四年級語文上冊 暑假預習小練習6夜間飛行的秘密一、用“”選出加點字的正確讀音。(jì jí)            (bǐng píng)             (ǎi ài)利(duì ruì)          蝠(piān biān)             (dang dàng)二、讀句子,看拼音詞語寫在后面的括號里1.kēxué        家們經(jīng)過反復yán jiū        ,終于發(fā)現(xiàn)了螢火蟲發(fā)光的秘密。2. 爸爸jià shǐ        著新買的汽車去鄉(xiāng)下爺爺家。3. 幾只cāng ying        落在了shù qǐ        的竹竿上。三、根據(jù)意思寫出相應的詞語。1. 感覺靈敏,眼光尖銳。本課指眼光尖銳。                     (       )2. 照某種現(xiàn)成的樣子學著做,本課指科學家根據(jù)蝙蝠探路的原理發(fā)明了雷達。(       )3. 形容縱橫雜亂。                                           (       )四、選字填空。         (       )繩子    (       )鈴鐺    (       )實驗    (       )秘密(       )耳朵    (       )眼睛    (       )飛蛾    (       )嘴巴五、句子練習。1. 在漆黑的夜里,飛機是怎么做到安全飛行的呢? 要想了解其中的秘密,我們可以從蝙蝠說起。這句話既是_________句,又是_________句,在文中起到_________的作用。2. 科學家經(jīng)過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。“反復”指的是_________,“終于”指的是__________________。從這句話中我們體會到了______________________。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。人們根據(jù)蝙蝠夜間飛行的秘密,發(fā)明了雷達,雷達的天線像蝙蝠的_________;雷達發(fā)出的無線電波像蝙蝠的_________;雷達的熒光屏就是蝙蝠的_________七、閱讀課文,根據(jù)提示從不同的角度各提出一個問題。提問角度問題針對內(nèi)容 針對寫法 得到的啟示 八、閱讀課文語段,完成下面練習。  為了弄清楚這個問題,兩百多年前,科學家做了一次實驗。他們在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。  科學家又做了兩次實驗:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。  三次實驗的結果證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。1. 根據(jù)選文內(nèi)容填表格。實驗順序實驗方式實驗結果實驗結論第一次   第二次塞上耳朵 第三次   2.用“____”畫出一處描寫做實驗過程的句子。3. 科學家做的幾次實驗中詳寫的是第_________次,略寫的是第____次,這樣寫的好處是_________。4. 在讀選文的時候,你一定也產(chǎn)生了很多問題,請你任選一方面提出一個問題。                                                                                                                                         九、【微寫作】  用淺顯的語言說明深奧的科學道理,掌握這種寫法非常重要。課文寫第一次實驗時,作者先寫實驗的方法,然后寫實驗的結論。按照這樣的寫法,寫一寫你親自做過的一次有趣的實驗吧。      十、下面的這些發(fā)明是從哪里獲得的靈感呢?選一選。A. 變色龍 B. 貓眼 C. 鯨 D. 海豚 E. 鳥 F. 螢火蟲聲吶(       )  迷彩服(       )   夜視儀(       )   人工冷光(       )

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6 夜間飛行的秘密

版本: 人教部編版

年級: 四年級上冊

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