
課標(biāo)要求
1.闡述同源染色體、四分體、聯(lián)會等概念。
2.通過精子的形成過程,了解減數(shù)分裂過程及其特點。
3.闡明減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)量減半的精細胞。
核心素養(yǎng)
1.掌握同源染色體、聯(lián)會、四分體、染色單體等概念。(生命觀念)
2.通過分析染色體的行為和數(shù)目變化過程理解細胞生命活動的動態(tài)變化。(生命觀念)
3.比較減數(shù)分裂Ⅰ與減數(shù)分裂Ⅱ的異同。(科學(xué)思維)
一、減數(shù)分裂的相關(guān)概念
基礎(chǔ)知識·雙基夯實
1.同源染色體與非同源染色體
(1)同源染色體:減數(shù)分裂過程中_配對__的兩條染色體,形狀和大小一般都_相同__,一條來自_父方__,一條來自_母方__。
(2)非同源染色體:形狀、大小_一般不相同__,且在減數(shù)分裂過程中不進行_配對__的染色體。
2.聯(lián)會和四分體
(1)聯(lián)會:在減數(shù)分裂過程中,同源染色體_兩兩配對__的現(xiàn)象。
(2)四分體:聯(lián)會后的每對同源染色體含有_四__條染色單體,叫作四分體。
活學(xué)巧練
1.減數(shù)分裂是一種特殊方式的有絲分裂,同樣具有周期性。( × )
2.對于雄性哺乳動物來說,同源染色體只存在于精原細胞中,而不存在于其他體細胞中。( × )
3.細胞內(nèi)的同源染色體都會形成四分體。( × )
4.精原細胞自身增殖的方式是減數(shù)分裂。( × )
合作探究
觀察細胞中染色體模式圖,結(jié)合教材回答下列問題:
圖1
圖2
1.同源染色體和非同源染色體
(1)同源染色體:減數(shù)分裂中配對的兩條染色體,其形態(tài)、大小一般都_相同__,一條來自_父方__,一條來自_母方__。如圖1中的_1和2,3和4__為一對同源染色體。
(2)非同源染色體:形態(tài)、大小各不相同,且在_減數(shù)__分裂過程中不配對的染色體。如圖1中的_1和3或1和4或2和3或2和4__是非同源染色體。
2.聯(lián)會和四分體
(1)聯(lián)會:減數(shù)分裂Ⅰ過程中(前期) 同源染色體 兩兩配對的現(xiàn)象。
(2)四分體
聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條_染色單體__,叫作四分體。圖1中含有_兩__個四分體,其中_1和2__形成一個四分體,_3和4__形成一個四分體。四分體的個數(shù)等于減數(shù)分裂中配對的_同源染色體__對數(shù)。
3.姐妹染色單體和非姐妹染色單體
(1)姐妹染色單體:同一著絲粒連著的兩條染色單體。如圖1中的_a和a′、b和b′、c和c′、d和d′__。
(2)非姐妹染色單體:不同著絲粒連接著的兩條染色單體。如圖1中的a和b(b′)、a′和b(b′)等。
(3)若發(fā)生互換,則可發(fā)生在哪些染色單體之間?
提示:a和b(b′)、a′和b(b′)、c和d(d′)、c′和d(d′)。
4.相關(guān)數(shù)量關(guān)系
1個四分體=_1__對同源染色體=_2__條染色體=_4__條染色單體=_4__個核DNA分子=8條脫氧核苷酸鏈。
歸納提升
1.染色體、染色單體、核DNA、同源染色體和四分體數(shù)目的判斷方法
(1)確定染色體數(shù)
①若以有絲分裂或減數(shù)分裂圖示形式出現(xiàn),可根據(jù)“著絲粒數(shù)=染色體數(shù)”來確定。
②若已知體細胞染色體數(shù),判斷其他各時期染色體數(shù)。有絲分裂只有后期和末期染色體暫時加倍,其他各時期與體細胞染色體數(shù)一致。若是減數(shù)分裂,則減數(shù)分裂Ⅰ時與體細胞染色體數(shù)一致,減數(shù)分裂Ⅰ之后染色體數(shù)為體細胞的一半(減數(shù)分裂Ⅱ后期,著絲粒分裂,導(dǎo)致減數(shù)分裂Ⅱ后、末期染色體數(shù)暫時加倍)。
(2)確定染色單體數(shù)
①染色單體出現(xiàn)在染色體復(fù)制后,著絲粒分裂前這段時期,染色單體數(shù)=染色體數(shù)×2。
②在DNA復(fù)制前和著絲粒分裂后的時期,染色單體數(shù)為0。
(3)確定核DNA數(shù)
①有染色單體時,核DNA數(shù)=染色單體數(shù)=染色體數(shù)×2。
②無染色單體時,核DNA數(shù)=染色體數(shù)。
(4)確定同源染色體數(shù)
①有絲分裂全過程都有同源染色體。
②減數(shù)分裂Ⅰ末期以后,受精作用以前無同源染色體。
③同源染色體的對數(shù)等于染色體數(shù)的一半。
(5)確定四分體數(shù)
只有減數(shù)分裂Ⅰ前期同源染色體聯(lián)會時才有四分體,四分體數(shù)=同源染色體對數(shù)。
2.思考:(1)減數(shù)分裂過程中,配對的兩條染色體一定是同源染色體嗎?形態(tài)、大小相同的染色體一定是同源染色體嗎?一條來自父方,一條來自母方的染色體一定是同源染色體嗎?
提示:減數(shù)分裂過程中,配對的兩條染色體是同源染色體。形態(tài)、大小一般相同;一條來自父方,一條來自母方,是同源染色體的兩個必要條件,只符合其中一個,則不一定是同源染色體。
(2)有同源染色體的細胞是否都能進行減數(shù)分裂?同源染色體是否都能配對形成四分體?
提示:不一定。體細胞中也含有同源染色體,但體細胞不進行減數(shù)分裂。生殖細胞中同源染色體只有在減數(shù)分裂過程中才能聯(lián)會形成四分體。
典例1 (2023·揚州高二檢測)下列有關(guān)四分體的敘述,正確的是( A )
A.每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體
B.經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體
C.四分體時期可能發(fā)生姐妹染色單體間的互換
D.四分體出現(xiàn)在減數(shù)分裂Ⅰ的每個時期
解析: 四分體由一對同源染色體聯(lián)會形成,含有4條染色單體,A正確;四分體只在減數(shù)分裂過程中存在,有絲分裂過程含有同源染色體,其復(fù)制后不聯(lián)會,不形成四分體,B錯誤;四分體中的非姐妹染色單體之間可發(fā)生互換,C錯誤;四分體出現(xiàn)在減數(shù)分裂Ⅰ的前期,D錯誤。
變式訓(xùn)練? 下列關(guān)于同源染色體和四分體“一定”的敘述,正確的是( C )
A.同源染色體在細胞分裂過程中一定能夠配對
B.含有四條姐妹染色單體的一定是四分體
C.一個四分體一定是一對同源染色體
D.一對同源染色體一定是一個四分體
解析: 互為同源染色體的兩條染色體只在減數(shù)分裂Ⅰ前期發(fā)生配對,在有絲分裂過程中不發(fā)生配對,A錯誤;復(fù)制后的兩條非同源染色體也含有四條姐妹染色單體,但不是四分體,B錯誤;四分體是由同源染色體聯(lián)會形成的,一個四分體一定是一對同源染色體,C正確;同源染色體聯(lián)會后才形成四分體,在有絲分裂過程中同源染色體不會發(fā)生聯(lián)會,此時一對同源染色體不是一個四分體,D錯誤。
二、精子的形成過程
基礎(chǔ)知識·雙基夯實
精子的形成過程
1.場所:人和其他哺乳動物的精子是在_睪丸__中形成的。
2.精細胞形成過程
3.精細胞變形形成精子
減數(shù)分裂后,精細胞要經(jīng)過復(fù)雜的變形才能成為精子。
精子呈蝌蚪狀,分頭部和尾部,頭部含有 細胞核 ,尾長,能夠擺動。
易錯提醒:同源染色體的形態(tài)大小一般相同,但有些同源染色體形態(tài)大小不同,如人類的X染色體和Y染色體。
活學(xué)巧練
1.精原細胞是特殊的體細胞,既能通過有絲分裂增殖,又能通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子。( √ )
2.玉米體細胞中有10對同源染色體,經(jīng)減數(shù)分裂后,花粉中有5對同源染色體。( × )
3.減數(shù)分裂Ⅱ后期,大小、形狀相同的兩條染色體可以被稱為同源染色體。( × )
4.精原細胞形成精子的過程中,染色體復(fù)制一次,細胞連續(xù)分裂兩次,故精子的染色體數(shù)比精原細胞的減少一半。( √ )
合作探究
1.比較減數(shù)分裂Ⅰ和減數(shù)分裂Ⅱ
觀察精子形成過程示意圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中各種細胞的名稱:a._精原細胞__,b._初級精母細胞__,c._次級精母細胞__,d._精細胞__,e._精子__。
(2)染色體數(shù)目減半發(fā)生在圖中_b__過程中,染色單體消失發(fā)生在圖中_c__過程中。
(3)不考慮同源染色體的非姐妹染色單體間的互換,細胞e有_2__種,如果考慮同源染色體的非姐妹染色單體間的互換,細胞e有_4__種。
2.染色體數(shù)目減半發(fā)生在哪個時期?減半的原因是什么?
提示:染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ的末期;原因是同源染色體分離,并分別進入到兩個子細胞中。
歸納提升
減數(shù)分裂過程中兩個分裂階段的比較(假設(shè)體細胞染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)均為2n)
典例2 如圖為精細胞形成過程中幾個時期的細胞模式圖,下列敘述中正確的是( A )
A.精子形成過程的順序排列為a→c→b→d
B.d圖為次級精母細胞
C.b圖中染色體與核DNA分子數(shù)之比為1∶1
D.染色體的復(fù)制發(fā)生在c圖
解析: 精子形成過程的順序為a→c→b→d,A正確;d圖為精細胞,B錯誤;b圖中每條染色體上都含有2條染色單體,此時染色體與DNA分子數(shù)之比為1∶2,C錯誤;染色體的復(fù)制發(fā)生在減數(shù)分裂前的間期,而c圖處于減數(shù)分裂Ⅰ前期,D錯誤。
變式訓(xùn)練? 在減數(shù)分裂前及分裂過程中,下列有關(guān)染色體變化的敘述,正確的是( B )
A.著絲粒在減數(shù)分裂Ⅰ后期分裂,染色體數(shù)目加倍
B.在減數(shù)分裂前,染色體只復(fù)制一次
C.在減數(shù)分裂Ⅱ過程中,同源染色體分離
D.細胞中同源染色體分離導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
解析: 著絲粒分裂發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅱ后期,A項錯誤;在減數(shù)分裂前的間期,染色體復(fù)制一次,細胞在減數(shù)分裂過程中連續(xù)分裂兩次,B項正確;同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ后期,C項錯誤;細胞中同源染色體分離并分別進入兩個子細胞,使得細胞中染色體數(shù)目減半,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的是減數(shù)分裂Ⅱ后期著絲粒分裂,D項錯誤。
如下圖所示,如果四分體中的非姐妹染色單體沒有互換,同源染色體就是A1和B1的狀態(tài),發(fā)生了互換就是A2和B2的狀態(tài),正常情況下次級精母細胞只含有同源染色體中的一條,所以是否發(fā)生互換將導(dǎo)致精細胞中染色體的組成不相同,進而產(chǎn)生多樣性的精子。
典例3 (2023·貴州安順一中檢測)如圖表示減數(shù)分裂非姐妹染色單體的互換過程,則下列敘述正確的是( A )
A.發(fā)生互換的前提是同源染色體配對
B.a(chǎn)和a′屬于同源染色體,a和b屬于非同源染色體
C.互換發(fā)生在同源染色體上的姐妹染色單體之間
D.該過程也會發(fā)生在有絲分裂過程中
解析: 減數(shù)分裂Ⅰ前期,同源染色體聯(lián)會形成四分體,此時同源染色體上的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生互換,A正確;a和a′屬于姐妹染色單體,a和b屬于同源染色體上的非姐妹染色單體,B錯誤;互換發(fā)生在同源染色體上的非姐妹染色單體之間,C錯誤;有絲分裂過程中沒有染色體聯(lián)會,所以不會發(fā)生該互換過程,D錯誤。
1.在觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂裝片時,區(qū)分初級精母細胞和次級精母細胞的主要依據(jù)是( C )
A.染色體的組成成分
B.染色體是否存在染色單體
C.有無同源染色體
D.細胞是否均等分裂
解析: 初級精母細胞在減數(shù)分裂Ⅰ后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,次級精母細胞中不含同源染色體,故選C。
2.下列關(guān)于減數(shù)分裂過程中染色體的描述,正確的是( B )
A.第一次分裂,著絲粒分裂,同源染色體不配對
B.第一次分裂,著絲粒不分裂,同源染色體配對
C.第二次分裂,著絲粒分裂,同源染色體配對
D.第二次分裂,著絲粒不分裂,同源染色體不配對
解析: 減數(shù)分裂Ⅰ過程中,著絲粒不分裂,同源染色體配對(聯(lián)會),減數(shù)分裂Ⅰ后期,同源染色體分離,減數(shù)分裂Ⅱ過程中,細胞中無同源染色體,且減數(shù)分裂Ⅱ后期著絲粒分裂,B正確。
3.下列是減數(shù)分裂過程中的幾個步驟,正確的順序是( C )
①形成四分體
②同源染色體分離
③非姐妹染色單體的互換
④細胞質(zhì)分裂
⑤聯(lián)會
⑥染色體復(fù)制
⑦染色單體分離
A.②①③④⑤⑥⑦④
B.④⑥③②⑤⑦①④
C.⑥⑤①③②④⑦④
D.⑥⑤③④⑦②①③
解析: 減數(shù)分裂過程包括減數(shù)分裂前的間期、減數(shù)分裂Ⅰ和減數(shù)分裂Ⅱ。題干中在時間順序上依次是:染色體復(fù)制、聯(lián)會、形成四分體、非姐妹染色單體的互換、同源染色體分離、細胞質(zhì)分裂、染色單體分離和細胞質(zhì)分裂,C正確。
學(xué)霸記憶
1.同源染色體:指減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體,形狀和大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方。聯(lián)會后的每對同源染色體被稱為一個四分體,含有四條染色單體。
2.減數(shù)分裂Ⅰ的主要特征
(1)同源染色體聯(lián)會形成四分體;
(2)四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生纏繞,并互換相應(yīng)的片段;
(3)同源染色體分離,分別移向細胞兩極。
3.減數(shù)分裂Ⅱ的主要特征:每條染色體的著絲粒分裂,姐妹染色單體隨之分開,成為兩條染色體,在紡錘絲的牽引下,這兩條染色體分別向細胞兩極移動。
時期
圖像
染色體行為
細胞
名稱
減數(shù)分裂
前的間期
DNA復(fù)制,相關(guān)_蛋白質(zhì)__合成,細胞體積增大
精原
細胞
減數(shù)
分裂Ⅰ
前
期
同源染色體發(fā)生聯(lián)會形成_四分體__,其上的_非姐妹染色單體__之間可以發(fā)生互換
初級
精母
細胞
中
期
各對_同源染色體__排列在細胞中央的赤道板兩側(cè)
后
期
配對的兩條_同源染色體__彼此分離,分別移向細胞的兩極, 非同源染色體 自由組合
末
期
細胞質(zhì)分裂,形成2個子細胞。細胞中染色體數(shù)目減半
減數(shù)
分裂Ⅱ
前
期
_染色體__散亂分布在細胞中
次級
精母
細胞
中
期
染色體的_著絲粒__排列在赤道板上
后
期
每條染色體的_著絲粒__分裂,姐妹染色單體分開,移向細胞的兩極
末
期
細胞質(zhì)分裂,一個細胞分裂成為2個子細胞
精細
胞
比較項目
減數(shù)分裂Ⅰ
減數(shù)分裂Ⅱ
分裂前的間期DNA的復(fù)制與否
復(fù)制
不復(fù)制
同源染色體
有
無
著絲粒變化
不分裂
分裂
染色體主要行為
①同源染色體聯(lián)會;
②四分體中非姐妹染色單體可以發(fā)生互換;
③同源染色體分離,非同源染色體自由組合
著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成為兩條染色體,分別移向細胞兩極
染色體數(shù)目
2n→n
n→2n→n
核DNA數(shù)目
4n→2n
2n→n
染色單體數(shù)
4n→2n
2n→0
這是一份人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》一 減數(shù)分裂第1課時導(dǎo)學(xué)案,共33頁。學(xué)案主要包含了圖文聯(lián)動,重點筆記,問題探討,旁欄思考題,練習(xí)與應(yīng)用,任務(wù)驅(qū)動,過程評價等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》一 減數(shù)分裂第1課時導(dǎo)學(xué)案,共5頁。學(xué)案主要包含了與減數(shù)分裂相關(guān)的概念,精子的形成過程,卵細胞的形成過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份生物第2節(jié) 激素調(diào)節(jié)的過程學(xué)案,共14頁。學(xué)案主要包含了激素調(diào)節(jié)的實例,激素調(diào)節(jié)的特點等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功