
第2節(jié) 光電效應(yīng)
一、新課標(biāo)要求
1.通過實(shí)驗(yàn),了解光電效應(yīng)現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)規(guī)律,以及光電效應(yīng)與電磁理論的矛盾。
2.知道愛因斯坦光電效應(yīng)方程及其意義。
3.了解康普頓效應(yīng)及其意義,了解光子的動(dòng)量。
4. 理解光的波粒二象性及其對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,會(huì)用光的波粒二象性分析有關(guān)現(xiàn)象。
二、科學(xué)素養(yǎng)要求
1.物理觀念:知道光電效應(yīng)康普頓效應(yīng)、光子的概念以及光電效應(yīng)的規(guī)律,能解釋相關(guān)現(xiàn)象,樹立粒子性觀念。
2.科學(xué)思維:掌握光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律并能應(yīng)用愛因斯坦光電效應(yīng)方程解釋相關(guān)規(guī)律,提高分析問題、解決問題的能力。
3.科學(xué)探究:通過對(duì)光電效應(yīng)規(guī)律的探究,揭示實(shí)驗(yàn)規(guī)律,學(xué)會(huì)與他人合作交流,培養(yǎng)探究意識(shí),提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?br>4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和精神。
三、教材研習(xí)
要點(diǎn)一、光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律
(1)存在截止頻率:當(dāng)入射光的頻率減小到某一數(shù)值νc時(shí),光電流消失,這表明已經(jīng)沒有光電子了。νc稱為截止頻率或極限頻率。實(shí)驗(yàn)表明,不同金屬的截止頻率①不同。
(2)存在飽和電流:在光照條件不變的情況下,隨著所加電壓的增大,光電流趨于一個(gè)飽和值。實(shí)驗(yàn)表明,在光的頻率不變的情況下,入射光越強(qiáng),飽和電流②越大。
(3)存在遏止電壓:使光電流減小到0的反向電壓Uc③稱為遏止電壓。遏止電壓的存在意味著光電子具有一定的初速度。實(shí)驗(yàn)表明,同一種金屬對(duì)于一定頻率的光,無論光的強(qiáng)弱如何,遏止電壓都是一樣的。
要點(diǎn)二、逸出功
要使電子脫離某種金屬,需要外界對(duì)它做功,做功的最小值叫作這種金屬的逸出功④,用W0表示。不同種類的金屬,其逸出功的大小也不相同。
【自主思考】
①在研究光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,利用紫外線照射鋅板無論光的強(qiáng)度如何變化,驗(yàn)電器都有張角,而用紅光照射鋅板,無論光的強(qiáng)度如何變化,驗(yàn)電器總無張角,這說明了什么?
②發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),電路中飽和電流的大小取決于入射光的強(qiáng)度,這種說法對(duì)嗎?
③用光照射光電管且能產(chǎn)生光電效應(yīng),如果給光電管加上反向電壓,光電管中就沒有電流了嗎?
④同一頻率的光照射不同金屬,如果都能產(chǎn)生光電效應(yīng),則逸出功越大的金屬產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能也越大嗎?
名師點(diǎn)睛
對(duì)光電效應(yīng)規(guī)律的理解
(1)光電子的最大初動(dòng)能與入射光頻率有關(guān),與光的強(qiáng)弱無關(guān)。只有當(dāng)?ν>W0時(shí),才有光電子逸出。
(2)電子一次性吸收光子的全部能量,不需要積累能量的時(shí)間。
(3)對(duì)于同種顏色的光,光較強(qiáng)時(shí),包含的光子數(shù)較多,照射金屬時(shí)產(chǎn)生的光電子較多,因而飽和電流較大。
四、互動(dòng)探究
探究點(diǎn)一、光電效應(yīng)及其實(shí)驗(yàn)規(guī)律
情境探究
1.如圖是研究光電效應(yīng)的電路,陰極K和陽極A是密封在真空玻璃管中的兩個(gè)電極,K用銫做成,陰極K在受到光照時(shí)能夠發(fā)射光電子。電源加在K和A之間的電壓大小可以調(diào)整,正負(fù)極也可以對(duì)調(diào)。完成以下探究。
(1)保持A、K間電壓一定,在光的頻率不變的情況下,改變?nèi)肷涔獾膹?qiáng)度,光電流大小怎樣變化?
(2)保持A、K間電壓一定,再將光的強(qiáng)度保持不變,更換濾光片以改變?nèi)肷涔獾念l率,使光按藍(lán)光→綠光→紅光變化,會(huì)發(fā)現(xiàn)在藍(lán)光、綠光照射下有光電流,紅光照射下卻沒有光電流,這說明什么?
(3)在藍(lán)光的照射下,在A、K間加反向電壓,逐漸增大電壓,直至電流為0。改變藍(lán)光入射的強(qiáng)度,重復(fù)上述操作記錄下遏止電壓的值;然后維持光照強(qiáng)度不變,改變?nèi)肷涔忸l率,先采用藍(lán)光為入射光,再換用綠光,記錄下各個(gè)遏止電壓,會(huì)發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
(4)遏止電壓不同反映了什么?
探究歸納
1.光電效應(yīng)中的幾組概念的理解
2.光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律
(1)發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),入射光越強(qiáng),飽和電流越大,即入射光越強(qiáng),單位時(shí)間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)越多。
(2)光電子的最大初動(dòng)能(或遏止電壓)與入射光的強(qiáng)度無關(guān),只與入射光的頻率有關(guān)。入射光的頻率越高,光電子的最大初動(dòng)能越大,但最大初動(dòng)能與頻率不成正比。
(3)每一種金屬都有一個(gè)截止頻率(或極限頻率)νc,入射光的頻率必須大于νc才能發(fā)生光電效應(yīng)。頻率低于νc的入射光,無論光的強(qiáng)度有多大,照射時(shí)間有多長,都不能發(fā)生光電效應(yīng)。不同金屬的截止頻率不同。
(4)光電效應(yīng)具有瞬時(shí)性。
3.光電效應(yīng)與經(jīng)典電磁理論的矛盾
探究應(yīng)用
【典例】(多選)如圖所示為研究光電效應(yīng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路,電源的兩個(gè)電極分別與接線柱c、d連接。用一定頻率的單色光a照射光電管時(shí),靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),而且另一頻率的單色光b照射該光電管時(shí),靈敏電流計(jì)G的指針不偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是( )
A.a光的頻率一定大于b光的頻率
B.源正極可能與c接線柱連接
C.用b光照射光電管時(shí),一定沒有發(fā)生光電效應(yīng)
D.若靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電流方向一定是由e→G→f
解題感悟
光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)規(guī)律的理解要點(diǎn)
(1)實(shí)驗(yàn)中電流計(jì)不偏轉(zhuǎn)可能是沒發(fā)生光電效應(yīng),也可能發(fā)生了光電效應(yīng)但光電流為零。
(2)增大光的強(qiáng)度不會(huì)改變最大初動(dòng)能,只能增加光電子數(shù)。
(3)根據(jù)電子的移動(dòng)方向可明確電流的方向,注意電流的方向與電子的定向移動(dòng)方向相反。
遷移應(yīng)用
1.(2021甘肅金昌一中高三月考)如圖所示為用光電管研究光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的電路圖,現(xiàn)用頻率為ν1的光照射陰極K,電流表中有電流通過,電路中的滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭為P。下列說法正確的是( )
A.當(dāng)P移動(dòng)到a端時(shí),電流表中一定無電流通過
B.P向b端滑動(dòng)的過程,電流表示數(shù)可能不變
C.改用頻率小于ν1的光照射,電流表中一定有電流通過
D.改用頻率大于ν1的光照射,電流表中可能無電流通過
2.在研究光電效應(yīng)現(xiàn)象時(shí),先后用兩種不同色光照射同一光電管,所得的光電流I與光電管兩端所加電壓U間的關(guān)系曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.色光乙的頻率小、光強(qiáng)大
B.色光乙的頻率大、光強(qiáng)大
C.若色光乙的強(qiáng)度減為原來的一半,無論電壓多大,色光乙產(chǎn)生的光電流一定比色光甲產(chǎn)生的光電流小
D.若另一光電管所加的正向電壓不變,色光甲能產(chǎn)生光電流,則色光乙一定能產(chǎn)生光電流
探究點(diǎn)二、光電效應(yīng)方程的理解和應(yīng)用
情境探究
1.用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象,某同學(xué)用光子能量為2.75 eV的光照射到光電管上時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng),電流表的示數(shù)不為零,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于1.7 V時(shí),電流表示數(shù)為0。
(1)光電子的最大初動(dòng)能是多少?遏止電壓為多少?光電管陰極的逸出功又是多少?
(2)當(dāng)滑動(dòng)觸頭向a端滑動(dòng)時(shí),光電流怎樣變化?
(3)當(dāng)入射光的頻率增大時(shí),光電子的最大初動(dòng)能如何變化?遏止電壓如何變化?
(4)愛因斯坦光電效應(yīng)方程給出了光電子的最大初動(dòng)能Ek與入射光的頻率ν的關(guān)系,但是,很難直接測(cè)量光電子的動(dòng)能,容易測(cè)量的是遏止電壓Uc,怎樣得到Uc與ν、W0的關(guān)系?
探究歸納
1.光電效應(yīng)方程Ek=hν?W0的理解
(1)方程中的Ek是光電子的最大初動(dòng)能,就某個(gè)光電子而言,其離開金屬時(shí)剩余動(dòng)能大小可以是0~Ek范圍內(nèi)的任何數(shù)值。
(2)光電效應(yīng)方程實(shí)質(zhì)上是能量守恒方程。能量為E=?ν的光子被電子吸收,電子把這些能量的一部分用來克服金屬表面對(duì)它的吸引,另一部分就是電子離開金屬表面時(shí)的動(dòng)能。如果克服吸引力做功最少為W0,則電子離開金屬表面時(shí)動(dòng)能最大為Ek,根據(jù)能量守恒定律可知:Ek=?ν?W0。
(3)光電效應(yīng)方程包含了產(chǎn)生光電效應(yīng)的條件。若發(fā)生光電效應(yīng),則光電子的最大初動(dòng)能必須大于零,即Ek=?ν?W0>0,亦即?ν>W0,ν>W0?=νc,而νc=W0?恰好是光電效應(yīng)的截止頻率。
2.光電效應(yīng)幾種圖像的對(duì)比
3.光電效應(yīng)規(guī)律中的兩條線索、兩個(gè)關(guān)系
(1)兩條線索
(2)兩個(gè)關(guān)系
光強(qiáng)→光子數(shù)目多→發(fā)射光電子多→光電流大;
光子頻率高→光子能量大→產(chǎn)生光電子的最大初動(dòng)能大。
探究應(yīng)用
【典例】利用如圖所示的電路研究光電效應(yīng)現(xiàn)象,其中電極K由某種金屬制成,其逸出功為6.6 eV,用某一頻率的光照射時(shí),逸出光電子的最大初動(dòng)能為5.0 eV,電流表的示數(shù)為I。已知普朗克常量約為6.6×10?34J?s,下列說法正確的是( )
A.該金屬發(fā)生光電效應(yīng)的極限頻率約為1.6×1015Hz
B.若入射光頻率減半,將不發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象
C.若入射光頻率加倍,電流表的示數(shù)變?yōu)?I
D.若入射光頻率加倍,遏止電壓的大小將變?yōu)?0 V
遷移應(yīng)用
1.(多選)(2021四川內(nèi)江六中高三開學(xué)考試)用圖甲所示的裝置研究光電效應(yīng),閉合開關(guān)S,用頻率為ν的光照射光電管時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng)。圖乙是該光電管發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)光電子的最大初動(dòng)能Ek與入射光頻率ν的關(guān)系圖像,圖線與橫軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(a,0),與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,?b)。下列說法正確的是( )
A.該光電管陰極的極限頻率為a
B.普朗克常量為?=ab
C.斷開開關(guān)S后,靈敏電流表G的示數(shù)一定為零
D.僅增大入射光的頻率,則遏止電壓也隨之增大
探究點(diǎn)三、康普頓效應(yīng)
情境探究
1.康普頓效應(yīng)證實(shí)了光子不僅具有能量,也有動(dòng)量。如圖給出了光子與靜止電子碰撞后,電子的運(yùn)動(dòng)方向。
(1)則碰后光子可能沿圖中1、2、3中哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)。
(2)碰后光子的波長怎樣變化?
探究歸納
1.康普頓效應(yīng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
(1)光電效應(yīng)主要用于電子吸收光子的問題;而康普頓效應(yīng)主要用于討論光子與電子碰撞且沒有被電子吸收的問題。
(2)光子不僅具有能量,也具有動(dòng)量,在與其他微粒作用過程中遵循能量守恒定律和動(dòng)量守恒定律。
(3)假定X射線光子與電子發(fā)生彈性碰撞。光子和電子相碰撞時(shí),光子有一部分能量傳給電子,散射光子的能量減少,于是散射光的波長大于入射光的波長。
(4)康普頓效應(yīng)進(jìn)一步揭示了光的粒子性,也再次證明了愛因斯坦光子說的正確性。
2.光子的能量和動(dòng)量
能量ε和動(dòng)量p是描述物質(zhì)的粒子性的重要物理量;波長 λ和頻率ν是描述物質(zhì)的波動(dòng)性的典型物理量。ε=?ν和p=?λ揭示了光的粒子性和波動(dòng)性之間的密切關(guān)系。
探究應(yīng)用
【典例】 (多選)美國物理學(xué)家康普頓在研究石墨對(duì)X射線的散射時(shí),發(fā)現(xiàn)在散射的X射線中,除了與入射波長λ0相同的成分外,還有波長大于λ0的成分,這個(gè)現(xiàn)象稱為康普頓效應(yīng)。關(guān)于康普頓效應(yīng),以下說法正確的是( )
A.康普頓效應(yīng)說明光子具有動(dòng)量
B.康普頓效應(yīng)現(xiàn)象說明光具有波動(dòng)性
C.康普頓效應(yīng)現(xiàn)象說明光具有粒子性
D.當(dāng)光子與晶體中的電子碰撞后,其能量增加
遷移應(yīng)用
1.科學(xué)研究證明,光子有能量也有動(dòng)量,當(dāng)光子與電子碰撞時(shí),光子的一些能量轉(zhuǎn)移給了電子。假設(shè)光子與電子碰撞前的波長為λ,碰撞后的波長為λ',則碰撞過程中( )
A.能量守恒,動(dòng)量守恒,且λ=λ'
B.能量不守恒,動(dòng)量不守恒,且λ=λ'
C.能量守恒,動(dòng)量守恒,且λW0時(shí),才有光電子逸出。
(2)電子一次性吸收光子的全部能量,不需要積累能量的時(shí)間。
(3)對(duì)于同種顏色的光,光較強(qiáng)時(shí),包含的光子數(shù)較多,照射金屬時(shí)產(chǎn)生的光電子較多,因而飽和電流較大。
四、互動(dòng)探究
探究點(diǎn)一、光電效應(yīng)及其實(shí)驗(yàn)規(guī)律
情境探究
1.如圖是研究光電效應(yīng)的電路,陰極K和陽極A是密封在真空玻璃管中的兩個(gè)電極,K用銫做成,陰極K在受到光照時(shí)能夠發(fā)射光電子。電源加在K和A之間的電壓大小可以調(diào)整,正負(fù)極也可以對(duì)調(diào)。完成以下探究。
(1)保持A、K間電壓一定,在光的頻率不變的情況下,改變?nèi)肷涔獾膹?qiáng)度,光電流大小怎樣變化?
(2)保持A、K間電壓一定,再將光的強(qiáng)度保持不變,更換濾光片以改變?nèi)肷涔獾念l率,使光按藍(lán)光→綠光→紅光變化,會(huì)發(fā)現(xiàn)在藍(lán)光、綠光照射下有光電流,紅光照射下卻沒有光電流,這說明什么?
(3)在藍(lán)光的照射下,在A、K間加反向電壓,逐漸增大電壓,直至電流為0。改變藍(lán)光入射的強(qiáng)度,重復(fù)上述操作記錄下遏止電壓的值;然后維持光照強(qiáng)度不變,改變?nèi)肷涔忸l率,先采用藍(lán)光為入射光,再換用綠光,記錄下各個(gè)遏止電壓,會(huì)發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
(4)遏止電壓不同反映了什么?
答案:(1)入射光越強(qiáng),光電流越大,說明入射光單位時(shí)間內(nèi)發(fā)射的光子數(shù)多,光電子個(gè)數(shù)只與光的強(qiáng)度有關(guān)。
(2)在藍(lán)光、綠光照射下有光電流,紅光則沒有,說明入射光的頻率低于某一頻率時(shí)將不能產(chǎn)生光電效應(yīng),即金屬能否發(fā)生光電效應(yīng),取決于入射光的頻率。
(3)用藍(lán)光照射,不管光強(qiáng)如何,遏止電壓相等;由藍(lán)光換成綠光,遏止電壓減小,說明遏止電壓與入射光的強(qiáng)度無關(guān),只與入射光的頻率有關(guān)。
(4)遏止電壓的大小對(duì)應(yīng)著光電子的最大初動(dòng)能,其關(guān)系為eUc=12mevc2。遏止電壓不同說明光電子最大能量只與入射光頻率有關(guān)。
探究歸納
1.光電效應(yīng)中的幾組概念的理解
2.光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律
(1)發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),入射光越強(qiáng),飽和電流越大,即入射光越強(qiáng),單位時(shí)間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)越多。
(2)光電子的最大初動(dòng)能(或遏止電壓)與入射光的強(qiáng)度無關(guān),只與入射光的頻率有關(guān)。入射光的頻率越高,光電子的最大初動(dòng)能越大,但最大初動(dòng)能與頻率不成正比。
(3)每一種金屬都有一個(gè)截止頻率(或極限頻率)νc,入射光的頻率必須大于νc才能發(fā)生光電效應(yīng)。頻率低于νc的入射光,無論光的強(qiáng)度有多大,照射時(shí)間有多長,都不能發(fā)生光電效應(yīng)。不同金屬的截止頻率不同。
(4)光電效應(yīng)具有瞬時(shí)性。
3.光電效應(yīng)與經(jīng)典電磁理論的矛盾
探究應(yīng)用
【典例】(多選)如圖所示為研究光電效應(yīng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路,電源的兩個(gè)電極分別與接線柱c、d連接。用一定頻率的單色光a照射光電管時(shí),靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),而且另一頻率的單色光b照射該光電管時(shí),靈敏電流計(jì)G的指針不偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是( )
A.a光的頻率一定大于b光的頻率
B.源正極可能與c接線柱連接
C.用b光照射光電管時(shí),一定沒有發(fā)生光電效應(yīng)
D.若靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電流方向一定是由e→G→f
答案:A ; B ; D
解析:電源的接法不知道,可能為負(fù)向電壓,即電源的正極與c接線柱連接,對(duì)光電子做負(fù)功,單色光a照射光電管能夠使靈敏電流計(jì)偏轉(zhuǎn),說明光電子的動(dòng)能大,a光的頻率大;b光照射光電管不能使靈敏電流計(jì)偏轉(zhuǎn),可能發(fā)生了光電效應(yīng),只不過是產(chǎn)生的光電子動(dòng)能小,無法到達(dá)陽極,即b光的頻率小,故A、B兩項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;電流的方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反,若靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電流方向一定是由e→G→f,故D項(xiàng)正確。
解題感悟
光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)規(guī)律的理解要點(diǎn)
(1)實(shí)驗(yàn)中電流計(jì)不偏轉(zhuǎn)可能是沒發(fā)生光電效應(yīng),也可能發(fā)生了光電效應(yīng)但光電流為零。
(2)增大光的強(qiáng)度不會(huì)改變最大初動(dòng)能,只能增加光電子數(shù)。
(3)根據(jù)電子的移動(dòng)方向可明確電流的方向,注意電流的方向與電子的定向移動(dòng)方向相反。
遷移應(yīng)用
1.(2021甘肅金昌一中高三月考)如圖所示為用光電管研究光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的電路圖,現(xiàn)用頻率為ν1的光照射陰極K,電流表中有電流通過,電路中的滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭為P。下列說法正確的是( )
A.當(dāng)P移動(dòng)到a端時(shí),電流表中一定無電流通過
B.P向b端滑動(dòng)的過程,電流表示數(shù)可能不變
C.改用頻率小于ν1的光照射,電流表中一定有電流通過
D.改用頻率大于ν1的光照射,電流表中可能無電流通過
答案:B
解析:當(dāng)P移動(dòng)到a端時(shí),由光電效應(yīng),仍然有光電流產(chǎn)生,電流表中仍有電流通過,A項(xiàng)錯(cuò)誤;滑動(dòng)觸頭向b端滑動(dòng)的過程,陽極A吸收光電子的能力增強(qiáng),光電流會(huì)增大,當(dāng)射出的所有光電子都能到達(dá)陽極A時(shí),光電流達(dá)到最大,即飽和電流,若在滑動(dòng)P前,光電流已經(jīng)達(dá)到飽和,則P向b端滑動(dòng)的過程中,電流表示數(shù)不變,B項(xiàng)正確;因?yàn)椴恢狸帢OK的截止頻率,所以改用頻率小于ν1的光照射時(shí),不一定能發(fā)生光電效應(yīng),電流表中不一定有電流通過,C項(xiàng)錯(cuò)誤;改用頻率大于ν1的光照射時(shí),依然能夠發(fā)生光電效應(yīng),電流表中一定有電流通過,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
2.在研究光電效應(yīng)現(xiàn)象時(shí),先后用兩種不同色光照射同一光電管,所得的光電流I與光電管兩端所加電壓U間的關(guān)系曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.色光乙的頻率小、光強(qiáng)大
B.色光乙的頻率大、光強(qiáng)大
C.若色光乙的強(qiáng)度減為原來的一半,無論電壓多大,色光乙產(chǎn)生的光電流一定比色光甲產(chǎn)生的光電流小
D.若另一光電管所加的正向電壓不變,色光甲能產(chǎn)生光電流,則色光乙一定能產(chǎn)生光電流
答案:D
解析:由題中圖像可得用色光乙照射光電管時(shí)遏止電壓大,所以色光乙的頻率大。由題中圖像可知,色光甲的飽和光電流大于色光乙的飽和光電流,故色光甲的光強(qiáng)大于色光乙的光強(qiáng),A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;如果使色光乙的強(qiáng)度減半,則只是色光乙的飽和光電流減小,在特定的電壓下,色光乙產(chǎn)生的光電流不一定比色光甲產(chǎn)生的光電流小,C項(xiàng)錯(cuò)誤;因色光乙的頻率大于色光甲的,故另一個(gè)光電管加一定的正向電壓,如果色光甲能使該光電管產(chǎn)生光電流,則色光乙一定能使該光電管產(chǎn)生光電流,D項(xiàng)正確。
探究點(diǎn)二、光電效應(yīng)方程的理解和應(yīng)用
情境探究
1.用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象,某同學(xué)用光子能量為2.75 eV的光照射到光電管上時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng),電流表的示數(shù)不為零,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于1.7 V時(shí),電流表示數(shù)為0。
(1)光電子的最大初動(dòng)能是多少?遏止電壓為多少?光電管陰極的逸出功又是多少?
(2)當(dāng)滑動(dòng)觸頭向a端滑動(dòng)時(shí),光電流怎樣變化?
(3)當(dāng)入射光的頻率增大時(shí),光電子的最大初動(dòng)能如何變化?遏止電壓如何變化?
(4)愛因斯坦光電效應(yīng)方程給出了光電子的最大初動(dòng)能Ek與入射光的頻率ν的關(guān)系,但是,很難直接測(cè)量光電子的動(dòng)能,容易測(cè)量的是遏止電壓Uc,怎樣得到Uc與ν、W0的關(guān)系?
答案:(1)遏止電壓就是使光電流減小到0的反向電壓,即1.7 V;光電子的最大初動(dòng)能Ek=eUc=1.7 eV;根據(jù)愛因斯坦的光電效應(yīng)方程可得W0=?ν?Ek=2.75 eV?1.7 eV=1.05 eV。
(2)當(dāng)滑動(dòng)觸頭向a端滑動(dòng)時(shí),反向電壓減小,光電流變大。
(3)根據(jù)愛因斯坦的光電效應(yīng)方程Ek=?ν?W0,ν變大,Ek變大;又根據(jù)Ek=eUc,遏止電壓變大。
(4)遏止電壓Uc與最大初動(dòng)能的關(guān)系式:Ek=eUc,光電效應(yīng)方程Ek=?ν?W0。將以上兩個(gè)方程整理得Uc=?νe?W0e。
探究歸納
1.光電效應(yīng)方程Ek=hν?W0的理解
(1)方程中的Ek是光電子的最大初動(dòng)能,就某個(gè)光電子而言,其離開金屬時(shí)剩余動(dòng)能大小可以是0~Ek范圍內(nèi)的任何數(shù)值。
(2)光電效應(yīng)方程實(shí)質(zhì)上是能量守恒方程。能量為E=?ν的光子被電子吸收,電子把這些能量的一部分用來克服金屬表面對(duì)它的吸引,另一部分就是電子離開金屬表面時(shí)的動(dòng)能。如果克服吸引力做功最少為W0,則電子離開金屬表面時(shí)動(dòng)能最大為Ek,根據(jù)能量守恒定律可知:Ek=?ν?W0。
(3)光電效應(yīng)方程包含了產(chǎn)生光電效應(yīng)的條件。若發(fā)生光電效應(yīng),則光電子的最大初動(dòng)能必須大于零,即Ek=?ν?W0>0,亦即?ν>W0,ν>W0?=νc,而νc=W0?恰好是光電效應(yīng)的截止頻率。
2.光電效應(yīng)幾種圖像的對(duì)比
3.光電效應(yīng)規(guī)律中的兩條線索、兩個(gè)關(guān)系
(1)兩條線索
(2)兩個(gè)關(guān)系
光強(qiáng)→光子數(shù)目多→發(fā)射光電子多→光電流大;
光子頻率高→光子能量大→產(chǎn)生光電子的最大初動(dòng)能大。
探究應(yīng)用
【典例】利用如圖所示的電路研究光電效應(yīng)現(xiàn)象,其中電極K由某種金屬制成,其逸出功為6.6 eV,用某一頻率的光照射時(shí),逸出光電子的最大初動(dòng)能為5.0 eV,電流表的示數(shù)為I。已知普朗克常量約為6.6×10?34J?s,下列說法正確的是( )
A.該金屬發(fā)生光電效應(yīng)的極限頻率約為1.6×1015Hz
B.若入射光頻率減半,將不發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象
C.若入射光頻率加倍,電流表的示數(shù)變?yōu)?I
D.若入射光頻率加倍,遏止電壓的大小將變?yōu)?0 V
答案:A ; B
解析:根據(jù)W0=?ν0得該金屬發(fā)生光電效應(yīng)的極限頻率約為ν0=6.6×1.6×10?196.63×10?34Hz≈1.6×1015Hz,故A項(xiàng)正確;由光電效應(yīng)方程Ekm=?ν?W0可得ν=Ekm+W0?=(5.0+6.6)×1.6×10?196.63×10?34Hz≈2.8×1015Hz,若入射光頻率減半即1.4×1015Hz,小于該金屬發(fā)生光電效應(yīng)的極限頻率,則不能發(fā)生光電效應(yīng),故B項(xiàng)正確;在能發(fā)生光電效應(yīng)的前提下,電流表的示數(shù)與光電管的電壓和入射光的強(qiáng)度有關(guān),與入射光的頻率無關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;頻率加倍前,入射光的能量?ν=Ekm+W0=11.6 eV,頻率加倍后,入射光能量為2?ν=23.2 eV,最大初動(dòng)能為Ekm'=2?ν?W0=16.6 eV,根據(jù)Ue=Ekm',
可知遏止電壓的大小為U=16.6×1.6×10?191.6×10?19V=16.6 V,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
遷移應(yīng)用
1.(多選)(2021四川內(nèi)江六中高三開學(xué)考試)用圖甲所示的裝置研究光電效應(yīng),閉合開關(guān)S,用頻率為ν的光照射光電管時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng)。圖乙是該光電管發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)光電子的最大初動(dòng)能Ek與入射光頻率ν的關(guān)系圖像,圖線與橫軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(a,0),與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,?b)。下列說法正確的是( )
A.該光電管陰極的極限頻率為a
B.普朗克常量為?=ab
C.斷開開關(guān)S后,靈敏電流表G的示數(shù)一定為零
D.僅增大入射光的頻率,則遏止電壓也隨之增大
答案:A ; D
解析:根據(jù)光電效應(yīng)方程Ek=?ν?W0,當(dāng)Ek=0時(shí),對(duì)應(yīng)的ν值是極限頻率,此時(shí)ν=a,所以該光電管陰極的極限頻率為a,A項(xiàng)正確;根據(jù)光電效應(yīng)方程Ek=?ν?W0,圖線的斜率即普朗克常量?=ba,B項(xiàng)錯(cuò)誤;沒有外加電壓,只要能發(fā)生光電效應(yīng),光電子就能到達(dá)另一極板,靈敏電流表示數(shù)就不為零,C項(xiàng)錯(cuò)誤;僅增大入射光頻率,能量增大,最大初動(dòng)能增大,eUc=Ek,遏止電壓也隨之增大,故D項(xiàng)正確。
探究點(diǎn)三、康普頓效應(yīng)
情境探究
1.康普頓效應(yīng)證實(shí)了光子不僅具有能量,也有動(dòng)量。如圖給出了光子與靜止電子碰撞后,電子的運(yùn)動(dòng)方向。
(1)則碰后光子可能沿圖中1、2、3中哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)。
(2)碰后光子的波長怎樣變化?
答案:(1)因光子與電子在碰撞過程中動(dòng)量守恒,所以碰撞之后光子和電子的總動(dòng)量的方向與光子碰前動(dòng)量的方向一致,可知碰后光子運(yùn)動(dòng)的方向可能沿1方向,不可能沿2或3方向。
(2)通過碰撞,光子將一部分能量轉(zhuǎn)移給電子,能量減少,由E=?ν知,頻率變小,再根據(jù)c=λν知,波長變長。
探究歸納
1.康普頓效應(yīng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
(1)光電效應(yīng)主要用于電子吸收光子的問題;而康普頓效應(yīng)主要用于討論光子與電子碰撞且沒有被電子吸收的問題。
(2)光子不僅具有能量,也具有動(dòng)量,在與其他微粒作用過程中遵循能量守恒定律和動(dòng)量守恒定律。
(3)假定X射線光子與電子發(fā)生彈性碰撞。光子和電子相碰撞時(shí),光子有一部分能量傳給電子,散射光子的能量減少,于是散射光的波長大于入射光的波長。
(4)康普頓效應(yīng)進(jìn)一步揭示了光的粒子性,也再次證明了愛因斯坦光子說的正確性。
2.光子的能量和動(dòng)量
能量ε和動(dòng)量p是描述物質(zhì)的粒子性的重要物理量;波長 λ和頻率ν是描述物質(zhì)的波動(dòng)性的典型物理量。ε=?ν和p=?λ揭示了光的粒子性和波動(dòng)性之間的密切關(guān)系。
探究應(yīng)用
【典例】 (多選)美國物理學(xué)家康普頓在研究石墨對(duì)X射線的散射時(shí),發(fā)現(xiàn)在散射的X射線中,除了與入射波長λ0相同的成分外,還有波長大于λ0的成分,這個(gè)現(xiàn)象稱為康普頓效應(yīng)。關(guān)于康普頓效應(yīng),以下說法正確的是( )
A.康普頓效應(yīng)說明光子具有動(dòng)量
B.康普頓效應(yīng)現(xiàn)象說明光具有波動(dòng)性
C.康普頓效應(yīng)現(xiàn)象說明光具有粒子性
D.當(dāng)光子與晶體中的電子碰撞后,其能量增加
答案:A ; C
解析:康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性,B項(xiàng)錯(cuò)誤,A、C項(xiàng)正確;光子與晶體中的電子碰撞時(shí)滿足動(dòng)量守恒和能量守恒,故二者碰撞后,光子要把部分能量轉(zhuǎn)移給電子,光子的能量會(huì)減少,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
遷移應(yīng)用
1.科學(xué)研究證明,光子有能量也有動(dòng)量,當(dāng)光子與電子碰撞時(shí),光子的一些能量轉(zhuǎn)移給了電子。假設(shè)光子與電子碰撞前的波長為λ,碰撞后的波長為λ',則碰撞過程中( )
A.能量守恒,動(dòng)量守恒,且λ=λ'
B.能量不守恒,動(dòng)量不守恒,且λ=λ'
C.能量守恒,動(dòng)量守恒,且λ
這是一份高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第三冊(cè)第五章 原子核2 放射性元素的衰變練習(xí)題,共28頁。試卷主要包含了新課標(biāo)要求,科學(xué)素養(yǎng)要求,教材研習(xí),名師點(diǎn)睛,互動(dòng)探究等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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