
這是一份八年級上冊14.2.1 平方差公式評優(yōu)課教學作業(yè)課件ppt,文件包含1421平方差公式pptx、1421平方差公式同步練習解析版docx、1421平方差公式教學設計docx、1421平方差公式同步練習原卷版docx、1421平方差公式導學案docx、思考mp4等6份課件配套教學資源,其中PPT共27頁, 歡迎下載使用。
14.2.1 平方差公式
人教版數(shù)學八年級上冊
1.經(jīng)歷平方差公式的探索及推導過程,掌握平方差公式的結(jié)構(gòu)特征.(重點)2.靈活應用平方差公式進行計算和解決實際問題.(難點)
從前,有位狡猾的地主把一邊長為a米的正方形土地租給張老漢種植. 第二年,這地主對張老漢說:“我把你這塊地一邊減少5米,另一邊增加5米,租金不變,再繼續(xù)租給你,你也沒吃虧,你看如何?”張老漢一聽覺得也沒吃虧,就答應了. 回到家,就把這件事對鄰居們一講,大伙一聽,都說:“張老漢,你吃虧了!”張老漢很吃驚……那么同學們,你知道張老漢為什么吃虧嗎?
x2-1
m2-4
4x2-1
計算:(a+b)(a-b)
=a2-ab+ab-b2
=a2-b2
(a+b)(a-b)=a2-b2
兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積,等于這兩個數(shù)的平方差.
公式變形:
1.(a – b ) ( a + b) = a2 - b2
2.(b + a )( -b + a ) = a2 - b2
分析:(1) 左圖中陰影部分的面積為_______;(2) 將陰影部分拼成右圖的一個長方形,這個長方形的長是______,寬是______,面積___________.
a2-b2
a+b
a-b
(a+b)(a-b)
例1.計算:(1) (3x+2)(3x-2) (2) (-x+2y)(-x-2y)
分析:在(1)中,可以把3x看成a,2看成 b,
(a +b)(a -b)=a2-b2
即 (3x+2)(3x-2)=(3x)2-22
解:(1) (3x+2)(3x-2) =(3x)2-22= 9x2-4(2) (-x+2y)(-x-2y) =(-x)2-(2y)2= x2-4y2
【點睛】應用平方差公式計算時,應注意以下幾個問題:(1)左邊是兩個二項式相乘,并且這兩個二項式中有一項完全相同,另一項互為相反數(shù);(2)右邊是相同項的平方減去相反項的平方;(3)公式中的a和b可以是具體數(shù),也可以是單項式或多項式.
1.下面各式的計算對不對?如果不對,應當怎樣改正?(1) (x+2)(x-2)=x2-2 ( ) 改正:_____________________.(2) (-3a-2)(3a-2)=9a2-4 ( ) 改正:_____________________.
2.運用平方差公式計算:(1) (a+3b)(a-3b) (2) (3+2a)(-3+2a)
解:(1)原式=a2-(3b)2=a2-9b2(2)原式=(2a+3)(2a-3)=(2a)2-32=4a2-9
×
×
(x+2)(x-2)=x2-4
(-3a-2)(3a-2)=(-2-3a)(-2+3a)=(-2)2-(3a)2=4-9a2
(1)計算下列各組算式,并觀察它們的共同特點. (2)從上的過程中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? (3)這一規(guī)律用字母可表示為___________________,它的正確性可用_____________說明.
63
64
143
144
6399
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三個連續(xù)整數(shù)中,首尾兩數(shù)的積,等于中間數(shù)的平方減1.
(a+1)(a-1)=a2-1
平方差公式
例2.計算:(1) (y+2)(y-2)-(y-1)(y+5) (2) 102×98
解:(1) (y+2)(y-2)-(y-1)(y+5) =y2-22-(y2+4y-5) =y2-4-y2-4y+5=-4y+1
(2) 102×98=(100+2)×(100-2) =1002-22=10000-4=9996
運用平方差公式計算:(1) 51×49 (2) (3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2)
解:(1)原式=(50+1)×(50-1)=502-12=2500-1=2499
(2)原式=(3x)2-42-(6x2-4x+9x-6) =9x2-16-6x2+4x-9x+6=3x2-5x-10
例3.先化簡,再求值:(2x-y)(y+2x)-(2y+x)(2y-x),其中x=1,y=2.
解:原式=4x2-y2-(4y2-x2) =4x2-y2-4y2+x2=5x2-5y2.當x=1,y=2時,原式=5×12-5×22=-15.
?
?
例4.對于任意的正整數(shù)n,整式(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)的值一定是10的整數(shù)倍嗎?
解:原式=9n2-1-(9-n2) =10n2-10.∵(10n2-10)÷10=n2-1,n為正整數(shù),∴n2-1為整數(shù),即(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)的值是10的倍數(shù).
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B
?
?
?
A
B
A
C
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C
B
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D
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A
2022
27
-4
6
8
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14.如圖,大正方形與小正方形的邊長分別為a、b,其面積之差是10,求陰影部分的面積.
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(a+b)(a-b)=a2-b2
兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積,等于這兩個數(shù)的平方差.
公式變形:
1.(a – b ) ( a + b) = a2 - b2
2.(b + a )( -b + a ) = a2 - b2
這是一份數(shù)學人教版第十四章 整式的乘法與因式分解14.2 乘法公式14.2.1 平方差公式圖文ppt課件,共8頁。PPT課件主要包含了問題引入,新課講解等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學人教版八年級上冊14.2.1 平方差公式完整版教學ppt課件,共15頁。PPT課件主要包含了+5x,+3x,+15,+8x,+an,+bm,+bn,計算下列多項式的積,算一算,x2-1等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學人教版八年級上冊第十四章 整式的乘法與因式分解14.2 乘法公式14.2.1 平方差公式說課ppt課件,共33頁。PPT課件主要包含了面積變了嗎,a+4a-4,a2-b2,a+ba-b,+ab,-b2等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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