
1.有關(guān)垂線或垂直的題目中,一定要明確垂線,直角與垂直
之間存在著“形影不離”的關(guān)系,只要知其一,即可得到
90°的角,并由此找到解題的切入點(diǎn).2.垂線的基本事實(shí)理解:(1)大前提是“在同一平面內(nèi)”;
(2)“有且只有”中,“有”指“存在”,“只有”指“唯
一”;(3)“過一點(diǎn)”的“點(diǎn)”在直線“外”或在直線
“上”.
知識點(diǎn)1 垂直的定義1.如圖,若CD⊥EF,∠1=∠2,則AB⊥EF,請說明理由
(補(bǔ)全解題過程).
解:因?yàn)镃D⊥EF,所以∠1= °(垂直的定義).所以∠2=∠1= ?°.所以AB EF(垂直的定義).
2.已知在同一平面內(nèi):①兩條直線相交成直角;②兩條直線
互相垂直;③一條直線是另一條直線的垂線.那么下列因果
關(guān)系:①→②③;②→①③;③→①②中,正確的有
( D )
3. [2023 江西 新趨勢 學(xué)科綜合]如圖,平面鏡MN放置在水
平地面CD上,墻面PD⊥CD于點(diǎn)D,一束光線AO照射到鏡
面MN上,反射光線為OB,點(diǎn)B在PD上,若∠AOC=35°,
則∠OBD的度數(shù)為( C )
利用光的反射得∠BOD=∠AOC=35°,根據(jù)垂直的定
義得∠ODB=90°,再利用三角形內(nèi)角和即可得出答案.
4.[2023·北京]如圖,∠AOC=∠BOD=90°,∠AOD=126°,
則∠BOC的大小為( C )
因?yàn)椤螦OC=90°,∠AOD=126°,
所以∠COD=∠AOD-∠AOC=36°.
因?yàn)椤螧OD=90°,
所以∠BOC=∠BOD-∠COD=90°-36°=54°.
知識點(diǎn)2 垂線的畫法5.下列選項(xiàng)中,利用三角尺過點(diǎn)P畫直線AB的垂線CD,畫法
正確的是( C )
6.過線段外一點(diǎn)畫這條線段的垂線,垂足在( D )
知識點(diǎn)3 垂線的基本事實(shí)7.[中考·河北]如圖,在平面內(nèi)作已知直線m的垂線,可作垂
線( D )
8.已知直線AB,CB,l在同一平面內(nèi),若AB⊥l,垂足為B,
CB⊥l,垂足也為B,則符合題意的圖形可以是( C )
過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.
易錯(cuò)點(diǎn) 考慮問題不全,忽視特殊情況而致錯(cuò)9.在同一平面內(nèi),若A,C是直線l上兩點(diǎn),B,D是直線l外兩
點(diǎn),則過點(diǎn)A能畫 條直線與l垂直;過點(diǎn)B能畫 ?
條直線與l垂直;過C,D兩點(diǎn) (填“能”“不
能”或“不一定能”)畫一條直線與l垂直.
在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂
直.這里的“過一點(diǎn)”無論是指過直線上一點(diǎn)還是直線外一
點(diǎn),結(jié)論都成立,所以前兩空均填1;第三空填“不一定
能”,因?yàn)閮牲c(diǎn)確定一條直線,要過C,D兩點(diǎn)畫直線,直
線的位置就確定了,這條直線可能垂直于直線l,也可能不垂
直于直線l.
利用垂直定義判斷兩直線的位置關(guān)系
10.(1)如圖①,OC是∠AOE內(nèi)的一條射線,OB是∠AOC的平
分線,OD是∠COE的平分線,∠AOE=120°,則∠BOD
的度數(shù)為 ?;
因?yàn)镺B是∠AOC的平分線,
因?yàn)椤螦OE=120°,
(2)如圖②,點(diǎn)A,O,E在一條直線上,OB是∠AOC的平分
線,OD是∠COE的平分線,請說明OB⊥OD.
利用垂線說明兩角的關(guān)系
11. [新考法 猜想驗(yàn)證法]已知:如圖,OA⊥OC于點(diǎn)O,
OB⊥OD于點(diǎn)O,∠BOC=24°.
(1)∠AOD的度數(shù)為 ?;
因?yàn)镺A⊥OC,∠BOC=24°,
所以∠AOB=∠AOC-∠BOC=90°-24°=66°.
因?yàn)镺B⊥OD,所以∠BOD=90°.
所以∠AOD=∠BOD+∠AOB=90°+66°=156°.
【解】因?yàn)镺A⊥OC,∠BOC=α,所以∠AOB=∠AOC-∠BOC=90°-α.因?yàn)镺B⊥OD,所以∠BOD=90°.所以∠AOD=∠BOD+∠AOB=90°+90°-α=180°-α.
(2)若∠BOC=α(0°<α<90°),其他條件不變,求∠AOD的
度數(shù);
【解】 ∠BOC與∠AOD是互補(bǔ)關(guān)系.證明如下:根據(jù)(1)(2)的計(jì)算結(jié)果,可知∠AOD=180°-α,∠BOC=α,所以∠AOD+∠BOC=180°,即∠BOC與∠AOD是互補(bǔ)關(guān)系.
(3)根據(jù)(1)(2)的計(jì)算結(jié)果,在(2)的條件下,推斷∠BOC與
∠AOD的關(guān)系,并證明.
利用垂線的性質(zhì)探求兩角關(guān)系
12. [新考法 操作度量法]點(diǎn)P與∠A的位置關(guān)系如圖.(1)在圖①、圖②、圖③中,以P為頂點(diǎn)作出∠P(0°<∠P
<180°),使∠P的兩邊所在的直線分別和∠A的兩邊垂直.
(2)量一量∠P和∠A的度數(shù),分別寫出∠P與∠A的數(shù)
量關(guān)系.在圖①中,∠P= ?;在圖②中,∠P= ?;在圖③中,∠P= ?.
180°-∠A或∠A
∠A或180°-∠A
利用垂直的定義探求角度的大小
13. [2023 金昌 新考法 傳承數(shù)學(xué)文化]漢代初期的《淮南萬畢術(shù)》是中國古代有關(guān)物理、化學(xué)的重要文獻(xiàn),書中記載了我國古代學(xué)者在科學(xué)領(lǐng)域做過的一些探索及成就.其中所記載的“取大鏡高懸,置水盆于其下,則見四鄰矣”,
是古人利用光的反射定律改變光路的方法,即“反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線位于法線的兩側(cè);反射角等于入射角”.
為了探清一口深井的底部情況,運(yùn)用此原理,如圖在井口放置一面平面鏡可改變光路,當(dāng)太陽光線AB與地面CD所成夾角∠ABC=50°時(shí),要使太陽光線經(jīng)反射后剛好垂直于地面射入深井底部,則需要調(diào)整平面鏡EF與地面的夾角∠EBC=( B )
這是一份初中數(shù)學(xué)滬科版七年級下冊10.3 平行線的性質(zhì)教課課件ppt,共29頁。PPT課件主要包含了逐點(diǎn)導(dǎo)講練,課堂小結(jié),作業(yè)提升,學(xué)習(xí)目標(biāo),課時(shí)講解,課時(shí)流程,感悟新知,知識點(diǎn),平行線的性質(zhì)1,答案A等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)滬科版七年級下冊10.1 相交線說課課件ppt,共38頁。PPT課件主要包含了逐點(diǎn)導(dǎo)講練,課堂小結(jié),作業(yè)提升,學(xué)習(xí)目標(biāo),課時(shí)講解,課時(shí)流程,感悟新知,知識點(diǎn),對頂角,垂直與垂線等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)滬科版七年級下冊10.1 相交線習(xí)題ppt課件,共23頁。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功