )
A.3B.C.D.
例3.(2023秋·重慶·七年級專題練習(xí))如圖,圖中數(shù)軸的單位長度為1.請回答下列問題:
(1)如果點A、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點C表示的數(shù)是多少?
(2)如果點D、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點C、D表示的數(shù)是多少?
變式1.(2023·安徽蚌埠·統(tǒng)考三模)在數(shù)軸上,點,關(guān)于原點對稱.若點對應(yīng)的數(shù)為5,則點對應(yīng)的數(shù)是( )
A.B.10C.0D.5
變式2.(2023·黑龍江·七年級統(tǒng)考期中)數(shù)軸上有兩點E和F,且E在F的左側(cè),則E點表示的數(shù)的相反數(shù)應(yīng)在F點表示的數(shù)的相反數(shù)的( )
A.左側(cè) B.右側(cè) C.左側(cè)或者右側(cè) D.以上都不對
變式3.(2022·湖北孝感·七年級統(tǒng)考期中)如圖,在數(shù)軸上,點,分別表示,,且,若、兩點的距離為8個單位長度,則點表示的數(shù)為( )
A.0B.C.4D.
考點5、相反數(shù)的應(yīng)用(比大?。?br>【解題技巧】比較一個有理數(shù)和它的相反數(shù)的大小分以下3種情況:
1)一個有理數(shù)本身大于0的話,它的相反數(shù)必然小于0,這個有理數(shù)比它的相反數(shù)大。
2)一個有理數(shù)本身小于0的話,它的相反數(shù)必然大于0,這個有理數(shù)比它的相反數(shù)小。
3)一個有理數(shù)本身等于0的話,它的相反數(shù)必然等于0,這個有理數(shù)與它的相反數(shù)一樣大,即相等。
注意:一般選填題也可采用賦值法。
例1.(2022秋·江蘇南通·七年級校聯(lián)考期末)有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則數(shù)的大小關(guān)系為()
A. B. C. D.
例2.(2022秋·山東聊城·七年級??茧A段練習(xí))我們知道:數(shù)軸是一條特殊的直線,它既可以用來表示數(shù),又可以幫助我們比較兩個數(shù)的大?。埜鶕?jù)你對數(shù)軸的理解,解答下列問題:(1)如圖所示,,,為數(shù)軸上三點,且當(dāng)為原點時,點表示的數(shù)是2,點表示的數(shù)是5.若以為原點,則點表示的數(shù)是______,點表示的數(shù)是______;若,表示的兩個數(shù)互為相反數(shù),則點表示的數(shù)是______.
(2)數(shù)和在數(shù)軸上的位置如圖所示,則,,,從小到大排列為______.
變式1.(2022秋·重慶長壽·七年級統(tǒng)考期末)a,b是有理數(shù),它們在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示,把a,,b,按從小到大的順序排列,正確的是( )
A. B. C. D.
變式2.(2023春·浙江衢州·七年級??茧A段練習(xí))把下列各數(shù),及它們的相反數(shù)表示在數(shù)軸上,再按從小到大順序用“”把這些數(shù)連接起來.,,0,.
考點6、化簡多重符號
【解題技巧】
口訣“奇負偶正”,其中“奇偶”是指正數(shù)前面的“”號的個數(shù),“負、正”是指化簡的最后結(jié)果的符號。
注意:此判斷方法是在沒有其它運算的情況下適用,如出現(xiàn)其它運算,要視具體情況而論
例1.(2022秋·河南駐馬店·七年級??计谥校┫铝谢喺_的是( )
A. B. C. D.
例2.(2022秋·江蘇·七年級專題練習(xí))化簡
(1)化簡下列各數(shù):①﹣[﹣(+1)];②﹣[+(﹣8)];③﹣(﹣a);④﹣[﹣(﹣a)].
(2)化簡過程中,你有何發(fā)現(xiàn)?化簡結(jié)果的符號與原式中的“﹣”的個數(shù)有什么關(guān)系?
變式1.(2023·貴州六盤水·九年級校考階段練習(xí))計算: 的結(jié)果的相反數(shù)是( )
A.7B.C.1D.
變式2.(2022秋·湖南長沙·七年級??茧A段練習(xí))( )
A.B.C.D.
變式3.(2023春·黑龍江哈爾濱·七年級??茧A段練習(xí))化簡
(1);(2);(3)(4)
A級(基礎(chǔ)過關(guān))
1.(2023·四川廣安·統(tǒng)考一模)的相反數(shù)是( )
A.3B.C.D.
2.(2023·山東濟南·模擬預(yù)測)數(shù)的相反數(shù)為2,則a的值為( )
A.2B.C.D.
3.(2023·山東臨沂·統(tǒng)考一模)如圖,數(shù)軸上點A表示的數(shù)的相反數(shù)是( )
A.2B.C.D.
4.(2021秋·四川遂寧·七年級??茧A段練習(xí))若的相反數(shù)是,則表示( )
A.正有理數(shù)B.0C.負有理數(shù)D.任意一個數(shù)
5.(2022秋·湖南永州·七年級??计谥校┫铝懈鲗?shù)中,互為相反數(shù)的是( )
A.與B.與C.與2.2D.與3
6.(2022秋·天津?qū)氎妗て吣昙壭B?lián)考期中)下列說法不正確的是( )
A.互為相反數(shù)的兩個數(shù)到原點的距離相等 B.所有的有理數(shù)都有相反數(shù)
C.正數(shù)和負數(shù)互為相反數(shù) D.在一個有理數(shù)前添加“-”號就得到它的相反數(shù)
7.(2022秋·廣西七年級課時練習(xí))下列說法中,正確的是( )
A.的相反數(shù)是-3.14B.任何一個有理數(shù)都有相反數(shù)
C.符號不同的兩個數(shù)一定互為相反數(shù)D.-(-2)和+(+2)互為相反數(shù)
8.(2023秋·河南·七年級統(tǒng)考階段練習(xí))下列四個數(shù)中,其相反數(shù)是負分數(shù)的是( )
A.-7B.-C.5D.
9.(2022秋·遼寧鞍山·七年級統(tǒng)考期中)數(shù)和它的相反數(shù)之間的整數(shù)有______個.
10.(2022秋·吉林長春·七年級??茧A段練習(xí))化簡下列各數(shù)的符號:______,______.
11.(2023春·黑龍江哈爾濱·七年級??茧A段練習(xí))已知與互為相反數(shù),則x等于______.
12.(2023秋·河北滄州·七年級統(tǒng)考期末)在一條不完整的數(shù)軸上有A、B兩點,A、B表示的兩個數(shù)a、b是一對相反數(shù).(1)如果A、B之間的距離是3,寫出a、b的值
(2)有一點P從B向左移動5個單位,到達Q點,如果Q點表示的數(shù)是,寫出a、b的值
13.(2022秋·七年級課時練習(xí))畫出數(shù)軸并回答問題.(1)把下列各數(shù)表示在數(shù)軸上:;
(2)上述數(shù)中互為相反數(shù)的一組數(shù)是 ,它們之間有 個單位長度;
(3)用“
這是一份2024年小升初數(shù)學(xué)專題 (通用版)-17 整式的加減(原卷版+解析版),文件包含2024年小升初數(shù)學(xué)專題通用版-17整式的加減原卷版docx、2024年小升初數(shù)學(xué)專題通用版-17整式的加減解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共49頁, 歡迎下載使用。
這是一份2024年小升初數(shù)學(xué)專題 (通用版)-08 絕對值(原卷版+解析版),文件包含2024年小升初數(shù)學(xué)專題通用版-08絕對值原卷版docx、2024年小升初數(shù)學(xué)專題通用版-08絕對值解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共55頁, 歡迎下載使用。
這是一份2024年小升初數(shù)學(xué)專題 (通用版)-02 式與方程(原卷版+解析版),文件包含2024年小升初數(shù)學(xué)專題通用版-02式與方程原卷版docx、2024年小升初數(shù)學(xué)專題通用版-02式與方程解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共63頁, 歡迎下載使用。
注冊成功