
1.掌握卵細(xì)胞的形成過(guò)程。
2.掌握觀(guān)察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片的相關(guān)實(shí)驗(yàn)技能。
3.闡明減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)目減半的卵細(xì)胞。
核心素養(yǎng)
1.通過(guò)比較精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程,理解細(xì)胞生命活動(dòng)的動(dòng)態(tài)變化并建立辯證統(tǒng)一的觀(guān)點(diǎn)。(生命觀(guān)念)
2.通過(guò)觀(guān)察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片,熟練掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)技能。(科學(xué)探究)
一、卵細(xì)胞的形成過(guò)程
基礎(chǔ)知識(shí)·雙基夯實(shí)
1.卵細(xì)胞的形成
(1)哺乳動(dòng)物卵細(xì)胞的形成場(chǎng)所:_卵巢__,其內(nèi)部有許多發(fā)育程度不同的_卵泡__,在卵泡中央的一個(gè)細(xì)胞將會(huì)發(fā)育為_(kāi)卵細(xì)胞__。
(2)卵細(xì)胞形成的起點(diǎn):_卵原細(xì)胞__。
2.卵細(xì)胞的形成過(guò)程
3.結(jié)果:一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂只形成一個(gè)_卵細(xì)胞__,三個(gè)_極體__最終都退化消失。
活學(xué)巧練
1.初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞和極體的分裂都是不均等的。( × )
2.一個(gè)精原細(xì)胞和一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂均形成四個(gè)配子。( × )
3.
(1)A細(xì)胞的名稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞。( √ )
(2)B細(xì)胞的名稱(chēng)為初級(jí)卵母細(xì)胞。( √ )
(3)C細(xì)胞的名稱(chēng)為次級(jí)卵母細(xì)胞。( √ )
(4)D細(xì)胞的名稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞。( × )
合作探究
分析教材P22圖2-5,思考并回答以下問(wèn)題:
1.該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_雌性動(dòng)物的卵巢內(nèi)__。
2.卵細(xì)胞形成時(shí),細(xì)胞質(zhì)發(fā)生了_2__次不均等分裂,分別是_初級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)分裂Ⅰ末期__、_次級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)分裂Ⅱ末期__。
3.細(xì)胞質(zhì)分裂方式與精子的形成過(guò)程相同的細(xì)胞是_極體__。
4.分析在形成卵細(xì)胞時(shí),初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞都進(jìn)行不均等分裂有什么意義?
提示:通過(guò)不均等分裂,可以使卵細(xì)胞保留更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
5.卵細(xì)胞形成過(guò)程中,為什么細(xì)胞質(zhì)不均等分裂?而精子形成過(guò)程中,細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)變形?
提示:細(xì)胞質(zhì)不均等分裂形成的卵細(xì)胞較大,保證了受精后能有充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),滿(mǎn)足早期胚胎發(fā)育的需要,而精子變形產(chǎn)生了尾等結(jié)構(gòu),有利于精子的運(yùn)動(dòng)。
歸納提升
精卵形成過(guò)程的區(qū)別
典例1 (2023·山東濟(jì)寧一中月考)如圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。正確的是( D )
A.圖甲一定為次級(jí)精母細(xì)胞
B.圖丙中的M、m為一對(duì)同源染色體
C.圖丙為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
D.圖乙一定為初級(jí)卵母細(xì)胞
解析: 甲圖中沒(méi)有同源染色體,且著絲粒已經(jīng)分裂,姐妹染色單體分離,表明圖甲細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅱ后期,由于細(xì)胞質(zhì)均等分裂,因此甲細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞也可能是極體,A錯(cuò)誤;圖丙細(xì)胞中的M、m是由姐妹染色單體分開(kāi)形成的,不是同源染色體,圖丙細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅱ后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,所以為次級(jí)卵母細(xì)胞,B、C錯(cuò)誤;圖乙細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅰ后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,一定為初級(jí)卵母細(xì)胞,D正確。
變式訓(xùn)練? 如圖表示某種生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是( D )
A.該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞,處于減數(shù)分裂Ⅱ后期
B.該細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體,8個(gè)核DNA分子,4條染色體
C.該細(xì)胞正在進(jìn)行同源染色體的分離,非同源染色體的自由組合
D.該細(xì)胞將來(lái)形成兩個(gè)子細(xì)胞,其中僅一個(gè)具有生殖能力
解析: 圖中所示細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,著絲粒分裂,姐妹染色單體分開(kāi),為次級(jí)卵母細(xì)胞,處于減數(shù)分裂Ⅱ后期,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,有4個(gè)核DNA分子,4條染色體,B、C項(xiàng)錯(cuò)誤;該細(xì)胞分裂形成一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體,其中只有卵細(xì)胞具有生殖能力,D項(xiàng)正確。
二、減數(shù)分裂中染色體、核DNA等數(shù)目的變化規(guī)律
基礎(chǔ)知識(shí)·雙基夯實(shí)
減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA含量的變化(假設(shè)某生物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)為2c)。
活學(xué)巧練
1.減數(shù)分裂過(guò)程中,著絲粒的分裂導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍。( × )
2.染色體數(shù)目減半是由于減數(shù)分裂Ⅰ同源染色體分離,進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞導(dǎo)致的。( √ )
3.某動(dòng)物體細(xì)胞中有8條染色體,那么減數(shù)分裂Ⅱ的中期有4條染色體和8個(gè)DNA。( √ )
合作探究
根據(jù)精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程中染色體、核DNA分子數(shù)目變化規(guī)律,請(qǐng)?jiān)谙铝凶鴺?biāo)系中構(gòu)建相應(yīng)的坐標(biāo)曲線(xiàn)圖。
(1)圖中,染色體∶核DNA=1∶1的時(shí)期是_減數(shù)分裂前的間期DNA復(fù)制__之前和_減數(shù)分裂Ⅱ后期著絲粒分裂__之后。
(2)圖中,染色體∶核DNA=1∶2的時(shí)期是_減數(shù)分裂前的間期DNA復(fù)制__之后到_減數(shù)分裂Ⅱ后期著絲粒分裂__之前。
歸納提升
1.精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程中染色體、染色單體和核DNA分子數(shù)目的變化規(guī)律(設(shè)某生物體正常體細(xì)胞染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為2c)
2.減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、染色單體數(shù)目與核DNA分子數(shù)的變化曲線(xiàn)分析
(1)間期DNA(染色體)的復(fù)制,DNA分子數(shù)加倍,形成染色單體,但是染色體數(shù)目不變。
(2)減數(shù)分裂Ⅰ結(jié)束時(shí),同源染色體分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)DNA和染色體、染色單體數(shù)目均減半。
(3)減數(shù)分裂Ⅱ后期著絲粒分裂,姐妹染色單體分開(kāi),染色體數(shù)目加倍,染色單體消失,但是DNA分子數(shù)不變。
(4)減數(shù)分裂Ⅱ結(jié)束時(shí),由姐妹染色單體分開(kāi)后形成兩條子染色體分別分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,核DNA和染色體數(shù)目再次減半。
3.成熟生殖細(xì)胞的形成過(guò)程中每條染色體上DNA數(shù)目變化規(guī)律
(1)bc段變化的原因是DNA復(fù)制,染色單體形成。
(2)cd段可包含G2期,減數(shù)分裂Ⅰ前、中、后、末期和減數(shù)分裂Ⅱ前、中期。
(3)de段變化的原因是減數(shù)分裂Ⅱ后期著絲粒一分為二,染色單體消失,每條染色體上只含有1個(gè)DNA分子。
4.請(qǐng)結(jié)合減數(shù)分裂相關(guān)過(guò)程中染色體、染色單體和核DNA含量的柱形圖(以精子形成過(guò)程為例),判斷各時(shí)期細(xì)胞名稱(chēng)。
典例2 下圖表示一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行分裂的過(guò)程中,染色體數(shù)目以及染色體上DNA分子數(shù)目的變化情況(設(shè)一個(gè)正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為2n)。下列敘述中不正確的是( C )
A.實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)分別表示DNA分子數(shù)和染色體數(shù)的變化
B.兩條曲線(xiàn)重疊的各段,每條染色體都含有一個(gè)DNA分子
C.在MN段,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有的核DNA數(shù)目與體細(xì)胞的不同
D.在IJ段,可發(fā)生同源染色體的互換,同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合
解析: AG段表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程,GQ段表示減數(shù)分裂過(guò)程。由于細(xì)胞分裂前的間期DNA復(fù)制加倍,圖中實(shí)線(xiàn)表示細(xì)胞核內(nèi)DNA數(shù)量的變化,虛線(xiàn)表示染色體數(shù)量的變化,A項(xiàng)正確;兩條曲線(xiàn)重疊的各段,染色體數(shù)目與核DNA分子數(shù)相等,即每條染色體都含有一個(gè)DNA分子,B項(xiàng)正確;在MN段,著絲粒分裂,經(jīng)減數(shù)分裂Ⅰ染色體數(shù)目減半后又暫時(shí)加倍,此時(shí)每個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有的核DNA數(shù)目與體細(xì)胞的相同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;IJ段是減數(shù)分裂Ⅰ時(shí)期,在四分體時(shí)期可發(fā)生同源染色體上非姐妹染色單體的互換,在后期會(huì)發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合,D項(xiàng)正確。
變式訓(xùn)練? 如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中相關(guān)物質(zhì)(①~③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是( A )
A.Ⅱ所處階段可發(fā)生非同源染色體的自由組合
B.Ⅲ可代表初級(jí)精母細(xì)胞
C.②代表染色體
D.Ⅰ~Ⅳ中③的數(shù)量比是2∶4∶4∶1
解析: Ⅱ可代表初級(jí)精母細(xì)胞,所處階段可發(fā)生非同源染色體的自由組合,A正確;Ⅲ可代表次級(jí)精母細(xì)胞,B錯(cuò)誤;①代表染色體,②代表染色單體,③代表核DNA分子,C錯(cuò)誤;由圖可知,Ⅰ~Ⅳ中③的數(shù)量比是2∶4∶2∶1,D錯(cuò)誤。
三、觀(guān)察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片
基礎(chǔ)知識(shí)·雙基夯實(shí)
1.實(shí)驗(yàn)原理:蝗蟲(chóng)的精母細(xì)胞要經(jīng)過(guò)兩次細(xì)胞分裂形成精子。在此過(guò)程中,細(xì)胞中的_染色體__形態(tài)、位置和數(shù)目不斷發(fā)生變化,可據(jù)此識(shí)別減數(shù)分裂的各時(shí)期。
2.實(shí)驗(yàn)流程
(1)裝片制作:解離→_漂洗__→_染色__→_制片__。
(2)顯微觀(guān)察
活學(xué)巧練
1.判斷各時(shí)期細(xì)胞的依據(jù)是減數(shù)分裂過(guò)程中各個(gè)時(shí)期染色體變化的特點(diǎn)。( √ )
2.在顯微鏡一個(gè)視野中能看到減數(shù)分裂各個(gè)時(shí)期的圖像。( × )
合作探究
閱讀教材P24探究·實(shí)踐——觀(guān)察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片,回答下列問(wèn)題:
1.實(shí)驗(yàn)中為什么選蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞作為觀(guān)察材料?
提示:蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞染色體數(shù)目較少,染色體較大,易于觀(guān)察。
2.觀(guān)察減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)不適宜選擇雌性個(gè)體,為什么?
提示:因?yàn)榇菩詡€(gè)體產(chǎn)生的雌配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于雄性個(gè)體產(chǎn)生的雄配子數(shù)量,而且在動(dòng)物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒(méi)有進(jìn)行徹底,排卵時(shí)排出的一般是次級(jí)卵母細(xì)胞。
3.若用桃花雄蕊觀(guān)察減數(shù)分裂的過(guò)程,能觀(guān)察到細(xì)胞分裂的連續(xù)過(guò)程嗎?能觀(guān)察到不同時(shí)期的細(xì)胞嗎?
提示:不能,在制作減數(shù)分裂裝片的過(guò)程中,細(xì)胞已經(jīng)被殺死,被固定在某個(gè)分裂時(shí)期,所以不能觀(guān)察到連續(xù)的分裂過(guò)程。但不同細(xì)胞被固定在不同時(shí)期,因此可觀(guān)察到各時(shí)期的染色體形態(tài)。
歸納提升
1.要點(diǎn)提醒
(1)觀(guān)察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片時(shí),能看到染色體數(shù)目為n、2n、4n等不同的細(xì)胞分裂圖像,這是因?yàn)榛认x(chóng)精巢中的精原細(xì)胞(染色體數(shù)為2n)既能進(jìn)行有絲分裂,又能進(jìn)行減數(shù)分裂。
(2)制作裝片時(shí),細(xì)胞已經(jīng)死亡,不能觀(guān)察到減數(shù)分裂的連續(xù)過(guò)程??赏ㄟ^(guò)比較同一時(shí)刻不同細(xì)胞的染色體的特點(diǎn),來(lái)推測(cè)一個(gè)精母細(xì)胞在不同分裂時(shí)期染色體的連續(xù)變化。
2.選用雄性生殖器官的原因
(1)一般來(lái)說(shuō),雄性個(gè)體產(chǎn)生的雄配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌性個(gè)體產(chǎn)生的雌配子的數(shù)量。
(2)雌性動(dòng)物排卵排出的細(xì)胞并非成熟的卵細(xì)胞,而是卵母細(xì)胞(初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞),它先在輸卵管中發(fā)育到減數(shù)分裂Ⅱ中期,只有在受精的過(guò)程中才能繼續(xù)進(jìn)行減數(shù)分裂Ⅱ,因此在卵巢中看不到完整的減數(shù)分裂過(guò)程。
典例3 下列關(guān)于觀(guān)察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( D )
A.可用蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞、蠶豆花粉母細(xì)胞的裝片觀(guān)察細(xì)胞的減數(shù)分裂
B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片,更容易觀(guān)察到減數(shù)分裂現(xiàn)象
C.能觀(guān)察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中,有可能觀(guān)察到同源染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
D.用洋蔥根尖制成的裝片,能觀(guān)察到同源染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
解析: 蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞、蠶豆花粉母細(xì)胞都可以進(jìn)行減數(shù)分裂,均可作為觀(guān)察減數(shù)分裂的材料,A正確;花藥中花粉數(shù)量遠(yuǎn)多于雌蕊中的卵細(xì)胞數(shù)量,所以雄蕊更易觀(guān)察到減數(shù)分裂現(xiàn)象,B正確;聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ的前期,所以能觀(guān)察減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片,有可能觀(guān)察到同源染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,C正確;洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,不能進(jìn)行減數(shù)分裂,不能觀(guān)察到同源染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。
變式訓(xùn)練? (2023·江蘇啟東高一質(zhì)檢)芍藥一般為二倍體(2n=10),是我國(guó)的傳統(tǒng)花卉,科研人員對(duì)新品種芍藥花粉母細(xì)胞的減數(shù)分裂進(jìn)行了研究。一個(gè)花粉母細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂可以形成四個(gè)花粉粒細(xì)胞,顯微鏡下觀(guān)察的結(jié)果如圖,相關(guān)敘述不正確的是( D )
① ② ③
④ ⑤
A.圖②表示姐妹染色單體分離
B.圖③細(xì)胞中有5個(gè)四分體
C.圖⑤細(xì)胞的名稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞
D.減數(shù)分裂過(guò)程的順序?yàn)棰邰茛佗冖?br>解析: 分析圖示可知,①處于減數(shù)分裂Ⅰ后期,②處于減數(shù)分裂Ⅱ后期,③處于減數(shù)分裂Ⅰ中期,芍藥體細(xì)胞含有5對(duì)同源染色體,故圖③細(xì)胞中有5個(gè)四分體,④處于減數(shù)分裂Ⅱ末期,⑤處于減數(shù)分裂Ⅰ前期,為初級(jí)精母細(xì)胞,故減數(shù)分裂過(guò)程的順序?yàn)棰茛邰佗冖埽珼錯(cuò)誤。
有絲分裂與減數(shù)分裂圖像辨析
1.三個(gè)前期圖的判斷
(1)判斷步驟
(2)結(jié)果:A為有絲分裂前期,B為減數(shù)分裂Ⅰ前期,C為減數(shù)分裂Ⅱ前期。
2.三個(gè)中期圖的判斷
(1)判斷步驟
(2)結(jié)果:A為有絲分裂中期,B為減數(shù)分裂Ⅱ中期,C為減數(shù)分裂Ⅰ中期。
3.三個(gè)后期圖的判斷
(1)判斷步驟
(2)結(jié)果:A為有絲分裂后期,B為減數(shù)分裂Ⅱ后期,C為減數(shù)分裂Ⅰ后期。
4.結(jié)合細(xì)胞質(zhì)的分裂情況作出判斷
典例4 如圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)器官中的4個(gè)細(xì)胞,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( D )
A.此動(dòng)物為雌性,該器官為卵巢
B.②處于有絲分裂后期,有8條染色體
C.該動(dòng)物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為4條
D.④是卵細(xì)胞或極體,因?yàn)椴缓慈旧w
解析: ③處于減數(shù)分裂Ⅰ后期,由于細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,因此為初級(jí)卵母細(xì)胞,故此動(dòng)物為雌性,該器官為卵巢,A正確;②中有同源染色體,著絲粒已分裂,處于有絲分裂后期,有8條染色體,B正確;由以上分析可知,該動(dòng)物正常體細(xì)胞有4條染色體,C正確;④處于減數(shù)分裂Ⅱ中期,由于該動(dòng)物為雌性,因此④為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體,D錯(cuò)誤。
1.(2023·海南高二檢測(cè))如圖所示,橫軸表示分裂時(shí)期,縱軸表示一個(gè)細(xì)胞中核DNA含量或染色體數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析,表示有絲分裂中核DNA含量變化、染色體數(shù)目變化和減數(shù)分裂過(guò)程中核DNA含量變化、染色體數(shù)目變化的曲線(xiàn)依次是( B )
A.④②①③ B.①④②③
C.④①②③ D.①②③④
解析: 在有絲分裂前的間期,核DNA復(fù)制完成后含量加倍,在有絲分裂末期結(jié)束時(shí),核DNA含量減半,核DNA恢復(fù)原來(lái)數(shù)目,則①表示有絲分裂過(guò)程中核DNA含量變化;在有絲分裂前的間期,染色體發(fā)生復(fù)制,但數(shù)目不變,后期著絲粒分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,末期結(jié)束時(shí)形成兩個(gè)子細(xì)胞,染色體恢復(fù)原狀,則④表示有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化;減數(shù)分裂前的間期,核DNA復(fù)制后含量加倍,減數(shù)分裂Ⅰ結(jié)束,一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞,核DNA含量恢復(fù)原狀,減數(shù)分裂Ⅱ過(guò)程沒(méi)有進(jìn)行核DNA的復(fù)制,在減數(shù)分裂Ⅱ末期結(jié)束時(shí),核DNA減半,則②表示減數(shù)分裂過(guò)程中核DNA含量變化;減數(shù)分裂前的間期,染色體復(fù)制,但數(shù)目不變,減數(shù)分裂Ⅰ結(jié)束,染色體數(shù)目減半,減數(shù)分裂Ⅱ后期著絲粒分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,在末期結(jié)束時(shí)形成兩個(gè)子細(xì)胞,染色體數(shù)目減半,則③表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化。故選B。
2.下列關(guān)于精子和卵細(xì)胞形成的敘述,錯(cuò)誤的是( D )
A.精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞數(shù)目相等
B.卵細(xì)胞形成過(guò)程發(fā)生了2次細(xì)胞質(zhì)不均等分裂
C.精細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)變形形成精子
D.卵細(xì)胞含有的四分體數(shù)目是卵原細(xì)胞的一半
解析: 卵細(xì)胞和卵原細(xì)胞均不含有四分體,D錯(cuò)誤。
3.某二倍體生物是雌雄異體。下列示意圖表示該種生物某一個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞分裂可能產(chǎn)生的細(xì)胞(示部分染色體),據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( C )
A.該個(gè)體是雄性個(gè)體,②產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞
B.該個(gè)體的性腺可作為觀(guān)察減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)材料
C.圖中含有四分體的細(xì)胞只有①③
D.圖中含有同源染色體的細(xì)胞有①③④⑤
解析: 根據(jù)題意和圖示分析可知:①細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期;②細(xì)胞中無(wú)同源染色體,且著絲粒分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;③細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲粒都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;④細(xì)胞中含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;⑤細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲粒分裂,處于有絲分裂后期。由分析可知,④細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,為雄性個(gè)體,②產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞,A正確;動(dòng)物的精巢是觀(guān)察動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂的最佳材料,由前面的分析可知,該個(gè)體為雄性動(dòng)物,所以該個(gè)體的性腺可作為觀(guān)察減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)材料,B正確;由圖可知,圖中含有四分體的細(xì)胞只有①,③中不含四分體,C錯(cuò)誤;由分析可知,處于有絲分裂的細(xì)胞以及減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞都含有同源染色體,因此圖中①③④⑤都含同源染色體,D正確。
學(xué)霸記憶
1.減數(shù)分裂的范圍和場(chǎng)所:進(jìn)行有性生殖的生物,在原始生殖細(xì)胞形成成熟生殖細(xì)胞的過(guò)程中。在人和其他哺乳動(dòng)物中,雄性發(fā)生在睪丸內(nèi),雌性發(fā)生在卵巢內(nèi)。
2.減數(shù)分裂的特點(diǎn):在減數(shù)分裂前,每個(gè)精原細(xì)胞的染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中連續(xù)分裂兩次,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半。
3.卵細(xì)胞與精子形成過(guò)程的最大區(qū)別在于初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞的分裂是不均等的。
項(xiàng)目
精子形成過(guò)程
卵細(xì)胞形成過(guò)程
部位
睪丸
卵巢
原始生殖細(xì)胞
精原細(xì)胞
卵原細(xì)胞
細(xì)胞質(zhì)的分裂方式
均等分裂
極體均等分裂,初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞不均等分裂
分裂結(jié)果
一個(gè)精原細(xì)胞→四個(gè)精細(xì)胞(生殖細(xì)胞)
一個(gè)卵原細(xì)胞→一個(gè)卵細(xì)胞(生殖細(xì)胞)+三個(gè)極體(退化消失)
是否變形
變形
不需變形
細(xì)胞分裂圖像
相關(guān)時(shí)期
染色體數(shù)
核DNA數(shù)
染色單體數(shù)
減數(shù)分裂前的間期
_2n__
2c→4c
0→4n
減
數(shù)
分
裂
Ⅰ
_前期__
_2n__
4c
4n
_中期__
_2n__
4c
4n
_后期__
_2n__
_4c__
4n
末期
2n→n
4c→2c
4n→2n
減
數(shù)
分
裂
Ⅱ
前期
_n__
_2c__
2n
中期
_n__
2c
2n
_后期__
_2n__
_2c__
0
末期
2n→n
2c→c
0
間期
減數(shù)分裂Ⅰ
減數(shù)分裂Ⅱ
同源染色體
有
有
無(wú)
著絲粒
—
不分裂
分裂
染色體數(shù)目變化
2n
eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\c1(2n→n)),減半
eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\c1(n→2n→n)),不減半
染色單體數(shù)目變化
eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\c1(0→4n))
eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\c1(4n→2n)),減半
eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\c1(2n→0)),消失
核DNA數(shù)目變化
eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\c1(2c→4c))
eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\c1(4c→2c)),減半
eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\c1(2c→c)),減半
這是一份生物二 受精作用第2課時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì),共19頁(yè)。學(xué)案主要包含了重點(diǎn)筆記,圖文聯(lián)動(dòng),探究·實(shí)踐,思維訓(xùn)練,練習(xí)與應(yīng)用,任務(wù)驅(qū)動(dòng),過(guò)程評(píng)價(jià)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》一 減數(shù)分裂第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案,共33頁(yè)。學(xué)案主要包含了圖文聯(lián)動(dòng),重點(diǎn)筆記,問(wèn)題探討,旁欄思考題,練習(xí)與應(yīng)用,任務(wù)驅(qū)動(dòng),過(guò)程評(píng)價(jià)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》一 減數(shù)分裂第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案,共5頁(yè)。學(xué)案主要包含了與減數(shù)分裂相關(guān)的概念,精子的形成過(guò)程,卵細(xì)胞的形成過(guò)程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功