平行線的判定方法之一:1.同位角相等,兩直線平行.2.用同位角相等判定兩直線平行的關(guān)鍵是找準同位角,看清 涉及哪三條直線,哪兩條是被截線.
知識點1同位角相等,兩直線平行
1.[中考·桂林]如圖,直線a,b被直線c所截,當∠1 ∠2 時,a∥b.(用“>”“<”或“=”填空)
2.如圖,直線a與直線b相交于點A,與直線c相交于點B,∠1 =120°,∠2=45°.若使直線b與直線c平行,則可將直線b繞 點A逆時針至少旋轉(zhuǎn)( A )
知識點2利用平行線的基本事實畫平行線
3.[2023·金華]如圖,已知∠1=∠2=∠3=50°,則∠4的度數(shù) 是( C )
如圖,標記角,因為∠1=∠3=50°,所以a∥b.而∠2= 50°,所以∠2=∠5=50°,所以∠4=180°-∠5=130°,故 選C.
4.如圖①②③是通過移動三角尺過已知直線外一點畫它的平 行線的方法,請你說出其中的數(shù)學原理: ? ?.
同位角相等,
5.用三角尺和直尺畫平行線.(1)過點A畫MN∥BC;(圖①)
(2)過點P畫PE∥OA,交OB于點E,畫PH∥OB,交OA于 點H;(圖②)
(3)過點C畫CE∥DA,與AB交于點E,過點C畫CF∥DB, 與AB的延長線交于點F.(圖③)
知識點3同垂直于第三條直線的兩直線平行6.[中考·蘭州]將一副三角尺如圖擺放, 則 ∥ ,理由是 ? ?.
垂直于第三條直線的兩直
7.[2022·臺州]如圖,已知∠1=90°,為保證兩條鐵軌平行, 添加的下列條件中,正確的是( C )
易錯點 填錯理由而致錯8.如圖,已知AB⊥BD于點B,CD⊥BD于點D,∠1=∠2, 那么CD與EF平行嗎?為什么?
解:CD∥EF.理由:因為∠1=∠2(   ),所以AB∥EF(   ).因為AB⊥BD,CD⊥BD,所以AB∥CD(  ?  ).所以CD∥EF(  ?  ).
同位角相等,兩直線平行 
同一平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩條直
平行于同一條直線的兩條直線平
利用數(shù)學事實填寫理由
9.如圖,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=35°,∠2=35°,AC 與BD平行嗎?AE與BF平行嗎?補充完整下面的解答過程.
解:因為∠1=35°,∠2=35°,所以∠1=∠2(   ).所以 ∥ (  ?  ).因為AC⊥AE,所以∠EAC=90°.所以∠EAB=∠EAC+∠1= ?.同理可得,∠FBG=∠FBD+∠2= ?.所以∠EAB=∠FBG.所以 ∥ (   ).
同位角相等,兩直線平
利用同位角相等說明兩直線平行
10.如圖,∠ABC=∠ACB,BD平分∠ABC,CE平分 ∠ACB,∠DBF=∠F.問:CE與DF的位置關(guān)系怎樣?試 說明理由.
【解】CE∥DF.理由略.
利用平行線的傳遞性判斷直線的平行關(guān)系
11.如圖,(1)過BC上一點P畫AB的平行線交AC于T.
(2)過點C畫MN∥AB.
(3)直線PT,MN具有何種位置關(guān)系?試說明理由.
【解】PT∥MN.理由如下:因為PT∥AB, MN∥AB,所以PT∥MN.
利用數(shù)形結(jié)合思想探求兩直線平行的條件
12. [新考法 分類列方程法]如圖①,直線EF上有兩點A,C, 分別引兩條射線AB,CD.∠BAF=110°,CD與AB在直線 EF異側(cè).
(1)若∠DCF=70°,試判斷射線AB與CD的位置關(guān)系,并 說明理由.
【解】AB∥CD.理由如下:如答圖①,反向延長線 BA,作射線AH.因為∠BAF=110°,所以∠CAH=180°- ∠BAF=70°.因為∠DCF=70°,所以∠DCF=∠CAH.所以AB∥CD.
(2)如圖②,若∠DCF=60°,射線AB,CD分別繞A點,C 點以1°/s和6°/s的速度同時順時針轉(zhuǎn)動,設時間為t s,在射 線CD轉(zhuǎn)動一周的時間內(nèi),是否存在某時刻,使得CD與 AB平行?若存在,求出所有滿足條件的時間t.
【解】分三種情況:如答圖①,AB與CD在EF的兩側(cè)時,易知∠CAH=180°- (110°-t°)=70°+t°,當∠DCF=∠CAH時,AB∥CD,即60°+(6t)°=70°+t°,解得t=2.因為(180°-60°)÷6°=20(秒),所以0<t<20,所以t=2符合題意.
如答圖②,CD旋轉(zhuǎn)到與AB都在EF的右側(cè)時,易知 ∠DCF=360°-(6t)°-60°=300°-(6t)°,∠BAC=110°-t°.當∠DCF=∠BAC時,AB∥CD,即300°-(6t)°=110°-t°,解得t=38.因為(360°-60°)÷6°=50(秒),所以20<t<50,所以t=38符合題意.

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10.2 平行線的判定

版本: 滬科版

年級: 七年級下冊

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