
1.判斷兩個角是否為對頂角,需看它們是否滿足以下兩點:
(1)有公共頂點;(2)一個角的兩條邊分別是另一個角的兩條
邊的反向延長線.2.解決相交線中求角的度數(shù)的問題時,通常用“對頂角相
等”這一等量關(guān)系將未知角和已知角聯(lián)系起來.
知識點1對頂角的定義1.(母題:教材P117練習(xí)T1)下列圖形中,∠1和∠2不是對頂
角的有( C )
2.如圖,下列各組角中,是對頂角的一組是( B )
3.平面上三條不同的直線相交最多能形成對頂角( A )
4.[2022·北京]如圖,利用工具測量角,則∠1的大小為
( A )
5.[2023·河南]如圖,直線AB,CD相交于點O,若∠1=80°,
∠2=30°,則∠AOE的度數(shù)為( B )
因為∠AOD=∠1=80°,
所以∠AOE=∠AOD-∠2=80°-30°=50°.
易錯點 因圖形不明確,考慮問題不全面而出錯6.兩條直線相交所成的四個角中,有兩個角分別是(x-20)°和
(3x-100)°,則x= ?.
利用對頂角的定義和性質(zhì)求角的度數(shù)
7.(母題:教材P121習(xí)題T2)如圖,直線AB,CD,EF相交于
點O. (1)請寫出∠AOC,∠AOE,∠EOC的對頂角;
【解】∠AOC的對頂角是∠BOD,
∠AOE的對頂角是∠BOF,∠EOC的對頂
角是∠DOF.
(2)若∠AOC=40°,求∠BOD,∠BOC的度數(shù).
【解】因為∠AOC的對頂角是∠BOD,
∠AOC=40°,所以∠BOD=40°.因為∠BOC是∠BOD的鄰補(bǔ)角,所以∠BOC=180°-40°=140°.
利用對頂角定義探究對頂角計數(shù)規(guī)律
8. [新考法 基本圖形法]如圖中的直線都相交于一點.
這是一份數(shù)學(xué)七年級下冊10.1 相交線教學(xué)演示課件ppt,共14頁。PPT課件主要包含了答案呈現(xiàn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中滬科版10.1 相交線授課ppt課件,共18頁。PPT課件主要包含了記作AB⊥CD,讀作AB垂直于CD,垂線的性質(zhì),垂線的判定,無數(shù)條,有且只有一條,基本事實,線段PO最短,垂線段的性質(zhì),點到直線的距離等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)滬科版七年級下冊10.1 相交線授課課件ppt,共30頁。PPT課件主要包含了答案呈現(xiàn),不一定能等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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