1.[探究點(diǎn)三]若將9名會(huì)員分成三組討論問題,每組3人,共有不同的分組方法種數(shù)有(  )
2.[探究點(diǎn)一·2023哈爾濱香坊期末]加工某種產(chǎn)品需要5道工序,分別為A,B,C,D,E,其中工序A,B必須相鄰,工序C,D不能相鄰,那么有(  )種加工方法B.32C.48D.64
3.[探究點(diǎn)二·2023江蘇南京月考]某高中學(xué)校在新學(xué)期增設(shè)了“傳統(tǒng)文化” “數(shù)學(xué)文化”“綜合實(shí)踐”“科學(xué)技術(shù)”和“勞動(dòng)技術(shù)”5門校本課程.小明和小華兩位同學(xué)商量每人選報(bào)2門校本課程.若兩人所選的課程至多有一門相同,且小明必須選報(bào)“數(shù)學(xué)文化”課程,則兩位同學(xué)不同的選課方案有(  )A.24種B.36種C.48種D.52種
4.[探究點(diǎn)二]某校開設(shè)9門課程供學(xué)生選修,其中A,B,C三門由于上課時(shí)間相同,至多選一門,學(xué)校規(guī)定每位同學(xué)選修4門,共有     種不同的選修方案.?
5.[探究點(diǎn)四·2023安徽合肥期中]如圖,一圓形信號(hào)燈分成A,B,C,D四塊燈帶區(qū)域,現(xiàn)有4種不同的顏色供燈帶使用,要求在每塊燈帶里選擇1種顏色,且相鄰的2塊燈帶選擇不同的顏色,則不同的信號(hào)種數(shù)為     .?
6.[探究點(diǎn)三]甲、乙、丙三位教師指導(dǎo)五名學(xué)生a,b,c,d,e參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,每位教師至少指導(dǎo)一名學(xué)生.(1)若每位教師至多指導(dǎo)兩名學(xué)生,共有多少種分配方案?(2)若教師甲只指導(dǎo)其中一名學(xué)生,共有多少種分配方案??
(2)從5名學(xué)生任選1名學(xué)生分配給甲教師指導(dǎo),剩下4名學(xué)生分成2組,人數(shù)分別為2,2或3,1,
7.[探究點(diǎn)四]有5個(gè)男生和3個(gè)女生,從中選出5人擔(dān)任5門不同學(xué)科的課代表,求分別符合下列條件的選法數(shù):(1)有女生但人數(shù)必須少于男生;(2)某女生一定擔(dān)任語文課代表;(3)某男生必須包括在內(nèi),但不擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表;(4)某女生一定要擔(dān)任語文課代表,某男生必須擔(dān)任課代表,但不擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表.
8.假如某大學(xué)給我市某三所高中學(xué)校共7個(gè)自主招生的推薦名額,則每所中學(xué)至少分到一個(gè)名額的方法數(shù)為(  )A.30D.15
解析 用“隔板法”.在7個(gè)名額中間的6個(gè)空位上選2個(gè)位置加2個(gè)隔板,有 =15種分配方法.
9.某工程隊(duì)有卡車、挖掘機(jī)、吊車、混凝土攪拌車4輛工程車,將它們?nèi)颗赏?個(gè)工地進(jìn)行作業(yè),每個(gè)工地至少派一輛工程車,共有多少種方式?下列結(jié)論正確的是(  )
10.“住房”“醫(yī)療”“教育”“養(yǎng)老”“就業(yè)”成為現(xiàn)今社會(huì)關(guān)注的五個(gè)焦點(diǎn).小趙想利用國慶節(jié)假期調(diào)查一下社會(huì)對(duì)這些熱點(diǎn)的關(guān)注度.若小趙準(zhǔn)備按照順序分別調(diào)查其中的4個(gè)熱點(diǎn),則“住房”作為其中的一個(gè)調(diào)查熱點(diǎn),但不作為第一個(gè)調(diào)查熱點(diǎn)的不同調(diào)查順序的種數(shù)為(  )A.13B.24C.18D.72
11.如圖是由6個(gè)正方形拼成的矩形圖案,從圖中的12個(gè)頂點(diǎn)中任取3個(gè)點(diǎn)作為一組.其中可以構(gòu)成三角形的組數(shù)為(  )
A.208B.204C.200D.196
12.若自然數(shù)n使得n+(n+1)+(n+2)不產(chǎn)生十進(jìn)位現(xiàn)象,則稱n為“良數(shù)”.例如:32是“良數(shù)”,因?yàn)?2+33+34不產(chǎn)生十進(jìn)位現(xiàn)象;23不是“良數(shù)”,因?yàn)?3+24+25產(chǎn)生十進(jìn)位現(xiàn)象.那么,小于1 000 的“良數(shù)”的個(gè)數(shù)為(  )A.27B.36C.39D.48
解析 如果n是良數(shù),則n的個(gè)位數(shù)字只能是0,1,2,非個(gè)位數(shù)字只能是0,1,2,3(首位不為0),而小于1 000的數(shù)至多三位,一位數(shù)的良數(shù)有0,1,2,共3個(gè);二位數(shù)的良數(shù)個(gè)位可取0,1,2,十位可取1,2,3,共有3×3=9個(gè);三位數(shù)的良數(shù)個(gè)位可取0,1,2,十位可取0,1,2,3,百位可取1,2,3,共有3×4×3=36個(gè).綜上,小于1 000的“良數(shù)”的個(gè)數(shù)為3+9+36=48.
13.某企業(yè)有4個(gè)分廠,新培訓(xùn)了6名技術(shù)人員,將這6名技術(shù)人員分配到各分廠,要求每個(gè)分廠至少1人,則不同的分配方案種數(shù)為     .?
14.將甲、乙等5位同學(xué)分別保送到A,B,C三所大學(xué)就讀,每所大學(xué)至少保送一人.(1)有     種不同的保送方法;?(2)若甲不能被保送到A大學(xué),則有     種不同的保送方法.?
因?yàn)榧撞荒鼙槐K偷紸大學(xué),所以有同學(xué)甲的那組只有B大學(xué)和C大學(xué)兩個(gè)選擇,剩下的兩組無限制,一共有4種方法,所以不同的保送方案共有25×4=100種.
15.從6名短跑運(yùn)動(dòng)員中選4人參加4×100米接力賽,如果甲不能跑第一棒,乙不能跑第四棒,共有多少種不同的參賽方法?
16.在高三(1)班元旦晚會(huì)上,有6個(gè)演唱節(jié)目,4個(gè)舞蹈節(jié)目.(1)當(dāng)4個(gè)舞蹈節(jié)目要排在一起時(shí),有多少種不同的節(jié)目安排順序?(2)當(dāng)要求每2個(gè)舞蹈節(jié)目之間至少安排1個(gè)演唱節(jié)目時(shí),有多少種不同的節(jié)目安排順序?
17.某論壇期間,某高校有14名志愿者參加接待工作,若每天早、中、晚三班,每班4人,每人每天最多值一班,則開幕式當(dāng)天不同的排班種數(shù)為(  )
18.已知不定方程x1+x2+x3+x4=12,則不定方程正整數(shù)解的組數(shù)為     .?
解析 問題相當(dāng)于將12個(gè)完全相同的小球放入4個(gè)不同的盒子,且每個(gè)盒子中至少放入1個(gè)小球,使用“隔板法”得不定方程正整數(shù)解的組數(shù)為 =165.
19.有7個(gè)人分成兩排就座,第一排3人,第二排4人.(1)共有多少種不同的坐法?(2)如果甲和乙都在第二排,共有多少種不同的坐法?(3)如果甲和乙不能坐在每排的兩端,共有多少種不同的坐法?

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6.2 排列與組合

版本: 人教A版 (2019)

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