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本題含有 種運(yùn)算，應(yīng)先算 ，再算 ；（4）（
）+1 本題含有 種運(yùn)算，應(yīng)先算 ，再算 ，然后再算 。比較（3）（4）的運(yùn)算順序，你能總結(jié)出有理數(shù)混合運(yùn)算的法則嗎？試一試。 下列計(jì)算有無錯誤？若有錯，應(yīng)怎樣改正？ （1）
（2）
（3）
(4) 
（5）74-
÷70=70÷70=1 （6）
計(jì)算： （1）
（2）
（3）
(4) 
三、新知導(dǎo)學(xué)：獨(dú)立思考、解決問題： 一座圓形花壇的半徑為3米，中間雕塑的底面是邊長為1.2米的正方形(如圖)。
(1)用算式表示花壇的實(shí)際種花面積。(2)這個算式有哪幾種運(yùn)算?應(yīng)怎樣計(jì)算？(3)這個花壇的實(shí)際種花面積是多少？ 通過上面的數(shù)學(xué)活動，你認(rèn)為有理數(shù)混合運(yùn)算最關(guān)鍵的是什么？ 有理數(shù)混合運(yùn)算的法則是，先算 ，再算 ，最后算 。如有括號，先進(jìn)行 。對于同一級運(yùn)算，應(yīng)按 順序依次運(yùn)算。例1：計(jì)算 （1）
(2) 
注意：同時(shí)計(jì)算的各項(xiàng)要同步表達(dá)，暫不計(jì)算的項(xiàng)應(yīng)照抄下來，不要遺漏。例2 ：底面半徑是10 cm，高為30 cm的圓柱形水桶中裝滿了水，小明先將桶中的水倒?jié)M2個底面半徑為3 cm,高為5 cm的圓柱形杯子，再把剩下的水倒入長、寬、高分別為50cm，20cm和20cm的長方體容器內(nèi)。長方體容器內(nèi)水的高度大約是多少cm（π取3，容器的厚度不計(jì)）？ 四、課內(nèi)練習(xí)：計(jì)算： （1）
（2）
（3）
（4）
2.下列計(jì)算錯在哪里？應(yīng)如何改正？ （1）
（2）
3.甲、乙、丙三個容器，甲為正方體，內(nèi)壁各條棱長為8厘米；乙是圓柱體，內(nèi)底面半徑為3厘米，高為6厘米；丙是長方體，內(nèi)壁長為12厘米，寬為6厘米，高為6厘米，甲容器盛滿水，把甲容器內(nèi)的水先倒?jié)M與乙一模一樣的2個容器，然后把剩下的水倒入丙容器，求丙容器內(nèi)水的高度？（π取3，結(jié)果精確到0.1厘米） 五、課后拓展：A組1.下列各組數(shù)中，其值相等的一組是 （ ）A.23和32 B.（-2）3和-23 C.（-2）3和（-3）2 D.（-2×3）2和-（2×3）22.-16÷（-2）3-22×（-
）的值是 （ ） A．0 B. -4 C.-3 D.43．小燕做了下列三道計(jì)算:①
②
； ③
其中正確的有 （ ）A.0道 B.1道 C.2道 D.3道5． 在
、
、
、
中，最大的是 （ ）A.
B. C. D.4.改錯，把正確的解答寫在橫線上：（1）
+
=-16-+=-16； （2）
×
=-8÷×
=-8； 6.計(jì)算：（1）2×（-3）3-4×（-3）+15 （2）[12-4×（3-10）] ÷4 （3）30÷（
-
） （4）-6
×
-7
（5）-3-[-5+（1-0.2×
）÷（-2）] （6）（-18）÷2
×
÷（-16） 某空調(diào)室外機(jī)形狀是一個長方體，其長、寬、高尺寸分別為850毫米、320毫米、580毫米，在朝外一面上有一個圓形的孔，孔的直徑為440毫米，除這個孔外外殼均用鐵皮包裹。請計(jì)算外殼鐵皮的面積。（π取3） B組若
，求
的值。 六、學(xué)后反思本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)混合運(yùn)算的法則，在計(jì)算的過程中，要嚴(yán)格按照順序來進(jìn)行即先乘方，后乘除，再加減，如有括號要先算括號里面的；通過今天的學(xué)習(xí)，我們也能解決一些實(shí)際的問題，真正做到學(xué)以致用。
這是一份初中數(shù)學(xué)浙教版七年級上冊6.5 角與角的度量優(yōu)秀課堂檢測，共4頁。試卷主要包含了5角與角的度量 課型，23°用度表示，38°等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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