
? 4 望海潮
揚(yáng)州慢
一、基礎(chǔ)鞏固
1.下列對句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.因自度此曲 度:譜寫,作曲
B.廢池喬木,猶厭言兵 厭:滿足
C.算而今,重到須驚 算:料想
D.乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞 煙霞:山水景色
答案:B
2.下列對“千巖老人以為有黍離之悲也”這句話的翻譯正確的一項(xiàng)是( )
A.千巖老人認(rèn)為《黍離》這首詩很悲哀。
B.千巖老人認(rèn)為這首詞像《黍離》一樣表達(dá)了對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情。
C.千巖老人的詩我認(rèn)為像《黍離》一樣悲哀。
D.千巖老人認(rèn)為《黍離》這首詩表現(xiàn)了對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情。
答案:B
3.下列對《望海潮》和《揚(yáng)州慢》的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A.“過春風(fēng)十里”這句是指先前揚(yáng)州繁華的街道,詞人這里是反襯眼前“盡薺麥青青”的荒涼情景。
B.“二十四橋仍在”化用杜牧的詩句“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”。昔日的熱鬧景象,而今已蕩然無存,抒發(fā)了詞人的無限痛惜之情。
C.“市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢”這三句把市場的繁榮、市民的殷富反映了出來,同時(shí)也寫出了杭州富民比豪華、斗闊氣的情景。
D.柳永《望海潮》也是婉約派的代表作,其寫景之壯偉、聲調(diào)之激越,與東坡相去不遠(yuǎn)。
答案:D
4.下列對有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )
A.詞產(chǎn)生于唐,盛行于宋。詞原為歌詞,是可以和樂歌唱的詩體,屬于詩的一種。詞有很多別稱,如“長短句”“詩余”“曲子詞”“曲詞”“歌詞”等。
B.慢詞是篇幅長的、節(jié)奏緩慢的詞。慢,有延長、緩慢的意思,歌聲延長,就唱得遲緩了?!锻3薄肪蛯儆诼~。
C.詞按字?jǐn)?shù)多少可分為小令、中調(diào);按作家的流派風(fēng)格可分為豪放派和婉約派。柳永、李清照等是婉約派的主要作家。
D.柳永原名三變,字耆卿。他精通音律,創(chuàng)作了大量慢詞。他善于鋪敘,把寫景、敘事、抒情融為一體,其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活,體現(xiàn)市民階層的思想意識。
答案:C
5.下列各句中加點(diǎn)的詞指代的人正確的一項(xiàng)是 ( )
①謝公宿處今尚在
②杜郎俊賞,算而今,重到須驚
③元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧
④吾與重華游兮瑤之圃
⑤兒童相見不相識,笑問客從何處來
⑥正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君
A.①謝靈運(yùn)?、诙鸥Α 、蹌⒘x隆
④虞舜 ⑤白居易 ⑥賀知章
B.①謝安 ②杜牧 ③辛棄疾
④楚懷王 ⑤王昌齡 ⑥王之渙
C.①謝靈運(yùn) ②杜牧 ③霍去病
④虞舜 ⑤賀知章 ⑥李龜年
D.①謝靈運(yùn) ②杜牧 ③劉義隆
④虞舜 ⑤賀知章 ⑥李龜年
答案:D
二、閱讀理解
(一)閱讀下面這首宋詞,完成6~7題。
鳳歸云
柳 永
向深秋,雨余爽氣肅西郊。陌上夜闌,襟袖起涼飆。天末殘星,流電未滅,閃閃隔林梢。又是曉雞聲斷,陽烏①光動,漸分山路迢迢。
驅(qū)驅(qū)行役,苒苒光陰,蠅頭利祿,蝸角功名,畢竟成何事、漫相高!拋擲云泉,狎玩塵土,壯節(jié)等閑消。幸有五湖煙浪②,一船風(fēng)月,會須歸去老漁樵。
【注】①陽烏:太陽。神話傳說中在太陽里有三足烏,故以陽烏為太陽的代稱。②五湖煙浪:用春秋時(shí)范蠡與西施之典。吳越爭霸,相傳越滅吳后,滅吳有功的范蠡掛冠歸隱,攜西施泛游五湖。
6.下列對這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.本詞開篇點(diǎn)明時(shí)令——深秋、夜闌,交代了地點(diǎn)——西郊、陌上,并連用“肅”和“涼”兩字,營造了寒冷蕭瑟的凄清氛圍。
B.詞的上片中,詞人用工筆描畫出深秋深夜特有的景象,刻畫出一個(gè)深秋寒夜兼程奔波的行客形象,表現(xiàn)了行役的辛苦與人生的坎坷。
C.下片中,“云泉”“塵土”“壯節(jié)”分別喻指“山水之樂”“官場”“理想抱負(fù)”,表現(xiàn)了詞人熱衷于仕途的進(jìn)取與世俗的享樂。
D.本詞上片寫景,下片抒情;寫景細(xì)致生動,抒情深摯哀沉。其題材由柳詞以往的春女善懷轉(zhuǎn)變?yōu)榍锸恳赘?拓展了柳詞的表現(xiàn)領(lǐng)域。
答案:C
7.請結(jié)合全詞簡要賞析“幸有五湖煙浪,一船風(fēng)月,會須歸去老漁樵”的意蘊(yùn)。
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答案:①幸有大自然的“五湖煙浪”,可以載著“一船風(fēng)月”,歸入其中終老,過著漁樵的閑適生活。②詞人用“五湖煙浪”“一船風(fēng)月”來借指閑適自在的隱居生活,并借用范蠡和西施歸隱的典故,表達(dá)自己的歸隱之志。③“幸有”寫出了詞人仕途不順后對仕途的厭倦,而“會須”二字強(qiáng)調(diào)了詞人此刻歸隱的決心。
(二)閱讀下面這首宋詞,完成8~9題。
淡黃柳
姜 夔
客居合肥①南城赤闌橋之西,巷陌凄涼,與江左②異,惟柳色夾道,依依可憐。因度此闋,以紓客懷。
空城曉角,吹入垂楊陌。馬上單衣寒惻惻??幢M鵝黃嫩綠,都是江南舊相識。
正岑寂。明朝又寒食。強(qiáng)攜酒,小橋宅③。怕梨花落盡成秋色。燕燕飛來,問春何在,唯有池塘自碧。
【注】①客居合肥:宋光宗趙惇紹熙二年(1191),姜夔寄居江淮一帶的合肥。金人南侵,南宋偏安,江淮一帶在當(dāng)時(shí)已成邊區(qū)。②江左:泛指江南。③小橋宅:指赤闌橋西客居處。
8.下列關(guān)于這首詞內(nèi)容的理解分析,正確的一項(xiàng)是 ( )
A.“曉角”的聲音因空城而異常突出,詞的首二句與《揚(yáng)州慢》“清角吹寒,都在空城”意境相近,傳達(dá)的都是客中凄涼、傷時(shí)的意味。
B.詞的上片繪景寫人,以一個(gè)“空”字,寫出了荒涼寂靜、蕭條冷落的空城氛圍,又表現(xiàn)了詞人內(nèi)心飄零無依、空落寂寥的情懷。
C.詞的結(jié)句中“池塘自碧”以景語代答“春何在”,將上文“梨花落盡”的意念化作了一幅具體的圖畫,更暗含指責(zé)池水無情、占盡春色之意。
D.劉禹錫曾寫“自古逢秋悲寂寥”, 姜夔卻寫“怕梨花落盡成秋色”,一個(gè)“怕”字寫出了詞人內(nèi)心由“都是江南舊相識”所引發(fā)的感時(shí)傷春之情。
答案:B
9.王國維在《人間詞話》一書中談到詞有“有我之境”,即“有我之境,以我觀物,故物皆著我之色彩”。請結(jié)合全詞分析姜夔此詞的“有我之境”。
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答案:①詞人看盡柳色的風(fēng)光,覺得此乃江南舊識,這鵝黃嫩綠的垂柳就帶有了詞人客居異鄉(xiāng)的萬般愁緒;②異鄉(xiāng)又逢寒食,詞人唯怕花落春去,可見詞人惜春傷春的遲暮之悲;③全詞寫生機(jī)勃勃的柳色春景,反襯空城巷陌的荒涼凄清,這些景象則暗含了詞人感世傷時(shí)的家國之痛。
(三)對照閱讀《望海潮·廣陵懷古》與《望海潮》(東南形勝),完成10~11題。
望海潮①·廣陵懷古
秦 觀
星分牛斗,疆連淮海,揚(yáng)州萬井②提封?;òl(fā)路香,鶯啼人起,珠簾十里東風(fēng)。豪俊氣如虹。曳照春金紫,飛蓋相從。巷入垂楊,畫橋南北翠煙中。
追思故國繁雄,有迷樓掛斗,月觀橫空。紋錦制帆,明珠濺雨,寧論爵馬魚龍③。往事逐孤鴻。但亂云流水,縈帶離宮。最好揮毫萬字,一飲拚千鐘。
【注】①宋神宗元豐三年(1080),秦觀訪隋朝遺跡,作此詞。②萬井:古代以八家為一井,指人口稠密眾多。③紋錦制帆:隋煬帝以錦緞制船帆。明珠濺雨:隋煬帝命宮女撒明珠于龍舟上,以擬雨雹之聲。爵馬魚龍:爵,同“雀”。指各種魚龍雀馬之類的戲玩之物。
10.下列對兩首詩的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.“望海潮”這一詞牌為柳永所創(chuàng)制,兩詞所用詞牌相同,所寫之地卻不同,柳詞描寫的城市是杭州,秦詞描寫的城市則是揚(yáng)州。
B.柳詞下闋“羌管弄晴”三句描繪了百姓悠閑生活的畫面。“弄晴”“泛夜”互文見義,“嬉嬉”二字,寫出了釣魚翁與采蓮女的歡樂神態(tài)。
C.秦詞上闋“豪俊”句寫揚(yáng)州多有才智杰出、氣度宏偉之才,“曳照”句寫達(dá)官貴人絡(luò)繹不絕,飄曳的金印紫綬映照著春光。
D.兩首詞都運(yùn)用了鋪敘和對比的手法描摹城市的盛況:疆域遼闊,人口稠密,景色優(yōu)美,人們生活奢華。
答案:D
11.柳永的《望海潮(東南形勝)》與秦觀的《望海潮(星分牛斗)》所表達(dá)的思想感情有何不同?請簡要分析。
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答案:①柳詞表達(dá)了對當(dāng)?shù)厝嗣竦拿篮蒙詈凸賳T政績的贊美之情。該詞描寫了錢塘的繁華,自然風(fēng)景與人情風(fēng)物之美讓人陶醉流連,表現(xiàn)了錢塘人民生活的美好與愜意,以此來稱頌當(dāng)?shù)毓賳T為官有方。結(jié)尾寄托詞人對未來的美好期望。
②秦詞在朝代的更迭和城市的變遷中抒發(fā)了歷史興亡之感。詞的上闋極寫揚(yáng)州的繁華興盛,下闋極寫隋煬帝在揚(yáng)州時(shí)的豪奢生活,而今那時(shí)的繁華景象都如孤鴻遠(yuǎn)去,物換星移,只剩下亂云流水環(huán)繞著空蕩蕩的宮闕。
三、語言運(yùn)用
閱讀下面的文字,完成12~14題。
小樓是李煜詞中的一個(gè)典型意象。小樓, ,就是規(guī)模較小的樓閣,是古代生活中常見的事物。小樓,大多被賦予兩層意蘊(yùn):一是憂傷、思念之樓;二是閑適、富有意趣之樓。除此之外,小樓還有一個(gè)很重要的作用,就是在空間上將作者與外界隔離開來。由此,所寫之事、所發(fā)之感就有了一種作者 、無人知曉、無人懂得的惆悵之感,一腔愁緒,說與誰聽?( ),很好地詮釋了這種感受。?
在李煜的詞作中,還有一個(gè)意象經(jīng)常被用到,跟隨在“小樓”之后,它就是“憑欄”?!皯{欄”的意思是身子倚著欄桿,在詩詞中常有憑欄遠(yuǎn)望之意。闊大的空間不僅是人的心理、精神上的需要,而是人安度軀殼的需求。幽獨(dú)情緒愈發(fā)濃厚的詞人往往以闊大的空間帶給心靈自由感,使精神得以舒展。詞人的初衷是借空間的闊大稀釋精神的“幽”與“愁”,可是,往往 。意象間的照應(yīng),情感的層層深入,使詞的空間境界進(jìn)一步得到拓展,這是李煜詞風(fēng) 的重要因素。?
12.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A.名副其實(shí) 自言自語 欲速不達(dá) 標(biāo)新立異
B.顧名思義 自言自語 適得其反 獨(dú)樹一幟
C.顧名思義 喁喁私語 欲速不達(dá) 標(biāo)新立異
D.名副其實(shí) 喁喁私語 適得其反 獨(dú)樹一幟
答案:B
13.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.杜甫的“花近高樓傷客心,萬方多難此登臨”
B.辛棄疾的“欄桿拍遍,無人會,登臨意”
C.秦觀的“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”
D.柳宗元的“城上高樓接大荒,海天愁思正茫?!?br />
答案:B
14.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A.闊大的空間不僅是人的心理、精神上的需要,而是人安放軀殼的需求。
B.闊大的空間不僅是人的心理、精神上的需要,而且是人安度軀殼的需求
C.闊大的空間不僅是人安放軀殼的需求,而且是人的心理、精神上的需要。
D.闊大的空間不僅是人安度軀殼的需求,而是人的心理、精神上的需要。
答案:C
這是一份高中人教統(tǒng)編版4.2 *揚(yáng)州慢(淮左名都)習(xí)題,共5頁。
這是一份高中語文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊4.2 *揚(yáng)州慢(淮左名都)習(xí)題,共9頁。試卷主要包含了補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分,請?jiān)谖闹袡M線處填上恰當(dāng)?shù)某烧Z,文中畫波浪線的部分可以改寫成等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中語文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊4.2 *揚(yáng)州慢(淮左名都)復(fù)習(xí)練習(xí)題,共5頁。試卷主要包含了詩歌鑒賞,語言文字運(yùn)用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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