一篇小說的成功，其原因是多方面的，除了合理的人物、精彩的情節(jié)設(shè)置之外，恰當(dāng)?shù)谋磉_方式和獨具特色的語言也是必不可少的。本節(jié)課我們就來體會后兩點對小說的重要作用。
　　1．作為一篇小說，課文主要運用了敘述的表達方式，但其中還穿插了議論和抒情的表達方式。請結(jié)合具體句子分析運用議論和抒情這兩種表達方式的作用。
　　這是充滿感情的議論語句，尤其是“樂土”二字分外醒目，表達了“我”對平橋村的熱愛和懷念，以及對自己在城里讀書生活的厭倦。
　　這一段關(guān)于“好豆”“好戲”的議論，是全文的總結(jié)性議論，表達了“我”內(nèi)心想法：“我”覺得那夜的豆好吃，覺得那夜的戲好看，是因為有那種特殊的經(jīng)歷，讓“我”感到新鮮、愉快。這一議論句起著點明主旨的作用。
　　2．課文描寫了多個人物，請從人物描寫的角度品析課文的描寫方法。
　　語言描寫。雙喜先提出可以借用八叔的航船帶“我”去看社戲，表現(xiàn)了雙喜急人之急、善解人意；當(dāng)大人們因安全問題遲疑時，他又能快速找出“船大”“迅哥兒向來不亂跑”“其他人都識水性”等理由打消大人們的顧慮，表現(xiàn)了雙喜的聰明伶俐。
　　動作描寫。“點”“磕”“退”“上”“架”等幾個動詞，將少年們開船時的動作程序以及合作劃船的情狀表述得頗為詳細，顯示了他們熟練的駕船技巧和勤勞肯干的品格，也折射出他們?nèi)タ磻驎r的愉快心情。
　　神態(tài)描寫，語言描寫。在聽到小伙伴們說“偷豆”是為了招待“我”這個客人之后，六一公公不僅沒有責(zé)備，還表示贊同，這表現(xiàn)了六一公公的寬厚好客、善解人意，照應(yīng)了開頭“一家的客，幾乎也就是公共的”。
　　3．課文對景物的描寫細致逼真，請找出相關(guān)語句進行品析。
　　視覺：水氣里朦朧的月色，淡黑的起伏的連山，星星點點的漁火?！　⌒嵊X：豆麥和水草的清香。　　觸覺：感到清香“夾雜在水氣中撲面的吹來”。　　聽覺：“宛轉(zhuǎn)”“悠揚”的笛聲?！　∵@種寫法使文章充滿詩情畫意，生動形象地展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)月夜的靜謐美好，從側(cè)面烘托出“我”輕松愉悅的心情。
　?。?）回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。
　　視覺描寫?！盎赝睂懗隽恕拔摇钡囊酪啦簧幔话褢蚺_比作“仙山樓閣”，照應(yīng)了前文的“仙境”，表現(xiàn)了戲臺的美妙。
　?。?）不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜……那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥……
　　“周圍的黑暗只是濃”與前文出航時看到“淡黑的”連山相呼應(yīng)，說明夜已深了。將“航船”比作“大白魚”，富有童話色彩，表現(xiàn)了小伙伴們駕船技術(shù)之高超，船行速度之快，也烘托了小伙伴們歡快的心情。
課文的語言有怎樣的特點？請結(jié)合相關(guān)語句進行品析。
　?、俸喚毝?，內(nèi)涵豐富?！　±纾骸澳堑胤浇衅綐虼?，是一個離海邊不遠，極偏僻的，臨河的小村莊；住戶不滿三十家，都種田，打魚，只有一家很小的雜貨店?！币痪湓掽c明了地名、地理位置、村莊規(guī)模、村民生計等內(nèi)容，語言既簡練又傳達了豐富的信息。
　?、谄綄嵍星槲丁！捌綄崱笔潜韺有畔?，“情味”是深層信息?！　±纾骸凹词古级臭[起來，打了太公，一村的老老小小，也決沒有一個會想出‘犯上’這兩個字來……”這是非常平實的語言，告訴讀者：小伙伴們生活在偏僻小村，平時交往時禮教讓位于親情、友情，大家生活得和睦、快樂。
　?、谄綄嵍星槲?。“平實”是表層信息，“情味”是深層信息?！　∮秩纾骸八麄儞Q了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火?！边@些看似客觀描述，其實是主觀看景，即通過“我”的視角觀察途中景象，“依稀、似乎、料想、也許”等詞表示不確定，表達出“我”既感到新鮮、陌生，又急于辨認社戲所在地的內(nèi)心體驗。
　?、谄綄嵍星槲丁！捌綄崱笔潜韺有畔?，“情味”是深層信息。　　再如：“小小年紀(jì)便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了?！边@是恭維的話，既有個性，又充滿情味，這些話表現(xiàn)了六一公公憨厚、開朗的性格特點。
　?、凵鷦佣挟嬅娓小！　±纾骸澳赣H送出來吩附‘要小心’的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了?！边@是對人物活動場景的描寫，有動作描寫，有聲音描寫，有長句，有短句，如同整幅畫面呈現(xiàn)在讀者眼前。
　?、凵鷦佣挟嬅娓?。　　又如：“這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。”這是對動態(tài)場景的描寫，比喻句精彩傳神。
　?、凵鷦佣挟嬅娓??！　≡偃纾骸靶⌒∧昙o(jì)便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了?！蓖ㄟ^讀六一公公的恭維話，讀者似乎能聽到他說話時熱情的聲調(diào)，還能看到他說話時愉悅的表情。
　　本文主要敘述了“我”看社戲的整個過程，還融合了描寫、議論、抒情等多種表達方式，敘事詳略得當(dāng)，描寫細致逼真。語言不僅簡練平實，而且內(nèi)涵豐富，充滿情味，其所表現(xiàn)的畫面感使讀者如臨其境，如聞其聲，如見其人。
　　文中在月夜行船一節(jié)，作者充分調(diào)動多種感官，描寫了江南水鄉(xiāng)的月下美景，給人以身臨其境之感?！　≌埬阋沧屑氂^察一處美景，并調(diào)動多種感官把它描寫出來，與大家分享。（150字左右）

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