1.結(jié)合教材創(chuàng)設(shè)的情境，理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理，并能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。
2.通過學(xué)生自主探究，滲透轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)遷移、類推和歸納概括的能力。
3.通過創(chuàng)設(shè)具體的生活情境，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】探索并掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解將異分母分?jǐn)?shù)加減法轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)的算理。
【知識鏈接】
1.通分
和 和 和
通分的一般方法，先求出原來幾個分母的（ ），然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個（ ）作分母的分?jǐn)?shù)。
2.算一算


同分母分?jǐn)?shù)相加減，（ ）不變，只把（ ）相加減。
【合作探究】
一、讀一讀，說說你知道了什么數(shù)學(xué)信息？
他們倆一共用了這張紙的幾分之幾？
1.想想應(yīng)該怎樣列算式？
列式：___________________
2.觀察所列算式，說說它與原來學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)加法一樣嗎？
我發(fā)現(xiàn)：這個加法的（ ）不同。
3.像這樣（ ）不同的分?jǐn)?shù)叫做異分母分?jǐn)?shù)。
4.說說這個算式可以直接相加嗎？
這個算式（ ）不同，也就是分?jǐn)?shù)（ ）不同，所以（ ）直接相加。
5.怎樣計(jì)算呢？畫一畫，算一算。
（1）畫一畫
+=+=
他們倆一共用了這張紙的（ ）。
變成同分母分?jǐn)?shù)
（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）
答：他們倆一共用了這張紙的（ ）。
三、笑笑比淘氣多用了這張紙的幾分之幾？
1.列式：___________________
2.用畫一畫的方法看你能得出答案嗎？
→→
笑笑比淘氣多用了這張紙的（ ）。
3.結(jié)合畫畫的過程，你能用算式表示這一過程嗎？
（ ）－（ ）=（ ）－（ ）=（ ）
答：笑笑比淘氣多用了這張紙的（ ）。
四、分母不同的分?jǐn)?shù)相加減怎樣計(jì)算？算一算，說一說。

1.獨(dú)自算一算。
2.結(jié)合剛才計(jì)算的過程，說說分母不同的分?jǐn)?shù)相加減怎樣計(jì)算呢？
我認(rèn)為：先（ ），將分母（ ）的分?jǐn)?shù)化成分母（ ）的分?jǐn)?shù)，就可以相加減了。
3.能畫圖解釋上面兩題的計(jì)算過程嗎？
（1）=（ ）+（ ）=（ ）
+=+=
（2）=（ ）－（ ）=（ ）
→→
五、完成試一試。
1.算一算，并與同伴交流你的做法。注意：計(jì)算結(jié)果可以約分。
我用10×6做分母。
=（ ）－（ ）=（ ）=（ ）
（2）10和6的最小公倍數(shù)是（ ），可以用（ ）做分母。
=（ ）－（ ）=（ ）=（ ）
（3）比較兩種算法，你喜歡哪種？
（4）你知道嗎？
其實(shí)兩種方法都可以，但用（ ）做公分母，計(jì)算起來更簡便。
2.嘗試計(jì)算和
通分時,一般取分母的（ ）作公分母,化成（ ）分?jǐn)?shù)，再按（ ）分?jǐn)?shù)相加減的方法進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算結(jié)果能約分的要約成（ ）分?jǐn)?shù)。
六、你知道嗎？

【達(dá)標(biāo)檢測】
算一算。

二、解方程。
x+= x－= +x=

三、估一估，連一連，下列算式結(jié)果與哪個數(shù)最接近？
四、解決問題。
1.一根繩子，第一次用去這根繩子的，第二次用去這根繩子的。
（1）兩次一共用去這根繩子的幾分之幾？
（2）第一次比第二次多用去這根繩子的幾分之幾？
2.第一根繩子長米，第二根繩子比第一根長米，第二根長多少米？
參考答案
一、算一算。

二、解方程。
x= x= x=
三、估一估，連一連，下列算式結(jié)果與哪個數(shù)最接近？
四、解決問題。
1.（1）+=
（2）－=
2.+=（米）

相關(guān)學(xué)案

數(shù)學(xué)五年級下冊七 用方程解決問題郵票的張數(shù)導(dǎo)學(xué)案：

這是一份數(shù)學(xué)五年級下冊七 用方程解決問題郵票的張數(shù)導(dǎo)學(xué)案，共5頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，知識鏈接，合作探究，達(dá)標(biāo)檢測等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級下冊有趣的測量學(xué)案：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級下冊有趣的測量學(xué)案，共6頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，知識鏈接，合作探究，達(dá)標(biāo)檢測等內(nèi)容，歡迎下載使用。

北師大版五年級下冊體積與容積學(xué)案設(shè)計(jì)：

這是一份北師大版五年級下冊體積與容積學(xué)案設(shè)計(jì)，共5頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，知識鏈接，合作探究，達(dá)標(biāo)檢測等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

數(shù)學(xué)五年級下冊倒數(shù)學(xué)案

數(shù)學(xué)五年級下冊倒數(shù)學(xué)案
北師大版五年級下冊展開與折疊導(dǎo)學(xué)案

北師大版五年級下冊展開與折疊導(dǎo)學(xué)案
小學(xué)數(shù)學(xué)折紙優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學(xué)案及答案

小學(xué)數(shù)學(xué)折紙優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學(xué)案及答案
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級下冊折紙導(dǎo)學(xué)案

小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級下冊折紙導(dǎo)學(xué)案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版（2024）五年級下冊電子課本

折紙

版本： 北師大版（2024）

年級： 五年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部